歌曲《哪叱再生》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 歌曲歌曲 哪叱再生哪叱再生 教学设计教学设计 教学目标 德育目标 智育目标 通过学唱歌曲 动画城 机器 猫 培养学生自然大方的演唱习惯 通过乐器伴奏 进一步熟悉此乐器的奏法 培养 学生的相互合作精神 通过欣赏 哪吒再生 感受管弦乐西丰富的表 现力 发展学生的音乐想象力以及对声音的感受力 模拟不同的动画人物的表情 动作进行表演 发 展学生的音乐表现力 素质发展目标 进一步加强学生对音乐节奏 音色 旋律等音乐要素的感受能力 提高音乐表现力 发展音乐想象力和创造力 教学重点难点 教学重点 引导学生感受和鉴赏动画片中的音 乐 教学难点 引导学生安静的聆听音乐 展开丰 富的想象 借助动画片的画面和情节引导学生感受和鉴赏音 乐的同时 把对音乐的兴趣集中到情感体验上来 第 2 页 共 3 页 教学准备 录音机 磁带 多媒体 查找动画片 哪吒 的 视频片断 学生活动设计 让学生讲讲优秀动画片的故事 通过演唱 表演 绘画等手段 表现自己喜欢的动画人物 第 三 课时 欣赏乐曲 哪叱再生 1 复习歌曲 动画城 哆啦 A 梦 2 师 欢迎大家进人动画城节目 你们看 谁 来了 教师出示图片 提问 图片上画的是什么 讲述的是其中的哪段 故事 3 请一位同学叙述 哪叱再生 的故事情节 4 初听 音乐是怎样表现这段故事的 5 分段细听 1 金光洞里 2 哪叱苏醒 3 师徒相见 4 出发报仇 6 完整地听全曲 7 由学生来复述一音乐的内容 要求随音乐的 第 3 页 共 3 页 出现顺序简单讲述 其他同学可边听边画出你最喜欢 的曲中的人物或情节 8 小结 善良 机智 勇敢就能战胜凶恶的敌 人 9 布置课后活动 分小组 准备动画歌曲 动 画故事 动画绘画擂台赛 教学反思 管弦乐合奏 哪吒再生 是动画片的几个重要的 音乐片断组成的一个小组曲 共有四段音乐组成 金 光洞 哪吒苏醒 师徒相见 出发报仇 这四段音乐 情绪各不相同 金光洞是神秘 充满幻想的 哪吒苏 醒是清静明朗的 师徒相见是激动 深情的 出发报 仇是勇敢地行进 教师要充分发动和鼓励学生大胆参 与这项活动 讲 演
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