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第 1 页 共 3 页 湘教版湘教版 世界之窗世界之窗 教学设计教学设计 一 教学要求 1 认识 16 生字 其中会写 之 唐 竖 琴 及 极 7 个字 2 练习正确 流利地朗读课文 3 初步了解一些国家的风景名胜 二 教学准备 迪斯尼乐园 埃菲尔铁塔 富士山 金字塔 澳 大利亚大草原等图片各一张 世界地图一幅 生字卡 小黑板 把教室布置成一个 小世界之窗 三 教学重点和难点 重点 掌握 7 个生字的音 形 义 朗读课文 难点 了解一些国家的风景名胜 四 教学过程 1 激趣导题 师 小朋友们 请往窗外看 然后告诉老师 你发 现了什么 生甲 我看到窗外有高高的树 清清的池塘 生 乙 天空中有飞翔的小鸟 师 小朋友们答得非常好 是啊 通过这个窗户 我们可以了解外面多彩的世界 如今有这样一种游乐 第 2 页 共 3 页 园 通过它我们可以了解世界上其他国家的风景名胜 现在请游览我们的 小世界之窗 学生游览 小 世界之窗 师 哪位小朋友说说你看到了什么 生甲 我看到大瀑布了 生乙 我看到可爱的唐老鸭米老鼠在表演精彩的 节目 师 世界之窗真是太奇妙了 今天我们一起来学 习 24 课 世界之窗 板书课题 24 世界之窗师 请同学们齐读课题 学生齐读课题 2 请打开书 133 页 边听老师朗读边思考 谁游 览了 世界之窗 游乐园 请 2 至 3 名学生回答 3 学生默读课文 要求读时尽量不出声 边读边 划出生字词语及自然段 请 1 至 2 名学生读一读找出的生字和词语 如 之 世界之窗 4 请小朋友看小黑板 一起来学习本课生字 1 出示生字表 读字音 A 自由读 B 请一位小老师带读 一遍拼音 两遍词语 C 男女生 第 3 页 共 3 页 赛读 D 擦掉拼音齐读 师 小朋友们真棒 2 那谁来告诉我们大家 这篇课文共有几 个自然段 请 1 至 2 名学生回答 师 你真能干 那我们跟着丹丹一起来游览世界之窗吧 5 指导朗读 了解课文内容 1 指名读第 1 至 2 自然段 评议 师 某某小朋友读得很流利 这里有两个词与别 的词语不同 谁说说 为何要在 世界之窗 和 国 家 前加上引号 生 因为这不是真正的国家 师 回答非常正确 表扬他 鼓掌 小结 这确实不是真正的国家 因为世界之窗游 乐园里的风景区是选择各个国家有代表性的景物 按 比例缩小建成的微缩景观
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