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写同学调皮的作文4篇 写同学的作文400字 “螃蟹”男生 “螃蟹”男生，顾名思义，就是横行霸道的男生！ 在我们班上，那些男生不就是想要独霸天下吗？他们总是占了座位的一大半，而我们女生只有一小半，更不允许超过三八线，否则他们就会像泼妇骂街似的，直到唾沫飞扬方才罢嘴。下课了，如有哪位女生一不小心把他们的书碰翻了，那可是捅了马蜂窝，他们会联合起来指责，就像天要塌下来一般。 可是，他们也有威风扫地的时候啊！这不，被老师请到了办公室，被老师狠盯了一会儿，全都耷拉下脑袋，恨不得找个替身来顶罪。于是，一堂精彩的思想品德课开始了。等到从老师办公室出来时，他们的眼睛红红的，尽管用袖子擦了又擦，但泪痕还是依稀可见。不过，我们也不敢取笑他们，况且只要他们像现在这么乖，我们就不计前嫌了。 他们也有像将军的时候。矿泉水没了，要从一楼搬到四楼，这可没一个女生想试，他们当中的某一位二话没说，一口气提回了两桶，惹得女生们惊叹“哇噻”；教室的门锁坏了，他们几个人一商量，锤子来了，钉子来了，门锁来了，三下五除二，立马搞定，又有几个女生把嘴张成了O形? 如果每次都这么棒，我们女生就不想送他们这个“雅号”了。至于称呼什么，那就要看他们的表现了。 写同学的作文 敌人？朋友 广东韶关市第九中学初三戴晴 我们崇尚竞争，但又不忘记合作。在沐浴着阳光的校园里，我们携手并进。 题记 考场上，竞争化做汗水滴在粗糙的试卷上，凝成浓浓的红色分数；赛场上，竞争化做血泪洒在弯弯的跑道上，变成越来越小的秒表数字? 在这充满竞争的环境里，我体验了“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的残酷，看着刚上及格线的可怜分数，我咬牙发誓，一定要出人头地。 一 她似乎样样比我好，她的学习，年级第一；她的体育，无人能敌；她的笑容，阳光般灿烂。就是这样一个如玉石般完美无瑕的人，却与我在同一黑板前听课、走同一条小路回家、迷恋同一个明星。她看我时，眼角总带有挑衅的味道，而我的眉宇也时常擦出一丝嫉妒的火花。我恶狠狠地将她视为“假想敌”。 闹哄哄的校园，闹哄哄的教室，我利用课间嘈杂的十分钟努力做题，她安静地看着，无论做对做错，她总是一声不吭。上课铃响起时，她才懒懒地张开“金口”，拍拍我的肩膀：“加油！但要注意身体哦，欲速则不达！” 我不屑地冷哼一声，又低头潜入题海中。 二 跑道上尘土飞扬，虎背熊腰的体育老师举着大喇叭对我们大声呼叫着。阳光照在脸上火辣辣的，脚下如千斤重，怎么也使不上力气，我仿佛听到铁链碰撞的金属声。 她早已完成了800米测试，坐在树荫下，目光坚定地望着前方。我不希望她注意我，也不希望她看我放慢脚步而来安慰我，当然更不希望她在我落后时嘲笑我。尽管如此，我还是感觉到她灼热的目光正直直地向我射来，猛抬头看见她从长椅上跳起来，挥舞着拳头对我大喊：“加油！加油！”我顿时感觉双耳嗡嗡作响，一股热血涌上心头，在最后50米时不由自主地加快双脚的运动频率。冲过终点线后，听觉才渐渐恢复，听见体育老师平静的声音：“3分29秒，有进步。” 我带着得意的笑容朝她望去，可她好像忘记了我的存在，与周围的同学嬉闹着。我突然意识到 我会争分夺秒地做作业。她特意留在教室，有时看书，有时吃棒棒糖，有时与我争论。 “以后我们每天留下来一起写作业吧？”一天她突然提议，“这样可以互相学习，互相帮助，回家后再琢磨一些难题，第二天一起讨论讨论。” “不用了。”我一口回绝。 (范文 ) 我是个要强的女孩，不会轻易接受别人的帮助。 “为什么不用？”她很疑惑，“两个人合作才能更快进步，不是吗？”我沉默了。她带着灿烂的笑容继续说：“不记得在哪本书上看到过，当我有一个苹果，你有一个苹果，互相交换，仍只有一个苹果；当我有一种思想，你有一种思想，互相交换，就能拥有两种思想。我们不是说好一起上高中吗？所以就要一起奋斗！” 尾声 今天的太阳格外慈祥，没有放射大量的紫外线，而是躲进云层偷偷地笑；小鸟也格外快乐，叽叽喳喳不停地唱着歌。现在明明还是盛夏，风却格外凉爽，吹在脸上凉丝丝的? 我和她拿着同一所重点高中的录取通知书，手牵着手，走在这条林荫小道上，笑声洒了一路。 亏了，我刚朝楼梯口冲了几步，一抬头看见他从远处向这边跑来，满身尘土，我是又气又疼。 “你到底是怎么回事，昨天班会不是才给你们讲过吗？不准跟别人打架，即使别人打咱，咱也不能还手吗？”我一连串地大声斥责道。 他直直地站在那里，一言不发。两眼含着泪花，鼻子抽搐着，看着他那个倔强的样子，我知道他一定有什么委屈，就是这时候不敢说，我换了种口气说：“先去上课吧，等会儿再说。” 我们班的“小胖”啊，其实真名叫徐蒙祥，我们办公室的许多老师都知道，也都这样称呼他。个子不高，直直的，胖胖的，很是可爱。这次定做的1.45号加肥的校服他穿还是太瘦了，其胖由此可见一斑了。最可爱的是他那张娃娃脸，简直就是一张晴雨表，能展示出今天的“天气”变化来。还有那小孩子的脾气，很有趣的是：即使你刚批评完他，过不了五分钟，上课时就会积极回答问题，从来不知道记老师的“仇”，这可是多数孩子做不到的。 “小胖”的确胖，军训时他站在哪一排，哪一排就不齐，因此教官有时就让他站在队伍后边，显得很不协调。但是他却很坚强，很能吃苦，军训时从来没请过一次假，没掉过一回泪，只是到军训结束阅兵式表演时没能参加，偷偷地在一边抹眼泪。 正式开学后，众所周知，我们的学习时间和课程安排是相当紧张的，“小胖”一开始也是经常迟到，完不成作业。我也经常把他叫到办公室里批评，责问他原因，他也是逢问必答，有时一批评就是一两节课。我每次都告诫他要改掉这些缺点，要养成良好的行为习惯，他也是满口答应，可过不了几天，又让别的老师弄来了。 我真拿他没办法，有一次，我真生气了，对他大发雷霆，咆哮着：“你这不是一次两次了，这回一定要让你家长知道，看看你都在这里干了些什么？”他吓得半天没说话。我说：“你先回去，下午让你爸爸来！”他还是站在那里不走，抽抽搭搭地说：“老师，我爸爸来不了。”“为什么？”“我爸爸在外面开铲车，得好多天才回家一次。”“那你妈妈呢？”“我妈妈在医院伺候一个病人。”我说：“你先回去吧。”那好，我便想给他爸爸打电话。 中午放学的时候，他悄悄地给了我一张纸条，上面写着：“老师，我理解您对我的批评和帮助，我很感激，但是您要知道，好习惯可不是一时半会儿能养成的。今后我一定要好好儿学。”我和同事读着，觉得好笑又好气，竟然埋怨起老师来了。不过我又一次审视自己，这样做是否合适。会不会伤了他的自尊，孩子毕竟是孩子啊。我们在这个年龄是否也曾经这样令老师烦心过? 丁 零零，下课了，我从深思中回过神来。“小胖”，我得找找他，他可能有什么话要跟我说。 这时，他已经站在了门口，我招手让他进来，他说：“老师，这次真的不是我的错，要不你去找那个学生问问，我在那里排车子，他拿我的东西，把我按在地上，说今天心情不爽，找个人玩玩。我很生气，就忘了老师的告诫，起来就踹了他一脚，我也有错。” 我和他把那个学生找来，一问，情况大体属实，于是我让那个学生给他赔礼道歉。可爱的孩子，我心想，他能做到这样真是不错了。 后来，我在班里表扬了他。现在，我们班的“小胖”可精神多了，上次月考还考了班里前几名，并且生物还是全班第一名。 “老师，我想给您反映点儿问题?”“老师，我要给您提点儿建议?”“老师好，我要?”多么 纯