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文档简介

1 小学语文教师素养大赛小学语文教师素养大赛 知识问答样题及参考答案知识问答样题及参考答案 一 填空题 1 我国最早的诗歌总集是 它里面收录了从西周到春秋时期的 305 篇诗歌 古时也称 诗三百 分 颂 三大 类 2 大学 和 论语 一起合称为 四书 是 儒家传道授业的基本教材 几百年来 四书 在我国广泛流传 其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句 3 古代的 六艺 指礼 乐 射 御 4 屈原的代表作是 它是我国古典文学中带有自传性质的最长 的抒情诗 也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作 5 桃花源记 是东晋时期著名诗人 的作品 6 和 是盛唐时期两位著名的诗人 人称 李杜 7 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 是杜甫用来称赞诗人 的 8 李白被人称为 诗仙 杜甫被人称为 诗圣 王维则被人称 为 9 大漠孤烟直 长河落日圆 出自唐代诗人 的 使至塞上 10 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 出自李白的 11 岑参是唐代 诗派的代表人物 与之齐名的是 12 爱国诗人文天祥的 过零丁洋 中的名句是 13 被称为 唐宋八大家 的有 王安石和曾巩 14 司马迁的 是我国第一部纪传体通史 东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史 15 就词的主要风格而言 宋词大略划分为和两派 16 元末明初时期 罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之 作 这部作品以宏大的结构 曲折的情节 展示了一幅反映三国时期封 建统治集团之间军事 政治 外交斗争历史的生动画卷 同一时期 另一部长篇巨著是施耐庵的 17 在 三国演义 中有一位英雄 他曾温酒斩华雄 千里走单骑 刮骨疗毒 被后人敬 仰并尊为中国的 武圣 这位英雄是一 18 曹雪芹的 是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说 19 蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说 这部作品通 过对鬼 狐 仙 妖的描写 曲折地反映现实 抨击时弊 歌唱爱 情 情节变幻离奇 20 汤显祖是明代杰出的剧作家 文学家 代表作有等 21 周树人于 1918 年 5 月用笔名 鲁迅 发表小说 这篇小说 为新文学第一篇白话小说 2 22 20 世纪 20 年代提倡新格律诗的诗歌流派是 代表人物闻一多 在 诗的格律 中提出了著名的 三美 主张 即 音乐美 绘画 美 建筑美 23 请分别写出下列作家的代表作 朱自清 老舍 郁达夫 24 保尔 柯察金是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基写的长篇小 说 中的主人公 他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者 25 葛朗台是法国作家笔下的人物 和我国吴敬梓笔下的严监生一样 是 1 个吝啬鬼的形象 26 列夫 托尔斯泰的主要作品有 等 27 卡西莫多是维克多 雨果 中的人物 他虽然长得丑陋 却 有一颗高尚的心灵 28 爱的教育 作者是意大利的 29 竞选州长 是美国作家的作品 30 巴金的 激流三部曲 指的是 31 1915 年 9 月 陈独秀创办 标志着新文化运动的开始 3 2 朝创设科举制 其后一直为历史沿用 于清末年被废除 33 意大利文艺复兴时期的 三杰 指的是一 和一 34 世界四大文明古国指的是 和 35 世界地球日是每年的月日 36 太阳系中的八大行星包括 一 和 37 宋代科学家 撰写了 梦溪笔谈 38 1914 年 6 月 奥匈帝国皇储在被刺 成为第一次世界大战的导 火索 39 天无三日晴 地无三尺平 指的是省 简称 40 中国共有 34 个省级行政单位 个省 个自治区 个直辖市和个 特别行政区 41 地球上的潮汐主要是由于引力引起的 42 第一次工业革命 以 的发明为标志 43 世界上第二大洋是 44 现代生物技术的核心是 它又称 DNA 重组技术 45 被西方称为 物理学之父 并且说出 只要给我一个支点 我就能把地球撬起 名言的物理学家是 46 某公司招聘经理 用四个读音相同的 gong 字作为选拔标准 以此选拔优秀人才促进公司发展 文明礼貌突出一个 gong 字 办事无私突出一个 gong 字 有进取心突出一个 gong 攻 字 成果丰硕突出一个 gong 功 字 47 请写出十六个整体认读音节 48 有的词颠倒一下字的先后顺序 意思却大不一样 比如书写 3 写书 你还能说出三个这样的词吗 49 应怜屐齿印苍苔 中的 应 读音为第声 50 一小撮碧螺春茶 的 撮 的声母为 二 选择题 1 汉语拼音方案 包括字母表 声母表 韵母表 声调符号四个 部分 字母表共有 个字母 它规定了字母的形体 名称及排列顺序 A 21 B 24 C 26 D 28 2 请把下列惯用语中字形完全正确的一个选出来 A 疾风知尽草 B 敏于事而呐于言 C 不入虎穴 焉得虎子 3 下面一段话之中四个空白应填入的诗句分别是 在盛唐的诗歌中 有一类通常被统称为 边塞诗 这些诗内容丰 富多彩 为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷 这里有 的雄奇景观 有 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 的壮阔雪原 有 的风雪 酷寒 这里有 的悲壮 有 的惆怅无奈 有 A 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 B 剑河风急雪片阔 沙口 石冻马蹄脱 C 大漠孤烟直 长河落日圆 D 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌 笛 E 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 4 为 你欢迎我不欢迎 加上标点后 表意不明确的一项是 A 你欢迎 我不欢迎 B 你欢迎我 不欢迎 C 你欢迎我不 欢迎 D 你欢迎我 不欢迎 5 下列古诗表述的节令依次是 去年元夜时 花市灯如昼 月上柳梢头 人约黄昏后 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸 少一人 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 A 中秋节重阳节清明 B 春节中秋节清明 C 元宵节重阳节清明 D 元旦中秋节清明 6 下列词语中加点字注音全对的一项是 A 倾情 qun 茁壮 zhuo 瞬息万变 shun B 双眸 mu 凝望 ning 万籁俱寂 lcii C 慰藉 jie 亲吻 wen 连缀绵延 zhui D 肃穆 su 震颤 zhan 雷霆万钧 ting 7 下列词语中没有错别字的一项是 A 陨落奥恼心旷神怡盛气凌人 B 赃物震撼德高望众因地制宜 C 绵延驰骋芒刺在背顾名思意 D 迂徙颠沛迫不及待无与伦比 8 与下列作品有关的内容 搭配不正确的一项是 A 石壕吏 杜甫 诗圣 唐代 B 水浒 杨志 施耐庵 元末明初 4 C 朝花夕拾 散文集 阿长与 鲁迅 D 鲁滨逊漂流记 长篇小说 雨果 英国 9 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A 侠义管辖惬意奇思遐想 B 讪笑禅让擅长丧魂落魄 c 污秽晦暗教诲讳疾忌医 D 褪色兑现蜕变脱口而出 10 下列句子中加点词语运用有误的一项是 A 现代社会信息日新月异 人们越来越重视学习 不断充电 以适 应时代需要 B 广州市政府邀请专家为大广州的城市规划把脉 以确定未来城市 建设的思路 c 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪 往往会导致全 队一泻千里 不可收拾 D 姚明的球技要比对方队员略胜一筹 他往往能够抓住机会突破重 围再次进球 11 文学常识的内容搭配有误的是 A 曹刿论战 左丘明 战国策 B 钱塘湖春行 白居易 唐朝 C 骆驼样子 一一老舍 人民艺术家 D 威尼斯商人 莎士比亚 英国 12 下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A 西湖之美在于精致而大气 她宛如江南女子尽显柔美情怀 又像 热血男儿袒露宽阔胸怀 B 有一条溪流静静流淌 将它的谐趣 灵气 真情奉送给大地 也 奉献给人们 c 当个性化为一种精神 一份力量 当个性成为一种 气质 一种风度时 你能不快乐地接受并享有吗 D 我们应当选取那些有益于我们思想 启迪我们智慧的书籍来读 笛卡儿说 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 13 下面对诗句的赏析不恰当的一项是 A 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 臧克家 有的人 诗人以鲜明的对比 评价了世界上截然相反的两类人 一类人 虽 生犹死 一类人 虽死犹生 这体现了作者爱憎分明的态度 B 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 诗经蒹葭 诗的前两句运用 兴 的手法 写了秋天水边的景色 营造出充满 朦胧之美的艺术境界 C 燕子来时新社 梨花落后清明 晏殊 破阵子 词的开篇用笔新巧 以燕子 梨花带出 新社 和 清明 为后 面描写人物风情做了铺垫 D 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 陈 子昂 登幽州台歌 这首诗在艺术表现上的最大的特色就是通过 具体的景物描写来抒发诗人的情感 14 下面的句子的朗读停顿表示 两个人都得跑 的意思的一项是 5 A 你跑不过他 也得跑 B 你跑不过 他也得跑 C 你跑 不过他也得跑 15 有些汉字非常奇妙 几个字经过组合后会成为一个新字 一个 字中又可能含有其它字 仔细观察 器 字里面藏有多少个汉字 正确的一项是 A 5 个 B 6 个 C 7 个 D 最少 8 个 16 鸿雁传书 的故事和下列哪个人物有关 A 史学家司马迁 B 汉武帝刘彻 C 常胜将军霍去病 D 不辱使命的苏武 17 下列标点符号使用有错误的一项是 A 一般说来 红 黄 绿 等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬 菜 B 率先发展 科学发展 和谐发展 是胡锦涛总书记对江苏人民 的深情嘱托和殷切期望 C 自然 杂志刊登了人类最后一个染色体 I 号染色体的基因测 序报告 18 列括号中汉字部首正确的一组是 A 墙 土 部眉 目 部臧 戈 部欧 欠 部 B 串 l 部疑 矢 部含 口 部魁 鬼 部 C 句 勺 部头 部渠 氵 部肆 县 部 D 怠 心 部磨 广 部旧 1 部也 乙 部 19 为作家选择相应的文学作品 老舍 巴金 鲁迅 茅盾 A 子夜 B 茶馆 C 呐喊 D 家 20 下列诗句中的红并非表示 红色 的句是 A 千里莺啼绿映红 B 半匹红绡一丈绫 C 风掣红旗冻不翻 D 映日荷花别样红 21 渔歌子 中 青箬笠 绿蓑衣 用 手法勾画出一副剪影垂 钓图 A 比喻 B 拟人 C 借喻 D 借代 22 一门三父子 都是大文豪 诗赋传千古 峨眉共比高 这 首诗中的 三父子 指的是 A 曹操 曹丕 曹植 B 苏洵 苏轼 苏辙 C 班彪 班固 班超 D 杜甫 杜牧 杜荀鹤 23 下列对作品 作家的表述 错误的一项是 A 汤显祖 明代杂剧家 代表作为 牡丹亭 B 曹禺 夏衍是我国现代著名的剧作家 C 塞万提斯 西班牙作家 著有 鲁滨逊漂流记 D 老人和海 的作者是美国作家海明威 24 两句话所表达的意思不相同的一组是 6 A 1 非经批准不能动用流动资金 2 非得经过批准才能动用流动 资金 B 1 除非你去请 他才会来的 2 只有你去请 他才会来 C l 这样的事 我何尝愿意做 2 这样的事 我何尝不愿意做 D 1 他缺乏工作经验 难免会出现一些差错 2 他缺乏工作经验 难免不出现一些差错 25 下面四句诗 不是表现友情的一句是 A 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 B 劝君更进一杯酒 西出阳关无故人 C 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 D 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 26 下列词语中加点字读音与其他项不同的是 A 毫无差别 B 鬼使神差 c 差之毫厘 D 差强人意 27 孟夏草木长 绕屋树扶疏 群乌欣有托 吾亦爱吾庐 出 自陶渊明的诗作 读山海经 这里 孟夏 是指 A 农历四月 B 农历五月 c 农历六月 D 农历七月 28 我国古代有众多才华横溢 风格独特的诗人 如 诗仙 李白 诗圣 杜甫 下列 人物和称号对应正确的还有 A 诗鬼 李贺 B 诗豪 白居易 c 诗魔 刘禹锡 D 诗佛一王之涣 29 下面关于中国文化常识的表述不正确的有 A 文房四宝 笔 墨 纸 砚 B 文人四友 琴 棋 书 画 c 花中四君子 松 竹 梅 兰 D 四库全书 经 史 子 集 30 新义务教育法规定 国家实行 年义务教育制度 A 九 B 十 c 十一 D 十二 三 判断题 1 可 字的笔顺是 横 竖勾 竖 横折 横 2 汉语拼音 pi ro 皮袄 中的 叫隔音符号 如果没有它 就 变成了 piao 漂 了 3 天子呼来不上船 自称臣是酒中仙 在这里 船 指的是 船只 4 在 金壁辉煌 走头无路 香味四溢 秉烛夜游 这组词语中只 有一个错别字 5 内乱 勒令 流落 邻里 这组词语的声母完全相同 6 依据 汉语拼音方案 普通话的声调有平声 上声 去声和入 声 7 人生有限 知识无穷 这个句子使用的修辞手法是对偶 7 8 我失骄杨君失柳 杨柳轻飏直上重霄九 这个句子使用了借 代的修辞手法 9 2000 年 10 月 31 日 第九届全国人大常委会第十八次会议通过 的 中华人民共和国国家通用语言文字法 从 2001 年 1 月 1 日起施 行 10 联合国的六种工作语言是中文 英文 法文 俄文 阿拉伯文和 西班牙文 11 普通话水平等级测试标准 将普通话水平划分为三个级别 每个级别内再划分为两个等次 其中最高水平和最低等级水平分别 为一级甲等和三级乙等 12 普通话是以北京语音为标准音 以北方话为基础方言 以典范的 现代白话文著作为语法规范 13 现代汉语有十大方言区 即官话方言区 北方方言区 晋语 区 吴语区 徽语区 赣语区 湘语区 闽语区 粤语区 平话语 区和客家话区 14 广告中不得单独使用汉语拼音 广告中如需使用汉语拼音时 应当正确 规范 并与规范汉字同时使用 15 汉字的规范书写行款为横写由左至右 竖写由右至左 16 1986 年 6 月 国务院批准了国家语委 关于废止 第二次汉字 简化方案 草案 和纠正社会用字混乱现象的请示 从此 二简字 被停止使用 17 新义务教育法规定 实施义务教育就是不收学费 18 中华人民共和国教师法 于 1995 年 9 月 10 日起开始施行 19 根据 未成年人保护法 和 预防未成年人犯罪法 的规定 对 未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 14 周岁以上不满 16 周岁 20 某寄宿小学派车接送学生 途中有学生提出要上厕所 司机在 路边停车 5 分钟 5 分钟过后 司机没有清点人数就将车开走 小 学生王某从厕所出来发现车已经开走 急忙追赶 在追赶过程中摔 倒在地 将门牙跌落三颗 王某的伤害由司机和某寄宿学校共同承 担责任 21 新修订的 中华人民共和国义务教育法 施行时间为 2006 年 9 月 1 日 22 环境对儿童发展的作用总是积极的 23 有人类社会就有教育 也就有了教育学 24 只要运用正面说服的教育方法 一切学生都能教育好 因此 反对纪律处分等强制性的方法 25 教学从本质上讲是一种促进学生全面发展的活动 26 师者 所以传道 授业 解惑也 出自 论语 27 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是教学过程最优化理论 28 我国最早使用 教育 一词的是孔子 8 29 学生是教育的主人 30 教师主导作用的实质在于教书育人 四 论述题 1 时下 在一些课堂中 常常遇到这样的情景 老师说 同学们 喜欢哪段就学哪段 大家自由组合 选择同一学习内容的同学坐在 一起 于是 课堂成了 自由市场 学生们交换位置 你争我 抢 自由民主的气氛洋溢在这个空间 你对这一教学现象怎么看 你会怎么做 2 有一回 斯霞老师让小朋友写日记 有个小朋友这样写 昨天 有个法国阿姨到我们学校里来参观 法国阿姨是女的 我们请她坐 小汽车 斯霞老师改到这篇日记 不禁笑了 提起红笔正想把 法国阿姨是女的 这句划掉 转念一想 孩子唯恐别人不知道阿 姨是女的 这正是孩子的天真 幼稚之处 既然这样 就不必苛求 他们 斯霞老师觉得 只要他们不说 法国阿姨是男的 留在文 中没有什么关系 你如何评价这个教学片段 3 选编文言文的目的是让学生初步感知文言文的语言特点 了解古 人的思想情感 并为初中学习文言文打点基础 有位老师据此给 学弈 定下了这样的教学目标 l 学会本课 3 个生字 能根据课 后注释疏通全文 了解故事内容 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 从课文中体会到学习必须专心致志 不可三心二意的道理 教学重点 指导学生朗读和背诵课文 教学难点 参考注释读懂每句话的意思 请你结合教材特点 学生年段特点 评价一下她制定的教学目标及 教学重 难点是否恰当 你能设计哪些教学环节落实这些教学目标 要体现新课改理念下的学生学习方式 4 位教师教 小镇的早晨 一文时 在帮助学生概括了小镇早晨 恬静 热闹 紧张的三个特点后 布置了一次小练笔 仿照 小镇 的早晨 的写法 以 校园的早晨 为题来进行写作 写出校园早 晨的特点 要求每个学生写其中某一方面的特点 写好后 小组中 四人合成一篇文章 结尾共同完成 动手之前 要求小组成员先讨 论一下校园早晨的特点 明确各自的任务 请从学生学习方式转变 的角度进行评述 5 于永正老师执教 全神贯注 这篇课文时 一位学生读课文 一 连三遍也未读正确 孩子急了 无所适从 于老师亲切鼓励他 记住 第三遍读错了 还有第四遍 第五遍 不 要慌 老师相信你一定能够读好 老师热情的鼓励让学生有了信 心 第七遍 学生终于将一段课文读通顺了 结课时 这位学生撰 写了这样一句名言 只要全神贯注地读课文 一定能成功 让 9 听课的老师都非常感动 从教学评价的角度 说说这则案例给我们 哪些启示 6 一位教师在执教 落花生 一课 学到父亲的话 花生的好处很 多 必须挖起来才知道 时 组织学生开展了一次题目为 你更喜 欢谁 的辩论 课堂上学生参与积极 情绪高涨 花生派 和 桃子石榴派 针锋相对 结果 不但对别人有用 而且讲体面 的 观点占了上风 花生派 的神情甚是尴尬 请谈谈你对以上教学 片段的看法 7 这是一位老师执教 早操 巩固识字的片段 师 请从 苹果树 上摘一个带有你认识的字的 苹果 贴到黑板 上 教师出示教具苹果树 学生纷纷争抢 苹果 共 10 个字 没摘到字的同学又回到座位 上 师 老师帮助你们贴到黑板上 要贴的位置过高 生 做操 贴到哪儿好呢 还剩一个词语 师 大家一起看一看 贴到哪儿好呢 生 贴在下边好 生 贴在题目旁边 生 师 还是贴在中间好一些 教师把字贴在小露珠 小鸟 小蜜蜂 画中间 形成环行板书 师 请把自己摘的苹果上的字领大家读一读 学生依次领读词语 你是怎样看待以上教学设计 请发表你的观点 8 这是一堂口语交际课 春天来了 课始 老师出示春姑娘的神 秘礼物袋 告诉孩子们 找到春天的小朋友 春姑娘都有神秘礼物 送出 孩子说春天 凡是说得有特点 想得独特 态度自信 善于 倾听 积极补充的 都可获得一件春姑娘的礼物 聪明伶俐的小 燕子 粉红的海棠花 一片树叶 一朵月季 一只蝴蝶 一只蜜蜂 都是用彩色纸剪的 试从语文教学评价的角度 对本案例作评 析 9 个学生说 我也不知道自己算不算好学生 平时上课的时候 老师最喜欢点我发言 因为我书读得多 想象力丰富 敢于说与众 不同的东西 可一考试 老师就看不上我了 她常常教训我 考试 的时候不要自作聪明 要写自己有把握的答案 遇到什么 默写自 己喜欢的成语啦 段落啦 古诗啦 选做一个作文题呀 之类可以 自由选择的题目 就要写简单的 自己有把握的 才不会出错 有 一次默写成语 我写的都是课外书上的 但出现了错别字 结果老 师把我批评了一通 说这又不是上课 逞什么能 冒什么险 听到 这些 我心里真委屈 请你对案例中教师的教学行为予以分析 10 10 某教师在口语交际教学 我们的画 中设计了以下几组活动 活动一 教师在课前把教室布置成刚刚举办过 二年级画展 的样 子 让学生自由观赏 萌发办自己班级画展的愿望 活动二 以小组为单位 介绍自己的画 请小组里的伙伴对自己的 画提出修改意见 并进行修改 活动三 教师出示自己的画 进行示范介绍 请学生针对介绍和绘 画作品提建议 让学生仿照老师的样子向好朋友介绍自己的画 好 朋友要仔细倾听 认真评价 活动四 以小组为单位 推选评委 带领大家评选 最受欢迎的画 推荐参加班级画展 活动五 请获奖同学发表获奖感言 其余学 生当小记者采访 请从教和学的角度进行评价上述设计 11 以下是一位教师教学 赠汪伦 的思路 第一步 读诗歌 赠汪伦 第二步 请学生看课文情境的投影 第三步 进行自主选择学习 l 凭想象分组表演多种赠别的情境 2 喜欢画画的同学画一幅赠别的画 3 喜欢音乐的小朋友到电脑 前点击适合表现赠别的乐曲 并配乐朗读 第四步 读两首赠别的诗 第五步 学生总结收获 并唱一曲 朋友啊朋友 请你综合评述这个教学过程 12 著名特级教师斯霞在教学 灭 字时 做了这样一个实验 在 一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛 然后在杯口盖上一块玻璃 火 渐渐熄灭了 试用恰当的教学理论来解释 分析这一教例 13 于漪老师在教 宇宙里有几千万万颗星星 这句话时 一学生 问 万万等于多少 结果引来哄笑 有学生说 万万就等于亿 于老师随即追问 既然如此 为什么用 万万 而不用 亿 沉默了片刻 有学生认为 用 万万 听起来更响亮 而且 万 万 好像比 亿 多 他的回答又引来一片哄笑 但于老师当即予以肯 定 你实际上发现了汉语修辞中的一个规律 字的重复可产生两 个效果 一是听得清楚 二是强调数量多 这时 大家都用钦佩 的目光看着那两个学生 请就此教学片段谈谈你的认识 14 一位语文教师在批改作业时 发现了以下造句 想 我想听到花开的声音 活泼 河里的水很活泼 丢 上街时 我把爸爸丢了 爬 牵牛花像个小弟弟 爬在树上 老师不假思索就把这些句子打了叉 理由是不符合人们的表达习惯 请你从教学评价的角度说说对此的看法 15 著名特级教师斯霞老师是这样教 蚯 蚓 两个字的 蚯蚓是 11 条虫 所以是虫字旁 它生活在土里 所以虫旁加个 丘 它没 有脚 所以不能写成 兵 字 蚯蚓的身体弯弯曲曲 像一张弓 有时候很直 像一条直线 所以 蚓 字是虫字旁加个 引 她教 攀 字时 是这样让学生记住的 山上有许多树木 攀字 有两个 t 木 字 树上有许多枝枝丫桠 两个木字之间有两个 x 用 大手 一攀就上去了 请从识字教学的角度谈谈对这则案例的看法 16 妈妈的爱 教学片段 师 播放歌曲 世上只有妈妈好 刚才这首歌里唱的是什么 生 有妈妈的孩子很幸福 师 板书 妈妈 孩子们 你们能带着妈妈的爱来读一读这个词 吗 学生纷纷带着亲切 深情 甜美的感情读 师 有一位小朋友 他把妈妈的爱写成一首小诗 想一想读 学生 翻书 迫不及待地想读 师 咱们是第一次读课文 得注意点什么 生 把字音读准 把句子读通顺 生 遇到不明白的地方还可以做上记号 问老师和同学 师 那同学们用心去读读这首诗吧 问题 这是开课时的一个教学片段 说说这样的设计好在哪里 17 蒋军晶老师执教 月光曲 开课先听写词语 传说 谱写 盲 姑娘 随着听写 老师引导学生体会了传说 谱写 清幽在文本中 的意思 然后请选择一个或几个词语说说这个传说 生 这是一个传说 因为他谱写 月光曲 时借着清幽的月光 被 盲姑娘对音乐的执着而感染 没有蜡烛 月光是清幽的 这也是贝 多芬当时的心情 所以他按动了琴键 让思绪跟着月光飞扬 创下 了这首不朽的月曲 月光曲 师 说得真不错 他强调了 月光曲 形成的原因和当时的情境 谁愿意把这个故事简单地讲一讲 生 贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱所感动 于是按动了琴键 创作 了这首 月光曲 问题 蒋军晶老师上课伊始的听写词语与课文 内容有什么关系 两次要求学生说这个故事 在落实语文课程的什 么目标 18 菜园里 教学片段 生 老师 为什么前面的词语中有西红柿 而后面的儿歌却没有出 现西红柿 师 抓住创编儿歌的有利时机及时引导 请你也来编 一句 生 西红柿红红圆又圆 生 西红柿红红戴绿帽子 师 这些小朋友真棒 能抓住西红柿的颜色 形状来创编儿歌 每 个小朋友都能用自己手中自带的蔬菜来试编儿歌吗 四人小组合 12 作创编后全班交流 师 哪个小朋友最勇敢 第一个来创编 生 空心菜空空像管子 生 花菜黄黄像朵花 生 青椒绿绿像灯笼 生 豌豆弯弯像小船 阅读这个教学片段 说说这位老师的做法好在哪里 19 一粒种子 教学片段 师 下面我们继续学习生字 请每个小组自由选择要学习的生字 A 小组 我们学习的是 声音 的 声 生 声 的声母是 sh 韵母是 eng 请大家跟我读 生 声 是上下结构 上面是战士的 士 请大家不要写成 土 下面是尾巴的 巴 最后一笔改成撇 请大家跟我书空 生 我来组词 声 声音 生 我能用 声 说一句话 小丽的歌声真好听 教师表扬该组学得不错 正要发给 小奖杯 其他组同学马上 激动 地站起来 生 我补充 字形要记得牢 也可以用笔画笔顺记 生 还可以组词 风声 雨声 声母 生 我还会用 声 说一句话 一粒种子在泥土里听见春天的脚 步声 师生自发鼓掌 师 你们补充得很好 不过老师希望你们在给别人提建议时 要注 意礼貌 用上 我希望 我认为 好吗 学生点头 乐意接 受建议 说说你欣赏这位教师的哪些做法 为什么 20 一位老师在辅导低年级学生写字的过程中 设计了如下练习 l 老师带领孩子玩一种类似于 反口令 的游戏认识田字格 老师 说 左上格 小朋友在 右下格 点一下 老师说 横中线 小朋友就在 竖中线 上点一下 用田字格 练字 是为了便于把握字的间架结构 练字的时候 须时时想着田 字格 这个游戏强化了小朋友对田字格的认识 2 和孩子一起写怪字 小朋友练写学过的字时 常常埋着头按既成 习惯写 写来写去都是老样子 达不到练习笔画和结构的目的 老 师编出一些怪字来 让他们仿写 这样 他们不得不抬头来认真看 看准每笔的形态 位置和走向 请你对这写字过程中的两个练习进行评析 附参考答案 1 诗经 风雅 2 中庸 孟子 3 书数 4 离骚 13 5 陶渊明 6 李白杜甫 7 李白 8 诗佛 9 王维 10 行路难 11 边塞高适 12 人生自古谁无死 留取丹青照汗青 13 韩愈 柳宗元 苏轼 苏洵 苏辙 欧阳修 14 史记 汉书 15 婉约派豪放派 16 三国演义 水浒传 17 关羽 18 红 楼梦 19 聊斋志异 20 牡丹亭 21 狂人日记 22 新月 派 23 背影 骆驼祥子 沉沦 24 钢铁是怎样炼成的 25 巴尔扎克 26 安娜 卡列尼娜 战争与和平 复活 27 巴黎圣母院 28 亚米契斯 29 马克 吐温 30 家 春 秋 31 新青年 32 隋 1905 33 达 芬奇米开朗琪 罗拉斐尔 34 中国古印度古埃及古巴比伦 35 4 22 36 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 37 沈括 38 萨拉热窝 39 贵州黔 40 23 5 4 2 41 月球 42 蒸汽机 43 大西洋 44 基 因工程 45 阿基米德 46 恭公 47 zhi chi shi ri zi Ci Si yi wuyu ye yue yuan yinyun ying 48 上海 海上蜜蜂 蜂蜜牛奶 奶牛 49 50 c 二 1 C 2 C 3 CBAE 4 D 5 C 6 C 7 B 8 D 9 C IO C Il A 12 A 13 D 14 C 15 D 16 D 17 A 18 A 19 B D C A 20 A 2I D 22 B 23 C 25 24 C 25 D 26 B 27 A 28 A 29 C 30 A 三 1 错 应该是 横 竖 横折 横 竖勾 2 对 3 错 而 是 衣襟 的意思 杜甫在 饮中八仙歌 中写了当时八位著名的诗人 其中一段专门 写李白的醉态 据说 唐玄宗想亲自召见 李白先生仍然保持一副 牛哄哄的高人派头儿 所谓 不上船 并非不登龙舟 而是敞开 衣襟 连扣子都不系 康熙字典 里明确记载 衣领曰船 或言衣襟为船 4 错 应为 金碧辉煌走投无路 5 错 内乱 的 内 声母为 n 6 错 没有入声 7 对 8 错 应为 双关 9 对 10 对 11 对 12 对 13 对 14 对 15 对 16 对 17 错 不收学费和杂费 18 错 1994 年 19 对 20 错 由寄宿学校承担 21 对 22 错 环境中有积极因素 也 有消极因素 对儿童发展的作用可能是积极的 也可能是消极的 23 错 有人类社会就有教育 但是教育学是历史发展到一定阶段 学校产生以后的产物 24 错 在学生的思想品德教育中 说服的 方法作用是很大的 但说服的方法不是万能的 不能 一切 学生 都能教育好 必须辅以纪律处分等强制性的方法 才能收到良好的 效果 25 错 教学从本质上讲是一种认识活动 26 错 出自韩愈 的 师说 27 错 全面发展的教育理论 28 错 孟子 29 错 主 体 30 错 引导启迪 四 论述题 1 1 喜欢哪段就学哪段 的做法 从表面上看似乎充分体现对 14 学生自主权的关注 注重学生的个人感受 培养个性化阅读 实际 上 教学流于形式 没有深入实际 2 忽视了老师的引导 没有目 标的流于形式的读书使学习会处于一种杂乱 无效的状态 3 对于 课堂上的换座位朗读的方法也不值得提倡 课堂教学要有秩序 如 果体现自主要以牺牲课堂效率为代价 那就得不偿失 2 从这个案例可以看出斯霞老师待孩子十分宽容 她不是以成人的 标准来要求他们 而是蹲下来从孩子的角度看待问题 理解事物 给了孩子一个相对自由的空间 让他们能快乐地成长 3 我认为老师确定的教学目标是有助于学生自主 合作 探究的学 习 第一个目标可以通过学生的自主学习来达到 第二个目标可以 通过多层次的读来达成 第三个目标体现了情感态度与价值观的培 养 有利于学生良好学习态度的形成 这篇文言文揭示的道理比较 浅显 只要读通了就自然明白其中的道理 因此 老师把朗读和背 诵作为本课的重点 让学生参考注释来读懂每句话的意思作为本课 的难点很恰当 我在教学中运用自主 合作 探究的学习方式来落 实这些教学目标 l 自读课文 要求读准字音 体现自主学习 2 教师范读 提示读出节奏 3 指名读 小组合作读 个体 读与同伴互助结合 4 结合注释 疏通文义 懂得道理 5 合作 背诵 积累语言 4 1 本案例中教师采用合作学习的方式组织教学 2 内容的选择 有利于学生合作意识的培养 3 既有明确的分工 又重视团体的合 作 4 重视合作方法的指导 5 这些案例使我们在阅读教学中评价学生与众不同的独特体验时得 到这样的启示 l 教师要学会倾听 2 教师要学会商量 3 教师 要学会宽容 6 本案例中的教师试图发挥学生学习语文的主体作用 激发阅读欲 望 提倡个性解读 但老师没有发挥好自身的主导作用 导致课堂 的僵局 教师对文本价值引导不得力 建议从了解怍者的写作背景 引导学生体会文本内涵 7 1 这个识字游戏看似活跃的 自主 其结果对大多数学生来 说是虚假的 是华而不实的 即使是参与活动的学生也不过随意抢 摘一个而已 匆匆而过 期间又有多少思考与选择呢 摘抢后的支 配权还在教师手中 2 自主学习在于学生有充分的时间读书 有足够 的时间思考 有较多的实践机会 在此基础上的自主学习才是有价 值的 8 这样的评价以儿童喜闻乐见的童话形式给孩子美好的遐想 既激 发了学生表达与交流的欲

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