二年级学生习作《日记两则》及老师的评语_第1页
二年级学生习作《日记两则》及老师的评语_第2页
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第 1 页 共 2 页 二年级学生习作二年级学生习作 日记两则日记两则 及老师的评及老师的评 语语 二年级学生习作 日记两则 讲评 王小弘 笑着说 家长留言 笑老师 一直以来很关注您的贴子 读了之后受益匪浅 但是同时 我也感到十分困惑 不知道以后该如何指导孩子的作文了 我孩子上二年 级 目前我是让她每天看会书 时间不长 大约十五 分钟左右 看什么书一般也是由她自己安排 然后会 每天督促她养成积累词语和古诗的习惯 不知道这样 做行不行 请老师指导一下 另外 我发现孩子特别爱写错别字 比如 烦恼 二字她本来没学 但是她会写成 凡脑 但是 她会写成 担是 这是否是因为孩子对字的意思理 解不够而造成的 我是否应该加强孩子对学习过的生 字的理解 请不吝赐教 贴上孩子写的两篇日记 有些明显的错别字和错 句我已经先行修改了 请老师点评一下 习作 日记两则 一 第 2 页 共 2 页 今天我们上体育课的时候刮大风了 操场上落了 很多树叶 有的落叶顺着风儿飘向空中 好象要飞到云彩中 有的落叶追着我 好象在说 快点 追上她 最 后 落叶被风卷成了一个大圆圈 好象在等着我一起 做游戏呢 我赶紧跳到它们的中间 和它们玩起来 我觉得 哪怕只是一片小小的树叶也有属于自己 的快乐 二 今天 我坐妈妈的自行车去上班 在路上 口罩 坏了 可是路上的灰尘太大了 必须戴上口罩 我想 了一下 用手把口罩的边扶着 可是不一会 我的手 又酸又累 并且口罩总是往下掉 于是 我想了一个 好办法 把围巾当口罩 开始 我还不会戴 后来我 知道了 把围巾绕两圈 再打一个结 然后把围巾往 上一拉 就成了一个口罩 戴着围巾口罩 我感觉路上的人都看着我 好象 在说 这个小朋友真聪

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