c语言实验报告

1 / 17c 语言实验报告 学号：_ 姓名：_ 班级：_ 日期： _ 指导教师：_ 成绩：_实验一 上机操作初步和简单的 C 程序设计一、 实验目的1、熟悉 C 语言运行环境 Turbo C+2、会简单的程序调试3、熟悉 C 语言各种类型数据的输入输出函数的使用方法4、掌握顺序结构程序设计二、 实验内容1、 上机运行本章 3 个例题，熟悉所用系统的上机方法与步骤。2、 编写一个 C 程序，输入 a、b、c 3 个值，输出其中最大者。3、 设圆半径 r=，圆柱高 h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用 scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后 2 位数字。注意：在 Trubo C+ 中不能输入汉字，只能输入英文或拼音。4、 运行如下程序，写出运行结果。查字典范文网2 / 17http:/整理该文章，版权归原作者、原出处所有.#include void mainint a=1,b=2;a=a+b; b=a-b; a=a-b;printf;三、 实验步骤与过程四、程序调试记录c 语言实验报告 实验名称：熟悉 C 程序的运行环境一、 实验目的和要求了解 Turbo C+ 的基本操作方法，学会独立使用该系统编辑、编译、连接和运行一个 C 程序通过运行简单的C 程序，初步了解 C 源程序的特点二、 实验内容和原理3 / 171. 输入并运行一个简单、正确的程序# include void mainprintf ;2. 输入一个有错误的程序，修改错误，直到程序能正确运行，分析程序运行结果。# include void main int a, b, suma=123; b=456;sum=a+bprintf;3. 输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序，输入数据，观察运行结果。4 / 17# include void main int max ;int a, b, c;scanf;c=max;printf ;int max int z;z=y;if z=x;return ;三、 实验环境1. 硬件：PC 机；2. 软件：Windows 操作系统、TurboC+ 。四、 算法描述及实验步骤1. 内容 15 / 17启动 TC+，新建一个 C 文件；输入程序 1；保存文件；编译源程序，观察屏幕上显示的编译信息，修改出现的错误，直到编译成功，再次保存文件；连接程序、运行程序，观察运行结果。c 语言实验报告 2. 内容 2启动 TC+，新建一个 C 文件；输入程序 2；保存文件；编译源程序，观察屏幕上显示的编译信息，修改出现的错误，直到编译成功；连接程序、运行程序，观察运行结果。6 / 173. 内容 3启动 TC+，新建一个 C 文件；输入程序 2；保存文件；编译源程序，观察屏幕上显示的编译信息，修改出现的错误，直到编译成功；连接程序、运行程序；输入数据，观察运行结果。五、 调试过程1输入后，按Alt+F9 编译，出现如下信息：成功编译。2输入后，按Alt+F9 编译，出现如下信息：经分析是由于 int a, b, sum 与 sum=a+b 俩句未加；导致。7 / 173. 输入后，按Alt+F9 编译，出现如下信息：经分析是由于 int a, b, c 句未加；导致。修改后编译结果如下：六、 实验结果1.2.3输入 123，654 运行结果如下：输入 1989，1988 运行结果如下：七、 总结经过本次上机实验，我基本了解 Turbo C+ 的操作方法，学会在该系统上编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。同时也明白在编译过程中应留心一些细节问题，也学会通过编译错误信息找出错误，并修正错误。8 / 17实验名称：数据类型、函数和表达式八、 实验目的和要求掌握 C 语言数据类型，熟悉如何定义整型、字符型和实型变量并赋值 掌握不同类型数据之间赋值的规律学会使用 C 的有关算法运算符及表达式，特别是自加运算符的使用 进一步熟悉 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程九、 实验内容和原理2. 输入并运行下面程序，分析运行结果。# include void main char c1, c2;c1=a;c2=b;printf 3. 输入并运行下9 / 17面程序，分析运行结果。# include void main char c1=a，c2=b，c3=c，c4=101，c5=116;printf;printf;4. 输入并运行下面程序，分析运行结果。# include void main int a, b;unsigned c,d;long e,f;a=100; b= -100;e=50000; f=32767;c=a; d=b;printf;10 / 17printf;printf;c=a=e; d=b=f;printf;printf;5. 输入并运行下面程序，分析运行结果。# include void main int i，m，n；i=8； j=10；m=+i； n= +；printf；十、 实验环境1. 硬件：PC 机；11 / 172. 软件：Windows 操作系统、TurboC+ 。十一、 算法描述及实验步骤启动 TC+，新建一个 C 文件；输入程序；保存文件；编译源程序，观察屏幕上显示的编译信息，修改出现的错误，直到编译成功；连接程序、运行程序，观察分析运行结果。十二、 调试过程1.经分析错误是由于 printf 后未加；导致。修改后运行如下：12 / 172成功运行3.printf;改成printf; 成功运行4成功运行。十三、 实验结果.13 / 17十四、 总结下页 课 程 设 计 报 告学 院： 课程名称： 专业班级： 学生姓名：学号：指导教师：完成时间：年月目录1.菜单选择程序课程设计 2.学生信息管理系统课程设计题目 1: 菜单选择程序课程设计一、课程设计内容与要求1主菜单编写程序能够显14 / 17示以下的主菜单：* 主菜单： 1字母数字转换c 语言实验报告 2奖金发放 3打印月历 4打印水仙花 5查找最大最小数 6退出*在主菜单程序中，根据输入的数字 16 来选择相应的选项，在执行完每一个选项之后，返回主菜单。每一个菜单要完成的任务由下面的 27 依次给出。编写的源程序以保存。2字母数字转换编写一个函数，能够将字母电话号码转换成数字号码：例如：输入电话号码：CALLATT，则输出： 2255288。输入电话号码：1-800-COL-LECT，则输出：1-800-265-5328。提示：电话上的15 / 17字母、数字对照表如下：2=ABC，3=DEF， 4=GHI，5=JKL，6=MNO，7=PRS，8=TUV，9=WXY。如果原始的电话号码中出现了非字母字符，则这部分字符保持不变。3奖金发放企业发放的奖金根据利润提成。利润低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；利润高于 10 万元，低于 20 万元时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可提成%；20 万到 40万之间时，高于 20 万元的部分，可提成 5%；超过 40 万元的部分按 3%提成，编写一个函数从键盘输入当月利润，输出应发放奖金的总数？4打印月历编写一个函数，打印一个月的月历。要求给出要打印月份的天数以及本月5打印水仙花数三位水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3 次幂之和等于它本身。 。编写一个函数，打印出所有的三位的水仙花数。16 / 176查找最大最小数编写函数，从键盘上输入 N 个整数，找出其中最大的和最小的数。要求输入 N 的值，以及这 N 个数。7退出输入菜单项的五、使用说明及测试结果显示 1 函数为以下的主菜单：* 主菜单： 1字母数字转换2奖金发放 3打印月历 4打印水仙花 5查找最大最小数 6退出* 调用 2