四年级数学下册 小数加减法的简便运算1教案 沪教版_第1页
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文档简介

1 小数加减法的简便运算小数加减法的简便运算 教学目标 知识与技能 1 知道整数的运算定律在小数中同样运用 2 能合理 灵活地计算小数加减法 过程与方法 通过计算性质和规律的总结 对旧有知识进行梳理 明确加法运算定律和减法性质 对小数加减法 同样适用 情感与态度 通过仔细观察题目的数据并选择合适的运算定律 性质来计算 养成认真仔细的计算习惯 教学过程 一 复习 1 口答 0 125 0 875 8 6 0 06 100 2 78 3 43 2 57 1 99 0 01 5 7 3 22 2 06 0 94 1 0 49 10 9 9 2 凑整练习 0 15 10 0 15 1 1 53 5 1 53 10 8 76 10 5 11 20 3 找规律 135 64 65 136 108 14 86 234 34 19 189 89 56 27 19 7 18 29 2 45 51 45 51 归纳板书 抄在书上 a b c a b c a b c d a c b d a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a c b 2 a b c a c b 师 加法运算定律和减法性质 对小数加减法同样适用 对旧有性质和定律进行梳理 理解内在规律 二 尝试练习 出示课题 小数加减法的简便运算 1 试做 指名板演 由学生评讲 12 45 78 98 7 55 0 02 12 45 7 55 78 98 0 02 20 79 99 10 6 35 2 65 10 6 35 2 65 10 9 1 2 练一练 1 3 8 0 65 2 8 4 9 6 91 15 09 65 49 23 6 87 4 150 39 15 3 8 74 17 8 8 17 2 83 5 2 7 59 87 8 27 41 2 填一填 如何填得快 2 小结 a 审题 看清数据符号 b 正确运用定律性质 合理简便运算 c 注意熟练凑整 注意选择合适的方法进行计算 养成良好的审题习惯 三 探究练习 3 1 改错 12 0 65 0 35 12 0 65 0 35 12 1 11 0 384 6 36 2 64 0 384 6 36 2 64 0 384 10 10 384 4 82 5 18 4 82 5 18 10 10 0 2 用简便方法计算下列各题 20 0 8 2 87 3 84 5 4 3 8 5 4 4 32 0 97 35 4 3 31 4 6 6 69 25 8 5 8 3 17 7 4 3 16 3 161 8 35 0 98 4 35 3 72 2 72 0 7 26 7 0 84 25 7 8 9 8 1 8 9 8 1 3 调查班中每位同学 50 米跑 的成绩 从中选出成绩最好的两位男同学和两位女同学组成 4 50 米接力队 并计算出他们可取得的总成
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