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第 1 页 共 3 页 2 2 黄山奇石黄山奇石 教学设计之八教学设计之八 教学目标 1 学习会认的 14 个生字的正确读音 掌握会写 的 8 个生字的笔划笔顺 2 读熟课文 正确流利有感情地朗读课文 体会 对黄山奇石的赞叹 背诵自己喜欢的部分 3 喜爱黄山 向往去黄山看奇石 教学重难点 本课是一篇描写景物的散文 应引导学生在朗读 中感受和体会黄山石的奇妙 学生边听边想或思考 听完后说自己的感受 体会或疑问 教学时间 两节课 教学过程 第一课时 一初读课文 1 自由读 要求 借助拼音读准生字的音 2 同桌互相学习 检查读音 3 小组合作读 要求 彼此帮助 读得流畅 4 大组赛读 要求 比比哪组读得有情感 二游戏检测学生认读生字词的情况 然后有针对 第 2 页 共 3 页 性地开展各种形式的识字教学 对学生认读不牢的字 进行巩固 三老师范读 要读出黄山石的奇 表达出对黄山 的赞叹 学生听后可说说自己的感受 体会 疑问 四学生再次自读课文 通过这一环节进一步熟悉 生字 五写字 1 教师出示本课生字 2 问问学生 你都记住那些字了 能谈谈你记字 的方法吗 3 教师重点对难写的字进行指导 指导学生写好形近字相同的部分 提示 区 巨 的笔顺 区 一区 巨 一巨 六练习抄写本课生字词 第二课时 一朗读感悟 1 复习抽读本课生字词 2 教读课文 引导学生在朗读中感受和体会黄 山石的奇妙 3 自读 齐读课文 看图读 启发想象 说说图上的三块石头像什 第 3 页 共 3 页 么 再朗读相应的三段文字 在朗读中体会黄山石 的奇 读读 想想 说说 天狗望月 狮子抢 球 仙女弹琴 这几块奇石的样子 4 再读课文 把自己喜欢的部分读给同桌听 5 背诵喜欢的自然段及课文 6 交
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