五年级英语下册 Module 10 Unit2I’m in New York.教学案 外研版（三起）

用心 爱心 专心1 外研版 三起 五年级英语下册教学案外研版 三起 五年级英语下册教学案 ModuleModule 1010 Unit2Unit2 I mI m inin NewNew York York 学习目标 本单元继续学习一般将来时和一般过去时 学法指导 通过学习大明给爸爸 妈妈的一封信 用 where when who what 提问 并做出正 确问答 自学导航 I 基础知识 词汇及句型 重点单词重点单词 1 Arrive 到达 2 taxi 出租车 3 fiat 公寓 4 buiding 建筑物 5 made 做 6 again 再一次 重点短语重点短语 1 at the airport 2 a yellow taxi 3 a tall building 4 speak English 5 find out 重点句子重点句子 自己翻译 并勾画每个句子中的考点 1 I arrived yesterday 2 There are lots of tall building and lots of cars and people 3 Grandma made Chinese food for me 学生预习学案 1 听录音 把握正确的语音 语调 用 who where what when 提问 并做出正确回答 2 结合图和英文整体感知课文 把不理解的单词 句子记出来 交给小组长 先有小组内集体讨 论 合作探究 1 arrived 是 arrive 的过去时 本句是一个过去时态的句子 表示过去某个时间内发生的动 作 例句 He went to the park yesterday 昨天他去了公园 She played table tennis last week 上周她打乒乓球了 2 There are 表示 有 There is 表示 有 后跟可数名词单数或不可数 名词 There are 后跟可数名词的复数 例句 There is some water 有一些水 There are some pigs 有一些猪 用心 爱心 专心2 3 made 是 make 的过去时 Make for 意为 为 做 例句 She makes a kite for me 她给我做了一个风筝 4 语言知识点运用与拓展 参考课本内容 自我探究总结 1 at 的含义及用法 并举例 至少 2 个 2 to 的含义及用法 并举例 至少 2 个 Unit2 课堂检测 一 从下列各项中选出划线部分的读音不同的一项 1A Where B what C who 2A write B whose C wrong 3A Thank B this C that 4 A think B thin C with 二 英汉互译 1 在飞机场 2 一辆黄色出租车 3 一座高的建筑物 4 Speak English 5 find out 三 按要求改写句子 1 He is going to go to the supermarket 改为一般疑问句 to go to the supermarket 2They are going to swim 对划线部分进行提问 are going to 3 Are you ready for your trip tomorrow 作肯定回答 I 4 We went in a yellow taxi 改为否定句 We in a yellow taxi 5 My father is going to go to the library 对划线部分提问 is your father going to 四 按实际回答问题 1 What are you going to do this Sunday 2 Where are you going to go this Sunday 3 When are you going to go to the park 五 课外探究及作业 查阅有关用英语书信的格式 积累自己的有关家庭成员 公共场所的小词库 用心 爱