小学体育活动方案3篇

小学体育活动方案小学体育活动方案 3 3 篇篇 目录目录 小学体育活动方案 小学体育节活动方案 小学体育大课间活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 是中华 民族旺盛生命力的体现 学校教育要贯彻 一切为了学生 健康 第一 的可持续发展的理念 切实加强体育工作 让每一个学生 都能感受到运动的快乐 从而丰富校园生活 促进学生身心健康 和谐发展 共同打造和谐校园 特制定本方案 一 指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部 国家体育 总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定 积极贯彻 健康第一 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸 福生活一辈子 的现代健康理念 以全面实施 学生体质健康标 准 大力推进体育大课间活动为重点 蓬勃开展 阳光体育活 动 同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设 提高德育工 作实效 促进和谐校园等紧密结合 培养成学生积极主动的体 育锻炼习惯 提高学生的思想道德素质 文明礼仪素质和身体 健康素质 二 组委会 组长 陈在发 副组长 周少伟 周爱华 成 员 张云梅 杨梅等全体教师 三 活动主题 我阳光 我运动 我健康 我快乐 四 活动要求 人人有项目 班班有团队 学校有比赛 五 活动地点 学校操场 六 活动保障 1 认真学习 转变观念 达成共识 以贯彻新课程理念为主旨 组织老师认真学习 中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 认真理 解 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子 的现 代健康理念 深刻反思自己 了解学生发展之需 使广大教师 深刻体会到 拥有健康才能拥有明天 热爱锻炼就是热爱生命 在深化课程改革 全面提高质量的工作中 注入快乐体育的全 新理念 确立合作 竞争 快乐 主动 健康发展的体育工作观 2 加强领导 保证时间 形成制度 以将快乐体艺 趣味体艺引入体育活动为主旨 强化活动 的领导与管理 并建立各项管理制度 在活动的内容与形式 过程与评价上形成有效管理 充分挖掘校内外各种体艺课程资 源 不断丰富和发展活动的内涵 不断提升活动水平 3 全员参与 注重评价 强化激励 坚持学生全员参与 学校领导紧密配合 教职工全员协作 突出活动的评价作用 对先进班级和个人予以适时激励 并将 各种评价资料存档 作为学期考核评价的一项重要内容 纳入 领导 班主任 老师 学生系列考评中 以保证学校阳光体育 活动的有效开展 七 阳光体育运动活动方案 第一阶段 准备阶段 9 月 1 日 9 月 15 日 1 从学生兴趣爱好入手 让学生为自己设立一个或多个 运动项目和运动时间安排 朝运动目标进发 2 每班集体任意构建几个运动团队 如 田径队 足球队 篮球队 毽球队 羽毛球队 乒乓球队 象棋队 以体现人人有项目的决心 第二阶段 启动阶段 9 月 16 12 月 20 日 1 认真组织好每天大课间的活动 延长课间操活动时间 体育活动由体育组统一协调安排 2 安排和组织好课间操的体育活动内容 上午的大课间 第一部分 广播操 雏鹰起飞 时间 10 分钟 第二部分 以班级为单位组织体育锻炼活动 时间 20 分钟 各班按照学校分的场地进行锻炼 下午的大课间 第一部分 校园集体舞 时间 10 分钟 第二部分 以班级为单位组织体育锻炼活动 时间 20 分钟 各班按照学校分的场地进行锻炼 第三阶段 总结阶段 12 月 21 元月 10 日 组织开展篮球 毽球 羽毛球 乒乓球 拔河比赛 跳绳 比赛等全校性体育活动 体现班班有团队愿望的达成和理想的实现 总结创建工作经验并评比表彰奖励 表彰在活动其间表现 出色的班级 同时 评比校 阳光少年 进一步营造 阳光 运 动 健康 快乐 的浓厚氛围 小学体育节活动方案小学体育节活动方案 小学体育活动方案 2 为进一步贯彻 学校体育工作条例 的精神 落实 健康第 一 指导思想 深入开展 阳光体育 活动 活跃校园生活 增强 学生体质 促进学生全面发展 学校将于 4 月下旬举办丰富多 彩的体育节活动 具体方案安排如下 一 指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展 树立 健康第一 的思想以及终身体育锻炼的意识 确保学生每天一小时在校活 动时间 增强学生体质 发挥学生特长 促进学生在身体 心 理及社会适应能力等方面和谐的发展 提高团结合作 抵御挫 折的意识和能力 使学生充分享受运动带来的乐趣 用丰富多 彩的校园体育活动 丰富体育文化内涵 对学生实施全面素质 的教育 培养学生合作 自信 勇敢 公平竞争及团队精神等 良好品质及健身 参与的意识 养成良好的锻炼习惯和健康的 生活方式 形成热爱体育 崇尚运动 健康向上的良好风气 在校园内营造注重健康 重视体育的良好氛围 二 活动主题及形式 本次体育节以 健康 文明 育人 向上 为主题 大力推 广实施 快乐体育 大课间体育 等体育游戏活动和田径比赛 分两种形式 一是以班级为单位 鼓励人人参与 增强学生体 质 使学生充分享受运动带来的乐趣 并邀请部分家长参与亲 子游戏 促进学校与家庭的沟通 增强教育的合力 二是以四 五年级为主 举办小型田径运动会 提高体育运动水平 活动阶段 第一阶段 筹备阶段 4 月上旬 让全体师生了解本次活 动意义 熟悉活动内容 选拔运动员 第二阶段 项目训练 4 月中旬 第三阶段 体育活动周 4 月 25 29 日 注 1 4 月 11 15 日各班组织报名 15 日上交个人项 目 除二课堂项目外 名单 交给本班体育体育教师 2 4 月 20 日上交集体项目 除年级项目和二课堂项目外 名单 交给本班体育体育教师 四 具体活动内容及活动时间 一 体育活动类 4 月 27 日前完成比赛 自行安排时 间 1 1 6 年级 根据年级拟定项目 以班级为单位 利用 大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛 4 月 18 26 日 2 1 6 年级 跳短绳 各班男 女各 3 人 3 1 2 年级 拍球 各班男 女各 3 人 4 3 6 年级 投篮 各班男 女各 3 人 5 3 6 年级 3 分钟跳长绳 各班男 女各 5 人 6 3 6 年级 拔河 各班男 女各 10 人 二 综合 四球 乒乓球 羽毛球 篮球 足球 类 3 6 年级 根据二课堂活动项目 乒乓球利用中午时间 四 五年级 由年级组长和年级体育教师组织角逐 其他球类二课堂时间由 授课教师等教师负责比赛 取前八名 4 月 11 27 日 1 乒乓球赛 四 五年级参加 负责人 四 五年级由年 级组长和年级体育教师 2 羽毛球 篮球 足球赛 三 四 五 六年级 负责人 二课堂教师和协助教师组织比赛 注意 二课堂涉及活动项 目的年级 无涉及的暂时不组织 三 家庭类 4 月 29 日 3 4 年级 亲子三套车接力跑 每班选派 2 对家庭一家三口进行 50 米亲子趣味跑 活动方法 以家庭为单位 三人在两个相交叉的呼拉圈中 站好 听到稍音后出发 跑的过程三人配合用力 快速跑完全 程 换第二个家庭出发 注 评奖办法 按时间取名次 一等奖 2 个家庭 二等奖 3 个家庭 三等奖 4 个家庭 优秀奖若干 四 体操类 4 月 29 日 1 武术操 以班级为单位 按年段进行比赛 开幕式 注 评委 行政领导 年级组长 体育教师 2 礼仪操 全校同时展示 闭幕式 五 田径类 4 月 29 日 1 集体项目 3 6 年级 60m 迎面接力 各班男 女各 5 人 2 个人项目 1 2 3 6 年级 立定跳远 各班男 女各 3 人 五 比赛场地 田径场 篮球场 各班阳光体育活动区 小学体育大课间活动方案小学体育大课间活动方案 小学体育活动方案 3 一 指导思想 为认真贯彻中央政治局会议精神 把学校体育工作作为全 面推进素质教育的重要切入口和突破口 吸引广大学生走向操 场 走进大自然 走到阳光下 积极参加体育锻炼 确保 阳光 体育运动 落到实处 培养学生良好的体育锻炼习惯 切实提高 学生的体质健康水平 我校把开展 大课间操 活动作为重要途 径之一 保证学生每天一小时体育锻炼时间 增强学生的体质 提高学生的心理素质和道德素质 促使学生主动参与体育活动 使锻炼成为习惯 使学生终生受益 二 目标和原则 一 目标 1 促进学生健康成长 并形成健康意识和终身体育观 确 保 健康第一 思想落到实处 2 让学生有选择地参与 学习 享受体育 激发学生的运 动兴趣 发挥学生的学习积极性和潜能 3 改革学校课间操 优化课间操的时间 空间 形式 内 容和结构 使学生乐于参加 主动地掌握健身的方法并自觉锻 炼 4 促进师生间 生生间的和谐关系 提高学生的合作 竞 争意识和交往能力 5 丰富校园文化生活 营造积极向上的学风 二 原则 1 教育性原则 开展大课间活动 以达到对学生的促德 健体 调智 审美等的教育功能 重视活动过程的教育 2 科学性原则 根据学生的身心发展的规律及特点 以及 学校的实际情况 科学合理的安排大课间的课程计划和活动内 容 3 全体性原则 师生全员参加 充分发挥师生的积极性和 创造性 达到全体健身的目的 促进师生间 生生间的和谐关 系 4 创造性原则 根据学校场地的特点 科学合理的安排一 些活动内容 将艺术 体育融为一体 三 实施措施 一 活动时间的安排 上午 9 30 10 00 1 眼保健操 5 分钟 2 进场 5 分钟 3 广播操 5 分钟 4 校园操 3 分钟 5 分组活动 10 分钟 二 活动场地的分配及安排 大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操 然后分 组进行各项活动 阴雨天班主任组织在室内活动 安排室内游 戏活动 室外活动场地安排见附件 三 活动器材的准备 学校添置一些运动器材 提供给学生活动 班主任也要动 员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材 保证活动的顺 利开展 学生参加活动必需穿好校服 运动鞋 四 活动项目的选择 体育组提供一些室内外体育活动项目 供各班参考 由班 主任根据班级实际情况选择项目进行活动 室内活动项目及大 部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训 辅导学生 部分 复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训 室外活动 球类活动 跳长绳 踢毽子 立定跳远 捉迷 藏 羽毛球 丢手绢 钻山洞 丢沙包 跳橡皮筋 推手 贴 烧饼 掷纸飞机 抓尾巴 快快跳起来 闭眼平衡 木头人 老鹰抓小鸡等项目 室内活动 拾子 击鼓传花 扳手腕 传口令 画鼻子 纸球入篓 挑小棒 七巧板 猜拳写 猜猜他是谁 叫号起立 过独木桥 头顶气球 写接力 指部位 开火车等项目 五 活动注意事项 a 大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退 b 室外活动时间班主任 搭班