望城职业中专 焊接 手工焊接教学设计杨双

手工焊接技术教学设计手工焊接技术教学设计 任务一任务一 认识焊接工具认识焊接工具 一 任务描述一 任务描述 张晓走进了焊接实习室 看到了很多实习设备 老师告诉她这些就是焊接时会用到的 工具 熟练操作它们后我们就能随心制作我们想要的电子产品 在焊接之前 必须认识焊 接材料 学会焊接工具的使用 二 任务学时任务学时 2 学时 三 教学目标三 教学目标 1 能说出各焊接工具的名称及其作用 2 能正确使用各种焊接工具 3 能正确处理及检修电烙铁 四 教学资源四 教学资源 1 各种焊接工具 2 网络资源和用 PPT 展示各种焊接工具图片 3 校本讲义教材 4 学生每人一张填写表格 表格模板 表格模板 序号序号工具名称工具名称作用作用使用方法使用方法注意事项注意事项 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 五 教学组织五 教学组织 1 可在实训室教学 也可在教室教学 由学生分发焊接工具和表格 做到学生能做的 教师就不要做 2 教师通过用 PPT 图片讲授新知识 主要是各焊接工具的作用 然后分发工具让学生 讨论其功能 讨论时只能在同桌之间进行 并及时进行评价 3 在学生表格填写训练过程中教师观察指导 随时指点 4 抽查进行任务考核评价 5 完成教材中的训练任务 六 教学过程六 教学过程 教学教学 阶段阶段 学习任务学习任务知识点知识点 活动设计 讲解 示范 组织 活动设计 讲解 示范 组织 指导 安排 操作 指导 安排 操作 课时课时 1 课程 导入 认识印刷电 路板 1 通过图片观察 会发 现上面有很多电子元器件 2 从外观初识电路板 1 让学生观察一块电路板 看学生 能不能指出主板上的铜箔 焊盘 焊 孔 2 教师讲解焊接工作及材料在焊接 中的主要作用 3 用 PPT 展示电阻器实物图片 5 分钟 2 观察 图片 通过图片和 实物识别各 种焊接工具 及材料 电 烙铁 焊锡 丝 松香 镊子等 从外观判断焊接工具及材 料是哪一种类型 有何特 点 在焊接中气何作用 教师用 PPT 展示图片 讲解焊接工具 及材料种类 特点及识别方法 20 分钟 3 识别 训练 焊接工具及 材料实物 电烙铁 焊锡丝 松 香 镊子等 识别焊接工具及材料的主 要用途 方法 1 由学生分发焊接工具及材料 2 由学生讨论识别焊接工具的使用 方法 3 教师组织进行互评 自评 师评 40 分钟 4 知识 学习 电烙铁故障 处理 1 电烙铁的处理 2 如何维修电烙铁 教师用 PPT 展示图片 讲解电烙铁的 处理方法及维修方法 30 分钟 5 实操 训练 电烙铁故障 处理 1 进行烙铁头的处理 2 维修电烙铁 1 由学生分发烙铁头 需维修的电 烙铁 2 由学生对烙铁头进行使用前的处 理 3 由学生维修损坏的电烙铁 60 分钟 6 总结对本任务学 习知识点归 纳总结 1 焊接工具的作用 2 电烙铁的处理及维修 方法 1 抽学生对所学内容进行总结 2 教师作补充 并对下次任务学习 作安排 5 分钟 任务二任务二 焊接训练焊接训练 一 任务描述一 任务描述 我们每天都在使用各种电子产品 各种电子产品在组装与维修过程中都需要用到焊接技术 焊接技术是电子产品组装的基本技能 焊接质量直接决定产品质量的好坏 本任务主要通 过一系列活动来训练同学们的焊接技能 二 任务学时二 任务学时 4 学时 二 教学目标二 教学目标 1 会正确进行元件整形 2 会元器件的插装 3 能正确进行元器件的焊接 4 能正确进行导线及贴片元件的焊接 5 能正确评价焊接质量 三 教学资源三 教学资源 1 心形流水灯套件一套 2 焊接功能工具没人一套 3 填写表格每人一张 表格模板表格模板 操作内容操作内容实施步骤实施步骤具具 体体 方方 法法注意事项注意事项 元件 清理 元件 整形 焊接 短接 线 焊接 贴片 元 件 焊接 通孔 元件 组装心形流水灯组装心形流水灯 组 装 顺 序 焊接 电源 线 四 教学组织四 教学组织 1 先示范元件的整形 插装及焊接 如何整形 整形角度 如何插装 特别是插装顺 序 以及焊接五步法 并强调注意事项 2 由学生独立操作检测 按表格中的要求进行测试填写 3 教师观察指导 学生测试完后每 3 人一组进行互查 4 教师对学生的测试情况进行点评 五 教学过程五 教学过程 教学教学 阶段阶段 学习任务学习任务知识点知识点 活动设计 讲解 示范 组织 活动设计 讲解 示范 组织 指导 安排 操作 指导 安排 操作 课时课时 1 课程导 入 提出问题焊接工艺教师问 如何完成焊接工艺 有哪些 步骤 2 分钟 2 操作演 示 教师示范 学生观察学 习 熟悉操作元件整形 插 装 焊接工艺流程以及 贴片元件的焊接 教师演示用万用表检测电阻 1 如何整形 2 如何插装及焊接 3 如何焊接贴片元件 4 焊接时的一些注意事项 15 分钟 3 实操训 练 学生练习 会通孔元件的整形 插 装 焊接以及贴片元件 的焊接 学生根据表格要求进行检测填写及完 成焊接步骤 教师巡回指导检查 1 学生使用电烙铁应正确 40 分钟 2 通孔元件整形 插装 贴片元件 焊接应正确 3 知道焊接的评价标准 4 互查互评检查 通过互相检查评比 找 出自己的不足 提高操 作技能水平 每 3 人一组互相交换检查 找出整 形 插装 焊接有误的地方 并进行 整改 达到焊点圆润有光泽 饱满 20 分钟 5 总结对焊接测试 要领归纳总 结 1 元件的整形插装的使 用 2 电烙铁的正确使用 焊接工艺 一整二查三焊3 分钟 技能评价技能评价 姓名姓名日期日期 指导教师指导教师 考核评价地点考核评价地点考核评价时间考核评价时间 1 1 小时小时 评价内容 要求 标准评价内容 要求 标准 评价内容评价内容评价要求评价要求 配分配分评评 价价 标标 准准得得 分分 焊接准备 能够说出焊接所需的工具 电烙铁 焊锡丝 松香 镊子等 及焊接的五步法 10 能说出正确答案 每正确 1 个 给 1 分 组装技能正确使用焊接工具 15 给每个同学电烙铁 焊锡丝 松香 镊子 热风枪等工具 每正确使用 1 个结构给 3 分 原件整形及安装合理整形 安装 10 给每个同学 20 电子元器件及万 能板一块 每正确整形安装一 只给 0 5 分 焊接技能 焊接步骤正确 操作规范 20 给每个同学一块万能电路板 20 只元器件 对电路板上焊点 进行焊接 每正确一个给 1 分 焊接质量判定会正确判断焊接点的质量 25 给每个同学一块焊接好的电路 板