最新2020年秋小学一年级教师工作计划

最新最新 20202020 年秋小学一年级教师工作年秋小学一年级教师工作 计划计划 今天小编为大家准备了最新 20 xx 年秋小学一年级教师工作 计划一览 希望内容对您有所帮助 欢迎查阅 最新最新 20 xx 年秋小学一年级教师工作计划年秋小学一年级教师工作计划 一 指导思想 根据学校要求 认真贯彻落实以人为本 德育为先的理念 突出养成习惯 德育课程 问题学生教育等常规工作 切实提 高工作实效性 创新家校合作育人模式 实现家庭教育现代化 构建开放式的教育格局 加强积极心理健康教育的研究与实践 促进师生身心和谐 全面 主动发展 二 学生现状分析及本学期工作重点 我班共有 33 名学生 男生 19 名 女生 14 名 这些孩子聪 明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 大部分学生思想上进 集 体荣誉感强 能够尊重师长 但是由于年纪较小 自制意识和 自制力较弱 上课时会随便说话和玩小动作 需要加强监督和 引导 学生能自觉主动地参与清洁劳动 但是保洁意识不够 有待加强 学生都来自农村 大部分学生是留守儿童 有两位 学生来自单亲家庭 需要老师和同学的关心和理解 另外 学 生标新立异的能力不高 因此本学期班级工作的重点应放在 逐步引导学生熟悉并适应学习生活 严格训练一日常规 养成 良好的行为规范 通过各种活动培养学生的集体荣誉感 在抓 好学生思想品德的基础上 开动脑筋 通过多种形式的表扬 竞争 激发学生上进求知的欲望 培养孩子的自信心 同时本 学期将着力培养班干部 让学生管理学生 从而加强学生的自我管 理能力 三 工作目标 学生经过一个假期的放松 对于学校的日常生活和学习必 定不太适应 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主 任在日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我 决定从以下几点入手 第一 安全教育常抓不懈 安全工作重于泰山 学生安全关系家庭和学校的成长 必 须摆在重要的位置 共通构建平安的学习环境 第二 建立完善的管理制度 班级里实行班干部责任制 挑选和培养积极分子 形成班 级集体领导核心 形成正确的集体舆论 形成集体纪律 做好个别 教育工作 第三 狠抓学生的学习 促使良好学习氛围的形成 提高 学生学习的主动性 为了让学生在学习上充分地展开竞争 提高自我学习的能 动性 要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性 第四 重视主题班会和各种活动的开展 培养学生团结协 作的精神 用活动来达到教育的目的 增强班级凝聚力 要开展好主 题班会 第五 保持良好的卫生习惯 班级卫生实行责任到位制 每天小结进行奖惩 个人卫生 实行监督 四 具体措施 1 安全教育 安全教育是需要家长和学校的重视 在新 学期及时召开家长座谈会并签订安全责任书 加强家长的安全 意识和责任意识 利用班会 座谈会 晨会时间坚强安全教育 和宣传 开展安全演练 观看安全纪录片等活动 2 重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯 对学 生的成长进步是十分必要的 良好的行为习惯使一个人的终生 发展受益非浅 因此 在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的 根据学生的思想实际情况 与学校的德育工作密切配 合 本学期 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练 重点落实好 小学生日常行为规范 使学生逐步形成 良好的道德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学习态度 不 使一个学生掉队 3 加强后进生管理 面向全体学生 分类施教 加强对后 进生的辅导 要从关心 爱护学生的角度出发 了解关心学生 及时了解学生的心理变化 掌握他们成长道路上的发展情况 4 及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握 因材施教 在重点难点上下工夫 以促进全班成绩的平稳 扎实地上升 5 家教结合 经常保持与否学生家长联系 使学校教育和 家庭教育有机地结合起来 本学期 力争把所有的家长走访一 次 甚至多次 要不厌其烦的做好后进生的转化工作 抓两头 促中间 使全班形成一盘棋 真正成为一个团结向上的班集体 6 培养班级干部 及时召开班干部会议 针对他们在工作 中出现的问题 教给他们工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 同时 还要求他们 注意班干部成员之间的合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在 同学之间树立他们的威信 创造机会 锻炼和培养他们的能力 7 重视关怀教育 要关心学生的生活 及时和家长联系 体贴他们的冷暖 特别是留守儿童和单亲家庭的孩子 班主任 要时时了解他们的心理 给予关怀 重树他们的自信心 做学 生的知心朋友 建立平等和谐的师生关系 以使班主任工作做 的更好 8 抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分 就是班主 任工作 是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有效途径 本 学期将积极配合学校少先大队 结合实际搞好各项活动 9 重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程 积 极参加体育锻炼 积极参与学校组织的文娱活动 重视各项比 赛的积极参与 培养学生的参与意识 同时在各项活动中挖掘 各种人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 小作 家 小书法家 小发明家 故事大王 朗诵家和读书大王等各 种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每个孩 子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信 心 最新最新 20 xx 年秋小学一年级教师工作计划书年秋小学一年级教师工作计划书 一 指导思想 本学期 我们一年级将以学校少先队计划 德育 工作计划 教学计划为指导 结合各班实际 加强年级组的团队意识 培养优良的团队精神 充分发挥年级组的管理作用 依靠全组 教师 精诚合作 团结共进 关爱全体学生 为学生做好一切 服务工作 让每个学生都成为一名神气的百小娃 二 一年级队员发展特点 一年级的学生 刚从幼儿成为小学生 经历着生理和心理 发展的重要转折 这一时期 孩子的行为还带有明显的幼儿期 特征 最突出的特点是 1 一般心理特点 1 独自进入新环境 孩子进入小学后就开始独立处理周围 环境的事情 摆脱对大人的依赖了 由依恋不舍到轻松愉快 这是一年级学生的共同特征 过去听父母讲的一些事 现在可 以独自去看 去听 无拘无束地去干自己想干的事 这种新鲜 感充满了孩子的头脑 2 娇宠儿在增加 上学以后少数孩子还离不开妈妈 这是 心理没有断乳的表现 这种孩子看不见母亲会感到不安 在众 人面前不敢说话 回到家以后马上换了模样 大喊大叫 恢复 本来面目 孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题 发现 了也不知怎么处理 只是强迫孩子按大人的意志上学 回家也 不准大喊大叫 这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理 成分 现实中这种问题是两种因素造成的 不能简单归结为父母 溺爱孩子 还应看到社会因素 由于社会安定性较差 孩子的 人身安全缺乏保障 家长不得不随时保护孩子 另外 居住环 境封闭 活动空间减少 独生子女只能伴随在父母左右 客观 上使孩子得到了过多的照顾 造成娇宠儿增多 3 注意多变的事物 一年级学生很敏感 容易学会过去自 己不懂的东西 所以提出的问题特别多 有人认为孩子爱提问 题是善于思考的表现 其实这个阶段的孩子都有这个特点 只 不过有的孩子爱说 有的孩子把疑问藏在心里 不表达而已 2 学生的年龄特征 1 自控能力较低 注意力容易分散 2 经常出现违规现象 3 伙伴之间往往以玩为主题 经常出现打闹 告状等现象 4 在学习活动方面 他们具有强烈的好奇心 需要借助形 象思维和动手操作来理解和记忆 学习活动带有浓厚的游戏色 彩 三 需要关注的问题 一年级需要关注的心理问题是从家庭 幼儿园 到学校的角色 变化对儿童心理的影响 从一名幼儿园的小朋友换位成一名背 着书包的小学生 他们面临的环境的改变 以及社会 学校及 家庭的对他们的要求变化 都将对他们产生一定影响 而这些 变化都源于从家庭 幼儿园 到学校的角色变化 1 新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变 儿童入学前与家庭成员的依附关系密切 一举一动都是成 人指点 入学以后 每天都要离开家长在学校独立生活 要在班 集体里作为独立的一员认真听课 独立思考等等 这些活动都 将进一步促进儿童由依附转向更多的独立 2 新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主 向学习活动为主转变 从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生 角 色的改变导致了其活动方式改变 入学前 儿童的主要活动是 玩 是游戏 入学后 主要活动是学习 3 新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学 校成员关系转变 儿童入学后 他们所处的地位发生了变化 人们开始将他 们作为社会正式成员对待 在学校的教学班里 他们是集体的 正式成员 必须严格遵守学校和班级的一切纪律 最新最新 20 xx 年秋小学一年级教师工作计划范文年秋小学一年级教师工作计划范文 第一 在业务水平上 由于我刚刚走上工作岗位 和老教师 比起来缺少实际教学经验 在教材理解方面会存在一些疑问 也不 十分了解学生 所以 我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习 探 讨 来丰富自己对业务水平的知识渗透 第二 在知识蕴涵量上 虽然是本科生 但自己的知识含量 特别是低年级教学方面的知识远远不够 俗话说 学海无涯 因此 在日常生活中要处处留心 不断反思与积累教学方面的心得与 见解 勤于学习 树立终身学习的观念 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学习 可以使我们了 解前人和他人 了解过去和未来 关照反思自我 从而获得新的生 成 所以 我觉得要做到三学 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 2 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中学习 学习政治 思想理论 教育学理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也 要在无字处学习 学习他人高尚的师德修养 丰富的教学经验 以 达到取长补短的目的 我认为不论从事什么工作 都要尽心尽 力 都要为学生着想 要努力工作 应当兢兢业业 忘我的工 作 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域的知 识 技能 不断构建 丰富自己的知识结构 教学工作上 我将积 极熟悉教材 不懂就问 虚心向老教师请教 学习他们的经验 从而内华和提升自己 积极参加教研活动 认真学习 新课标 领会新的教学理念 转变角色 把微笑带进课堂 注重学生 的全面发展 认真 耐心的教好每一个学生 上好每一节课使 我在以后的教学过程中能做到扬长避短 争取一次比一次有进 步 以夯实基础 认真工作 计划的工作按时做 临时的工作 及时做 力争在实践中不断提高和不断走向成熟 时刻把工作与 思考相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性地开展工作 在教学方法的改革探索中 我将积极发挥学生的主体能动性 改变以往传统式的教学方式 使自己更适应教育改革的大潮流 第三 学生才是我事业中的主角 由于我要面对的是小学一 年级的孩子