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寝室活动的策划书 活动名称:拼家，let”s go活动目的:大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带，是提升大学生思想教育不可缺失的环节。 大学，我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。 传统的班级概念趋于淡化，以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变，寝室的教育功能越来越突出。 为了让我们有一个更加和谐的寝室环境，现根据学校规定，特制定此方案来举办寝室文化建设活动。 活动主办方教师教育学院舍委会活动对象教师教育学院全体大一学生活动时间xx年10月15日活动地点教师教育学院全体大一学生寝室报名方式各大一寝室长将自己寝室的寝室号，负责人姓名和联系方式于9月28日中午12点之前交给各班班长，再由班长于9月29日中午12点之前交给舍委生活部负责人活动流程前期宣传环节: （1）舍委综合部负责制作宣传海报张贴于新楼A区B区一楼大厅及男女宿舍楼一楼的公告板上 （2）舍委综合部部长召集大一各班班长开会，由他们负责回班级进行宣传 （3）舍委综合部人员于周日晚自习时到各班级进行宣传准备材料由舍委生活部成员负责拟定奖项，评分细则，制作计分表和统计大表，荣誉证书及购买奖品并在颁奖之前进行奖品的管理工部工作。 沟通联系舍委综合部成员负责联系评委，联系拍照及摄影人员。 预算舍委生活部成员根据采买礼品等事宜做出预算。 中期（活动内容） （1）总体要求本次寝室文化建设活动本着求同存异的原则，要求在学院的统一要求下进行各自的具有独特性的设计。 首先各寝室必须有自己的寝室名称，并要求写在25*15的硬纸板上，用双面胶粘贴于寝室门外侧居中位置；寝室门内侧居中位置要求设置一块公告板，风格自己定，但必须有寝室值日生轮流表张贴于上。 寝室评定主要按以下几点进行a寝室名b寝室风格c寝室整洁程度d是否符合总体要求（门牌，公告板），总分采取百分制。 具体要求A:寝室名要求与寝室整体风格相符，新奇，有创意，与众不同，能给人以耳目一新的感觉最佳。 分数占总分的25%B寝室风格要求在报名之后到指定地点进行抽签，寝室风格规定为普通和新奇两种，两种风格的签数相同，即两种风格的寝室各占一半。 抽到签的寝室必须把自己签上的风格作为自己的设计范围，具体设计时可以发挥自己的能动性，如普通的可以设计成典雅，静谧，田园，优雅，温馨，安静等等各种风格。 新奇的则要求必须有自己独特的创意，入异度空间，加入多种时尚新奇的元素，夸张大胆，不拘一格，富有创造性等等。 分数占总分的30%C寝室整洁程度要求各寝室在进行各自创意时，保持宿舍内卫生，我们在考察创意时也会对室内卫生进行检查。 分数占总分的15%D:是否符合总体要求要求各寝室必须按要求制作并粘贴门牌，并于寝室门内侧居中位置张贴公告板。 分数占总分的30%打分舍委的负责老师，主任，各部部长及检查评比部的人员于中午查寝时间12:15进行检查评分工作。 后期统计检查评比部的成员将各寝的评分单交给生活部成员，与他们进行最后的合分，制成评分大表，一式四份，交给老师和主任各一份，于新楼一楼大厅张贴一份，生活部部长自己留一份底板。 然后评奖并制作奖状。 公布及颁奖生活部奖评奖结果上报并负责转达或将各寝室负责人领取奖状和奖品。 总结舍委召开总结大会对本次活动进行总结。 评分细则；评比采取百分制，寝室名，寝室风格，寝室卫生，寝室是否符合统一标准等四项各占总分的25%,30%，15%，30%。 由于总体将全体寝室抽签分成了两大主题，所以在普通和新奇两种风格的寝室中各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 共计12个获奖寝室。 一等奖寝室各成员加学分3分，二等奖加学分2分，三等奖加学分，寝室长学分加倍。 附表评分表寝室文化建设评比标准寝室号（）班级()项目寝室文化建设具体评分标准分值实际得分寝室名要求与寝室整体风格相符，新奇，有创意，与众不同，能给人以耳目一新的感觉最佳。 寝室风格是25否按要求规定设计范围，设计是否有自己的思考和创意。 30寝