第二节基因在亲子代间的传递导学练案

第二节第二节 基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递 学习目标学习目标 1 理解染色体 理解染色体 DNA 和基因之间的关系 和基因之间的关系 2 理解染色体和基因在生殖过程中的变化和理解染色体和基因在生殖过程中的变化和 传递 传递 学习过程学习过程 自学提纲自学提纲 一 一 阅读教材阅读教材 29 31 页第一段 自主完成页第一段 自主完成 后对子组交流补充后对子组交流补充 1 1 在有性生殖过程中 在有性生殖过程中 和和 就是基因在亲子间传递的就是基因在亲子间传递的 桥梁 桥梁 2 2 基因在细胞大多有规律地集中在 基因在细胞大多有规律地集中在 内的染色体上 而且每一种生物细胞内染内的染色体上 而且每一种生物细胞内染 色体的色体的 和和 都是一定都是一定 的 的 3 3 在生物细胞 生殖细胞除外 中 染色 在生物细胞 生殖细胞除外 中 染色 体是体是 存在的 人的体细胞中染色体为存在的 人的体细胞中染色体为 对 基因也成对存在的 分别位于成对的对 基因也成对存在的 分别位于成对的 上 人的体细胞中上 人的体细胞中 2323 对染色体就包含对染色体就包含 个个 DNADNA 分子 含有分子 含有 对基因 决定这人对基因 决定这人 体体 的性状 的性状 二 阅读教材二 阅读教材 3131 3232 页 完成下列问题页 完成下列问题 1 1 通过对生物的研究 证实在形成生殖细 通过对生物的研究 证实在形成生殖细 胞精子和卵细胞的细胞分裂过程中 胞精子和卵细胞的细胞分裂过程中 都要减少一半 而且不是都要减少一半 而且不是 的一半 是的一半 是 每对染色体中各有每对染色体中各有 条进入精子或卵细胞 条进入精子或卵细胞 2 2 请补充完整 请补充完整 3232 页生殖过程中染色体的页生殖过程中染色体的 变化图解变化图解 一 自主学习一 自主学习 在有性生殖中 亲代双方的基因传给在有性生殖中 亲代双方的基因传给 了子代 那么子代身上的基因是不是亲代了子代 那么子代身上的基因是不是亲代 双方基因的总和呢 若是这样 一代一代双方基因的总和呢 若是这样 一代一代 地传递下去 那么生物体内的基因数量岂地传递下去 那么生物体内的基因数量岂 不是一代比一代地成倍增长吗 你们认为不是一代比一代地成倍增长吗 你们认为 真的是这样吗 这个问题要怎样解释呢 真的是这样吗 这个问题要怎样解释呢 请同学们自学教材 请同学们自学教材 1 基因在亲子代间传递的基因在亲子代间传递的 桥梁桥梁 是什么 是什么 2 在生物的体细胞中 染色体是成在生物的体细胞中 染色体是成 存存 在的 人的体细胞中有在的 人的体细胞中有 对染色体 马对染色体 马 蛔虫的体细胞中只有蛔虫的体细胞中只有 对染色体 对染色体 3 人的体细胞中 一条染色体上有人的体细胞中 一条染色体上有 个个 D NA 分子 分子 23 对染色体上共有对染色体上共有 个个 DNA 分子 分子 4 一个一个 DNA 分子由数万个小片段构成 每分子由数万个小片段构成 每 个小片段就是一个个小片段就是一个 在体细胞中 在体细胞中 基因也是成基因也是成 存在的 且每对中的两存在的 且每对中的两 个分别位于个分别位于 同一条染同一条染 色体色体 还是还是 一对染色体中的两条一对染色体中的两条 上 上 5 说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程 中 染色体 中 染色体 DNA 分子 基因数量的的变分子 基因数量的的变 化情况 化情况 二 合作探究二 合作探究 1 用图解方式表示染色体 用图解方式表示染色体 DNA 分子 分子 基因三者之间的关系基因三者之间的关系 知识链接 知识链接 是遗传物质 主要位是遗传物质 主要位 于细胞的于细胞的 内内 染色体是由染色体是由 和和 组成的组成的 是是 DNA 上有遗传效应的小片段上有遗传效应的小片段 2 某同学动手做个染色体模型 将两根细铁某同学动手做个染色体模型 将两根细铁 丝缠绕在玻璃棒上 绕成螺旋状 再将中丝缠绕在玻璃棒上 绕成螺旋状 再将中 间的玻璃棒抽出 然后又将绕在一起的呈间的玻璃棒抽出 然后又将绕在一起的呈 螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上 又螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上 又 抽出玻璃棒 抽出玻璃棒 如此多次缠绕 直到把如此多次缠绕 直到把 两根细铁绕成短棒状 两根细铁绕成短棒状 1 不同颜色的区段表示 不同颜色的区段表示 每根 每根 细铁丝表示一个细铁丝表示一个 最后绕成的短棒 最后绕成的短棒 表示表示 2 若在铁丝的螺旋中间再加上一些细 若在铁丝的螺旋中间再加上一些细 小的圆球 则这些圆球表示小的圆球 则这些圆球表示 3 填好填好 P35 的图并讨论以下问题 的图并讨论以下问题 1 控制生物的某一性状的基因 比如 控制生物的某一性状的基因 比如 某人是双眼皮 控制他 她 这一性状 某人是双眼皮 控制他 她 这一性状 的基因是一个还是一对 的基因是一个还是一对 在他 在他 她 的精子 或卵细胞 中 控制眼皮是她 的精子 或卵细胞 中 控制眼皮是 双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对 当精子与卵细胞结合成受精卵后当精子与卵细胞结合成受精卵后 受精卵中的基因是成 受精卵中的基因是成 对对 还是还是 单单 的 的 2 在生殖过程中 染色体 在生殖过程中 染色体 DNA 分子分子 基因都是每一对减半遗传 这对生物的 基因都是每一对减半遗传 这对生物的 遗传有何意义 遗传有何意义 三 反馈检测三 反馈检测 1 生物体主要的遗传物质存生物体主要的遗传物质存 在于在于 A 细胞膜上 细胞膜上 B 细胞质中 细胞质中 C 细胞核内 细胞核内 D 细胞器上 细胞器上 2 染色体和基因的正确关系是染色体和基因的正确关系是 A 很多基因排列在染色体上很多基因排列在染色体上 B 很多染色体排列在基因上很多染色体排列在基因上 C 基因是染色体的另一种叫法基因是染色体的另一种叫法 D 染色体在细胞核时叫基因染色体在细胞核时叫基因 3 人的体细胞中有人的体细胞中有 23 对染色体 精子中染对染色体 精子中染 色体数目是色体数目是 A 23 对对 B 23 条条 C 46 条条 D 46 对对 4 下列各组中 染色体数目相同的是 下列各组中 染色体数目相同的是 A 精子和受精卵精子和受精卵 B 卵细胞和体细胞卵细胞和体细胞 C 体细胞和受精卵体细胞和受精卵 D 体细胞和精子体细胞和精子 5 下列对下列对 DNA 叙述正确的是叙述正确的是 A DNA 就是染色体 染色体就是就是染色体 染色体就是 DNA B DNA 是遗传信息的载体 存在细胞核内是遗传信息的载体 存在细胞核内 C DNA 分子是直线形的 分子很大分子是直线形的 分子很大 D DNA 分子的结构比较复杂 但里面没有分子的结构比较复杂 但里面没有 遗传信息遗传信息 6 下列基因组成中 一般属于生殖细胞的是下列基因组成中 一般属于生殖细胞的是 A AA B Aa C aa D A 7 亲代的性状能够传给子代是由于亲代的性状能够传给子代是由于 A 亲代直接把性状传给了子代亲代直接把性状传给了子代 B 亲代把基因传给了子代亲代把基因传给了子代 C 亲代把遗传物质复制一份传给了子代亲代把遗传物质复制一份传给了子代 D 亲代把所有细胞内的结构复制一份传亲代把所有细胞内的结构复制一份传 给了子代给了子代 8 玉米的体细胞中有玉米的体细胞中有 20 条染色体 它的叶条染色体 它的叶 片细胞 根毛细胞 花粉细胞中的染色体片细胞 根毛细胞 花粉细胞中的染色体 条条 数分别为数分别为 A 20 20 10 B 20 20 20 C 10 20 20 D 10 10 20 9 已知一种鸟的体细胞中染色体数目为已知一种鸟的体细胞中染色体数目为 40 对 则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟对 则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟 卵卵 中的染色体数目为中的染色体数目为 A 20 条条 B 40 条条 C 60 条条 D 80 条条 1010 下列关于基因的叙述正确的是 下列关于基因的叙述正确的是 A A 基因位于细胞膜上 基因位于细胞膜上 B B 基因是具有遗传效应的 基因是具有遗传效应的 DNADNA 片段片段 C C 所有基因的大小都相同 所有基因的大小都相同 D D 基因是由蛋白质构成的 基因是由蛋白质构成的 1111 染色体是 染色体是 A A 在任何细胞中均成对存在 在任何细胞中均成对存在 B B 在生殖细胞中成对存在 在生殖细胞中成对存在 C C 在所有细胞中均不成对存在 在所有细胞中均不成对存在 D D 在体细胞中成对存在在体细胞中成对存在 1212 人的体细胞中染色体是精子中染色体 人的体细胞中染色体是精子中染色体 的的 A A 2 2 倍倍 B B 1 1 倍倍 C C 3 3 倍倍 D D 倍倍 2 1 1313 已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染 已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染 色体色体 4040 条 那么生这个鸭蛋的母鸭的体细条 那么生这个鸭蛋的母鸭的体细 胞中染色体数目为胞中染色体数目为 A A 2020 条条 B B 4040 条条 C 60C 60 条条 D D 8080 条条 1414 在有性生殖过程中 基因在亲子间传 在有性生殖过程中 基因在亲子间传 递的递的 桥梁桥梁 是是 和和 1515 生物体的各种性状是由 生物体的各种性状是由 控制控制 的 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过的 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过 程把程把 传递给传递给了后代 了后代 1616 基因主要位于细胞核内的 基因主要位于细胞核内的 上 上 是是 存在的 所以基因也是存在的 所以基因也是 成对存在的 成对存在的 1717 18911891 年德国动物学家亨金 通过年德国动物学家亨金 通过 对多种生物的观察研究 证实了在形成精对多种生物的观察研究 证实了在形成精 子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都 要减少要减少 每对 每对 中各有一中各有一 条进入精子或卵细胞