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第 1 页 共 3 页 诸葛亮和小皮匠诸葛亮和小皮匠 教案 一年级下册 教案 一年级下册 诸葛亮和小皮匠 教案 1 认识本课生字 10 个 继续学习用部首查字法 查字 积累词语 13 个 2 能正确 流利地朗读课文 3 收集聪明人的故事 说一个给大家听 4 明白聪明人也需要别人的帮助 人人都有聪 明才智 人多智慧多 教学重点 1 学会本课 9 个生字及其组成的 13 个词语 2 积累句子 2 句 能正确朗读课文 明白聪明人也需要别人帮助 人人都有聪明才智 教学过程 1 简单介绍 诸葛亮 2 揭示课题 诸葛亮和小皮匠 3 指名读课题 4 学习生字 诸 葛 匠 诸葛 是复姓 还有哪些是复姓 5 齐读课题 问 读了课题你想知道什么 1 整体感知课文 第 2 页 共 3 页 1 边听故事边思考 课文讲了一件什么事 2 学生轻声读课文 圈出文中不认识的字 要求 读准字音 读通句子 2 学习生字 1 出示本课生字 问 你已经认识其中的哪些字 2 复习部首查字法 查出 筏 礁 撞 生字 读读字典里 筏 的意思 理解 木筏 这个词语 3 你是用什么方法记住这些字的 请在小组里交 流 比较形近字 击一出 故一敌 士一 土 4 老师把生字的拼音去掉 你们还认识它们吗 5 生字放到课文里会读吗 3 数数课文有几小节 三 读课文 学课文 1 学习课文第一节 1 师生引读第一节 思考 诸葛亮领兵去打仗 来到乌江边 遇到什么困难 2 出示句子 乌江水深流急 江中还有礁石 挡 住了他们的去路 3 指导朗读句子 2 学习课文第二三小节 1 师 这下怎么办呢 诸葛亮想了些什么办法呢 第 3 页 共 3 页 让我们在小组长的带领下 小组学习 并找出有关句 子 2 全班交流 3 板书 架人桥 做木筏 贴布告 4 出示 诸葛亮先 再 最后 练习说话 5 齐读第二 三节 3 学习课文第四 五节 师 三个小皮匠让诸葛亮怎么做呢 1 指名读 愿意读的站起来 2 齐读第四节 这真是 师 齐读课
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