四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试_第1页
四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试_第2页
四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试_第3页
四川省2010年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 四川省 2010 年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试 数 学 样 题 满分 150 分 120 分钟完卷 一 选择题一 选择题 每小题 4 分 共 60 分 每小题都给出 A B C D 四个答案 其中只有一 个答案是正确的 请把正确答案写在括号内 1 设全集 U R 集合 A 3 B 2 则 A CB xxx x U A 2 3 B 2 3 C 2 或 3 xxxxxxx D R 2 已知函数 则它的单调递增区间是32 2 xxxf A 1 B 1 C 1 D 3 3 a 2 或 a 2 是 a 2 的 A 充分但不必要条件 B 必要但不充分条件 C 充要条件 D 既不是充分条件也不是必要条件 4 已知是 R 上的增函数 和的图象只可能是 x ay xy a log xay 1 A B C D 5 下列函数中 在区间上单调递增的是 0 A B C D 2 xy 2 3 xy x y 2 1 x y 1 log2 6 不等式 3 5 1 的解集是x A 2 B C 2 或 D 2 xxxx 3 4 xxx 3 4 x 3 4 x 7 下列函数中 以为最小正周期的是 3 A B xy 3 sin xxy3cos3sin C D 3 sin xy 3 3sin xy 8 175cos2 2o 得 分评卷人 x y o x y o x y o x y o 2 A B C D 2 1 2 1 2 3 2 3 9 数列 的通项公式为 2 49 则前项和取最小值时 n a n ann n sn A 23 B 24 C 25 D 24 或 25 10 已知向量 则的值是 3 2 1 3 baba A 0 B 3 C 9 D 11 11 过点 3 5 且与向量 2 3 平行的直线方程是 A B 02132 yx0123 yx C D 02132 yx0123 yx 12 已知圆的半径为 2 则024 22 Fyxyx A F 9 B F 1 C F 7 D F 3 13 椭圆的焦距是1 95 22 yx A 4 B C 8 D 214 14 实轴长为 6 离心率为 焦点在 y 轴上的双曲线的标准方程是 3 5 A B C D 1 916 22 yx 1 916 22 yx 1 169 22 xy 1 6436 22 yx 15 3 名学生和 3 名老师排成一排照相 老师都不排在两端的排法种数有 A B C D 2 1 6 6 P 3 3 P 3 3 P 4 4 2 3P P 2 2 2 4P P 二 填空题二 填空题 每小题 4 分 共 20 分 把答案填写在题中的横线上 1 设命题为 2 是偶数且是质数 则命题为 pp 2 在等差数列中 若 则 n a11 7 a3 19 a 13 a 3 已知 则 7tan 2 cos 4 线段 AB 的端点 A 在平面内 端点 B 在平面外 且 AB 在内的射影的长只有 AB 长的一半 则线段 AB 与平面所成的角的大小是 5 的展开式中二项式系数最大的项是 6 1 2 x x 得 分评卷人 3 三 解答题三 解答题 本大题共 6 个小题 共 70 分 解答应写出文字说明 证明过程或推演步骤 1 本小题 10 分 计算 8log9log 12 log3 4 8 3 14 12 4 log 2 9 3 3 1 3 2 本小题 10 分 已知 求和 的值 25 12 cossin 4 0 2tan tan 3 本小题 12 分 三个数成等比数列 若第二个数加 4 则它们就成等差数列 再把这个等 差数列的第三个数加 32 它们又成等比数列 求这三个数 4 4 本小题 12 分 已知点 E 是平行四边形 ABCD 中 CD 边上的中点 2 1 BAD 60 试用向量法求 5 本小题 13 分 过椭圆左焦点且方向向量为的直线与该椭圆相交于 P Q 两 1 F 1 1 v 点 已知点 P 的坐标是 4 1 求该椭圆的标准方程与线段 PQ 的长 6 本小题 13 分 已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论