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第 1 页 共 3 页 人教版四年级第七册语文园地五教学设计人教版四年级第七册语文园地五教学设计 含习作教案 含习作教案 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 12 26 19 06 xx 学习目标 1 巩固学过的字词 2 领悟并在习作中运用 比照 的写法 3 背诵积累对联 提高记忆力 感受我国 世 界遗产 的美景 教学重 难点 领悟并在习作中运用 比照 的写法 教学过程 第一课时 一 词语盘点 一 听写 读读写写 中难的词语 1 通过第五组课文的学习 我们了解了中华民族 许多优秀的文化古迹 现在让我们再次去领略它们的 风采 请同学们拿起笔 我们一边欣赏 一边听写 注意写字的姿势 出示课件 这是气魄雄伟的长城 写气魄雄伟 这长城是古代的劳动人民用两三千斤 重的条石砌成的 这样建成的城墙特别的宽阔 平整 第 2 页 共 3 页 写城墙 城墙顶上 每隔三百多米就有一座方型的城 台 是屯兵的堡垒 写堡垒 我们再来到颐和园 先 来到的地方是 写长廊 我们继续往前走 来到了万 寿山脚下 看到了一座八角宝塔型的建筑 它是什么 呢 写佛香阁 佛香阁下面有一排排整齐的宫殿 又 是什么呢 写排云殿 我们继续往前走 来到了十七 拱桥 桥上雕刻着很多小狮子 形容这些小狮子的样 子和姿态都不一样的词语是什么 写姿态不一 2 看正确答案 出示课件 气魄雄伟城墙 堡 垒长廊佛香阁排云殿姿态不一 不一样的 改一改 一样的 读一读 3 齐读 教学意图 一 帮助学生复习巩固本组课文学 过的词语 二 试图以比较生动的方式来提高学生的学习兴 趣 三 想唤起他们对前面学过的课文的一种回忆 让学生对世界遗产有进一步的直观了解 同时也为本 节课在 世界遗产 这一主题建构了基础 为后面学 习创设良好的学习情境 二 积累 读读记记 中的四字词语 1 我们还欣赏了秦兵马俑 在课文中有很多这样 第 3 页 共 3 页 的四个字的好词语 非常值得我们去读一读 记一记 下面 就请同学们轻轻地来读一读这些词语 一边读 一边感觉 读着读着 仿佛让人看到了哪一种兵马俑 出示课件 身材魁梧 神态自若久经沙场南征北战 所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏 2 指名说 并用上以上四字词语 3 同桌之间说一说 教师总结 生动准确的词语在描写景物中有着
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