七年级生物上册 2_2_2 动物体的结构层次导学案（无答案）（新版）新人教版1.doc_第1页
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文档简介

第二节 动物体的结构层次【抽测反馈】1、一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（ ）A 3个 B 6个 C 8个 D无数个2、细胞分裂的步骤应该是（ ）细胞核分裂成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜A、 B、 C、 D、 3、细胞分裂过程：分裂时，_先由一个分为两个，然后是_分裂成两份，每份各含有一个_。最后，在原来的细胞中央形成新的_，植物细胞形成新的_。【学习目标】1、组织、器官、系统的概念； 2、能识别人体的四种基本组织。3、能概述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。【重点难点】细胞分化形成组织的过程。【自主学习】1、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_。2、受精卵通过_产生新细胞。这些细胞在后来的过程中大部分失去_，各自具有了不同的功能，它们在_、_上逐渐发生变化的过程，叫细胞分化。3、动物和人体的细胞通过分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由_相似，_和_相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做组织。4、动物和人体的组织有四种：_、_、_、_。5、器官：有不同的_按照一定的_结合在一起构成的。6、人体由_、_、_、_、_、_、_、_八大系统构成。八大系统_，使人体内各种生命活动能够正常进行。7、动物和人的结构层次是：_。【展示提升】1. 请你举例说出人体中神经系统与运动系统的相关联的例子？2. P62 练习题 1、2、3、4题。 我完成的情况 。3.完成表格，总结人体的四种基本组织。上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织构成 功能 【梳理巩固】整理好导学案，书上的题目做好笔记。【达标检测】1.组织形成的过程大致是（ ）A.细胞分裂细胞分化细胞生长 B.细胞生长细胞分化细胞分裂C.细胞分裂细胞生长细胞分化 D.细胞分化细胞分裂细胞生长2.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织3.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织A. B. C. D. 4.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因 可能是（ ）A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果 C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果5. 人切菜不小心切了手时，会感觉到疼痛、流血，且人的皮肤内有汗腺，人的皮肤属于（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统6.大多数动物体和人体的八大系统能密切配合，协调分工，主要是由于（ ）A神经系统的调节 C循环系统的调节 C运动系统的调节 D消化系统的调节7.将下面相对应的内容用线连接起来：肱三头肌 A.上皮组织皮肤 B.结缔组织胸骨 C.肌肉组织大脑 D.神经组织8.右图是几种组织的模式图，请据图回答：（1）A图是_组织，具有_功能。（2）B图是_组织，具有_功能。（3）C图是_组织，具有_功能。（4）D
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