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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班英语课教案与教学反思小班英语课教案与教学反思 Foods Foods 目标 一 能流利地说出单词 ice cream meat fish honey jelly 二 能灵活地运用句型 I want Here you are Thank you 进行对话 三 在音乐和游戏中巩固单词和句型 活动重点 一 巩固单词 ice cream meat fish honey jelly 二 操练句型 I want Here you are Thank you 活动难点 句型 I want Here you are Thank you 的灵活应用 四 语言点 ice cream meat fish honey jelly I want Here you are Thank you 五 教具准备 ice cream meat fish honey jelly 的单词卡片 书袋一个 六 活动过程 一 热身 师幼一起跟着钢琴伴奏曲演唱歌曲 第 2 页 共 3 页 I want ice cream 二 复习单词 ice cream meat fish honey jelly 通过 大小声游戏 来复习单词 幼 儿的发音根据教师手势高低的变化而变化 三 操练句型 I want Here you are Thank you 教师带读句型 I want 幼儿一起读句型 I want 请一位小朋友到前面当小老师 教师充当学生的 角色跟小老师一起示范 教师 I want 小老师 Here you are 教师 Thank you 请其他小朋友跟小老师一起玩操练句型的游戏 站起来操练句型的小朋友都能得到一张食物的卡片 拿到卡片的 5 位小朋友到前面站成一排 请出下 面举手的 5 位小朋友站起来互换角色玩操练句型的游 戏 四 游戏 Fingers Turn Turn Turn 七 带幼儿排队喝水 上洗手间边走边唱歌曲 I want ice cream 活动在轻松的氛围中自然结 束 第 3 页 共 3 页 本次课是围绕着幼儿都很感兴趣的食物 ice cream meat fish honey jelly 而展开的 活动 内容除了复习单词以外主要是操练句型 I want Here you are Thank you 本次活动的环节安排得比较合理 时间也把握得 很好 幼儿的参与性较高 教师能很好得把控课堂 游戏部分和新颖能把所教的内容编成英语儿歌 朗朗 上口 幼儿都比较喜欢 不足之处是在游戏环节中 没有顾及所有的幼儿 虽然有大部分幼儿都参与了 但是还有一小部分幼儿在等待 因此 在小老师这个 环节可以多换几个小老师 游戏还可以多玩两遍 以 便让所有的幼儿都能参与 此外 有个别幼儿不善于 开
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