第5课安史之乱与唐朝衰亡教学设计

精品文档 1欢迎下载 第第 5 5 课课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱与唐朝衰亡 课题名称第第 5 5 课课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱与唐朝衰亡 科 目七年级历史班 级 课 型新课课时数 1 教学目标 1 知识与技能 1 了解安史之乱的过程 掌握其背景 时间和影响 2 了解黄巢起义的相关史实 掌握唐朝衰亡的原因 灭亡的时间和标志 3 知道五代十国更迭与分立的局面 辩证分析其影响 2 过程与方法 通过对唐玄宗统治前期和后期的比较 让学生体会一个人的所作所为将直接 导致不同的后果 培养学生对比辨析 以史为鉴的学习能力 3 情感态度与价值观 1 通过对比 认识到统治者个人的作为 将直接影响历史发展的轨迹 甚至导致一个王 朝 一个国家的衰亡 让学生从中吸取教训 2 从唐末藩镇割据到五代十国的发展演变过程中 让学生理解维护国家大一统的重要性 教学重点安史之乱爆发的原因 唐朝的灭亡 教学难点唐朝的衰亡原因 五代十国形成的原因和影响 教学资源多媒体课件 教学内容 教学过程及活动意图 教学内容 教与学流程 学生活动设计意图及 其它 一 导入新课 一 导入新课 1 提出问题 还记得在 盛唐气象 中我们提及过的 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私 仓廪俱丰实 的诗句吗 这句诗向我们展示了一副社会安定 经济繁荣的 盛世局面 但是同学们知道这首诗其实还有后半段吗 岂闻一绢直万钱 有田种谷今流血 意思是安史之乱后 田园荒芜 物价昂贵 一绢布匹居然要卖到万贯钱 大家想知道究竟发生了哪些事情使唐朝发生了如此大 的变化吗 二 新课讲授 二 新课讲授 一 一 安史之乱 安史之乱 提问 提问 1 安史之乱爆发的历史背景是什么 2 安史之乱的影响是什么 讲述 1 安史之乱的原因 安史之乱的原因 根本原因 唐玄宗后期政治腐败 内部兵力空虚 直接原因 节度使势力日益强大 材料一 唐初 为了加强边防 在边地曾设置大都督或都 督率兵戌边 高宗时 都督 带使持节 直接代表皇帝 称为 节度使 仍不是正式官名 到公元 710 年 睿宗开始设置节 度使 玄宗时 边境设有 10 个节度使 他们不仅是军事长官 他们不仅是军事长官 还掌握政治 财政大权还掌握政治 财政大权 虽然一般还接受唐政府的命令 但是 已逐渐形成独立于中央政权之外的封建割据势力 材料二 安禄山是胡人 原来位卑官小 由于他以财货贿 赂奸相李林甫和玄宗宠爱的杨贵妃 甚至于甘当杨贵妃的干儿 子 还无耻地对唐玄宗表白 他的 大肚皮里只有一颗忠心 取得唐玄宗对他的极度的信赖 不断给他加官晋爵 先任平卢 学生探讨并回答 学生探讨并回答 1 安史之乱的历史背景背景 历史背景背景 唐玄宗追求享乐 任人唯亲 朝政日益腐败 社会矛盾尖锐 边疆形势紧张 节度使势力膨胀 形成外重内轻 安禄山担任三个边地节度使 逐渐扩张势力 2 读教材 学生回答 安史之乱的影响影响 对社会经济造成极大的破坏 唐朝的国势 激发学生学 习的兴趣 让学生 掌握基本的 知识点 精品文档 2欢迎下载 节度使 后来兼范阳和河东节度使 掌握北方三镇的大权 他 有近 20 万军队 成为 兵雄天下 割据一方的势力 一场节度使企图夺取中央政权的叛乱已是不可避免的 一场节度使企图夺取中央政权的叛乱已是不可避免的 2 安史之乱的性质 安史之乱的性质 是一场地方节度使发动的对中央政权的叛 乱 它对人民来说是一场大灾难 安史叛乱集团代表分裂割据 势力 安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点 从 安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点 从 此唐朝便一蹶不振了 此唐朝便一蹶不振了 二 二 黄巢起义和唐朝的灭黄巢起义和唐朝的灭 亡亡 提问 黄巢起义的背景和结果 教师讲述 教师讲述 黄巢起义和唐朝灭亡的基本情况 黄巢起义和唐朝灭亡的基本情况 A 黄巢起义 1 背景 2 起义军在黄巢的率领下 转战南北并攻入长安 建立政权 给唐朝统治以致命打击 3 黄巢起义的主要内容 原因 土地兼并 租税苛重 战火连 綿 爆发 875 年 黄巢 山东 河南一 带 特点流动作战 转战大半个中国 高潮进入长安 建立政权 失敗884 年 黄巢在泰山兵败自杀 作用瓦解了唐朝的统治 B 唐朝灭亡唐朝灭亡 原为农民起义军将领的朱温 后投降朝廷 被封 为节度使 与其他藩镇联合镇压了黄巢起义 他逐渐控制朝政 陆续兼并了北方的大小割据势力 90707 年 朱温建立后梁政权 唐朝灭亡 年 朱温建立后梁政权 唐朝灭亡 三 三 五代十国的更迭与分立五代十国的更迭与分立 1 史料解读五代十国概念 唐朝灭亡后的 50 多年里 后梁 后唐 后晋 后汉 后周五个朝代 相继统治黄河流域 合称五代 那时 在南方各地和北方的山西 先后出现了十个割 据政权 总称为十国 材料 包括五代与十国等众多割据政权 是中国历史上的 一段政权分立时期 自唐朝灭亡开始 至宋朝建立为止 也可 以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止 2 提问 五代十国的历史根源 3 概括五代十国的历史影响 教师归纳 五代十国时期藩镇割据继续扩大 军阀间的不断 混战 给人民带来了巨大灾难 结束五代十国的分裂割据局面 符合历史发展的趋势和广大人民的愿望 到了五代十国后期 统一趋势不断加强 五代中的最后一个君主周世宗 就是一位很有作为的皇帝 他进行政治改革 经济得到了恢复 疆土得以 从此由盛转衰 安史旧将和内地节度使权势加大 逐渐形成 藩镇割据的局面 学生读教材抢答 1 背景 唐朝后期 统治腐朽 宦官专权 藩镇割据的态 势日益严重 相互之间发生兼并战争 人民赋役繁重 生 活困苦 人民赋役繁重 生活困苦 又遇到连年灾荒 无 以为生 大规模农民起义爆发 2 结果 起义军虽然一度攻占了长安 最终却被原为农民 起义军将领的朱温 与其他藩镇联合镇压了 根据课本知识和材料 抢答五代十国的历 史根源 回答 唐末藩镇割据 结合教材 概括五代十国的历史影响 回答 北方战事不断 政局动荡不安 南 方地区政局相对稳定 经济在原有的基础 上有一定的发展 五代十国时期 虽然政 权分立 但长期统一的历史影响和各地经 济发展的密切联系 使统一始终是一个客 观存在的必然趋势 培养学生小 组合作探究 的能力 培养自 学能力 精品文档 3欢迎下载 扩展 为后来结束分裂割据局面准备了重要条件 加快了统一的进程 4 教师归纳实质 唐朝藩镇割据的继续和发展 消极影响 社会遭到严重破坏 加重人民苦难 恢复发展 南方相对安定 南方经济得到发展 统一的曙光 五代后期后周世宗改革 势力逐渐变强 为北宋 的统一奠定基础 拓展延伸拓展延伸 1 评价唐玄宗 唐玄宗统治前期 重用贤人 励精图治 锐意改革 使政治清明 社会安定 人民安居乐业 经济空前发展 把唐朝推 向全盛 出现开元盛世的局面 这是他的功绩 而唐玄宗统治后期 却重用奸臣 贪图享乐 荒于朝政 导致安史之乱 国家日趋衰落 这又是他无可争辩的过失 所以 唐玄宗有功有过 但总起来说 唐玄宗应该是一位有作为的皇帝 经验教训 完善人才选拔制度 用人要德才兼备 任人唯亲 姑息养奸 危害严重 2 课堂小结 唐朝从 618 年李渊称帝起到 907 年唐朝灭亡为止 共存在了将近 300 年的时间 其前期和后期各占一百四 五 十年 唐前期曾出现过 贞观之治 和 开元盛世 的盛世景象 唐朝呈现经济繁荣 社会安定 国力强盛的繁荣局面 唐 朝后期 政治腐败 各种矛盾尖锐起来 唐朝从强盛转向衰落 安史之乱是由盛而衰的转折点 安史之乱以后 地方上出现 了藩镇割据的局面 中央政府里出现了宦官专权