天目山实习报告.doc

关于浙江实习报告一 实习时间：二 实习人：二 实习地点：浙江临安西天目山，杭州西溪国家湿地公园，杭州植物园，杭州花圃三 实习目的：1采集植物标本并认知 2学会掌握如何辨认植物的形态特征 3了解杭州园林植物的配置特点 4从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽 培环境以及栽培管理、生长状况等，从而巩固课堂上学到的理论知识四 实习要求：（1）认真记录指导教师介绍的不同树木科、属、种名称及其主要识别特征以及园林观赏效果等，并请自观察了解每一树种的主要形态、应用情况等，以便搜集实习报告资料。(2)严格纪律，遵守实习时间安排，按时到达指定地点，不得实习中途擅自离开五 实习内容 5月27日上午六点我们从学校出发，天还下着微微的小雨。五六个小时后，我们到了浙江临安地段，透过车窗我看到一座座山头从眼前划过，大巴渐渐的被包裹在群山之中。到了山里，参差的树木，高大的古树隐藏在山里，不时会看到柳杉和银杏此类高大树木的树冠。令我印象最深的莫属连续转弯的山路，转的弯数都数不过来不过来了，我们坐在大巴里称赞着司机大叔精湛而熟练的开车技术。雨下的越来越大，窗户上面不一会儿就蒙了一层雾，窗外的世界模糊起来了。下午一点多我们到达了临安小方农庄，两点半我们在老师的带领下开始了采集标本的旅程。 周老师带领我们班往山下走，我们按小组行动，每组都分配了采标本，拍照，记录的人员。山路边长满了丛生植物，乔木，灌木，草本，开始时老师告诉我们采标本的要领，最好采集带有花果的植物小枝标本，这样的标本更有对比性，能让我们更形象的记住植物的特征。采集标本时更要注意周围是否有蛇，昆虫等能构成危险的动物，不能乱采集植物，有的植物是有毒性的，老师讲的这些要点我们都牢牢记在了心上。三个小时过去了，我们采集了几乎满满一蛇皮袋的植物标本，大概一百多种。虽然身上感到很累，脚很酸痛，但是我还是感到很开心，战果颇丰，认识了很多自己不认识的植物，还看见了许多让我发毛的虫子，特别是那个令我一辈子难忘的大毛毛虫，好恶心啊。六点多，我们回到农庄吃晚饭。七点，晚上老师要授课，帮我们整理采集到的植物标本，详细讲解一些植物的特点，相近植物的对比。差不多十点，我们才回到房间休息，当然还要压标本。 5月28日上午9点，天气晴朗，老师们今天打算带我们去山里采集标本，大家听了更是兴奋，我只希望不要遇上那些让我发毛的“可爱”的小动物们。山里的景色十分美，林海声阵阵，清新的泥土香气，我还看到了可爱的小松鼠。果然大自然的魅力是无穷的。今天的时间不像昨天那么赶，我们时不时指着山上的小野花，小野草问周老师，周老师便尴尬的望着我们，说了一句呵呵。这其中的乐趣，便是发现很多野生的植物周老师大多也不认得! 但面对那陌生的满山花草，只得哀吾生之须臾。邻近12点回到了农庄，虽然只采集了三十多种的植物，但是我们还是很开心。休息了一会儿，下午周老师继续帮我们讲解采集到的标本。叶子是单叶还是复叶，叶形怎样，花果又是什么形态特征啊，原本在我们看来长得都差不多的植物现在呈现在我们的眼里竟变成了另一种姿态。课结束后，我们又开始整理标本，压标本，毕竟实习期间要考试的啊，只有多花时间看标本啦。 5月29日上午我们组对整理好的标本都拍了照，标本也被我们按科归类了。下午就要考试了，这是最担心也是最为关心的事了。虽然老师们制造出相当恐怖的气氛，但大家都在认真的复习着，这也意味着考试结束后，三天天目山植物认知实习就要结束了，接下来的两天我们会在杭州度过，了解杭州园林的植物配置特点，园林观赏效果等等。还好下午的考试算是顺利结束了。 5月30日，杭州下雨了，我们逛了杭州西溪国家湿地公园，里面的植物配置丰富，生长的好，观花植物多，植物配置很注重层次，细节处理很到位。水生植物也人印象深刻，正好下着雨，站在木道上意境很美。中午我们到了杭州植物园，大家在植物园一起吃泡面，植物园里水池里的鱼好大啊。休息完后，我们跟随老师看了许多杜鹃的品种（正值植物园里办杜鹃品种观赏会)。杭州西溪国家湿地公园和杭州植物园里的植物人工的因素比较多，不像天目山里都是野生的植物，所以这两个地方园林的要素建筑，植物，地形，水体，叠石都体现的很好，景观设置上体现着中国古典园林的精髓。而且道路铺装的设计也很精致，标示牌方向牌都很显眼突出，这两个地方都体现着一个共同的优点，那就是园林维护很到位，可见维护是很重要的。五点多，我们在萧山区的一个宾馆住下了。 5月31日上午老师带我们逛了杭州花圃，继续讲解一下植物形态特征，结束后我们就自由活动，逛逛杭州西湖景区。现在回想起来，半天的时间我们就在人生地不熟的杭州既逛了市中心，又玩遍了西湖各大风景点，还在雷峰塔看了夜景，晚饭吃了日本料理，真是佩服自己啊。六 实习的感想总结 园林树木学是一门实践性很强的学科，通过野外实习才可以让我们更好的掌握树木的形态及相关知识。 在实习中，我们学会的一个采集植物标本的全过程，从标本的采集、压制、换纸。标本的归类我们组整整花了一晚上的时间。不过这一切都是值得的，抱着紧张的心情考完试，轻轻的松了一口气，发现自己对各个树种的了解都有了很大的进展，也越来越觉得其是非常吸引人的。我们一丝不苟的进行着，我们将会这个过程牢记下来，并应用于以后的学习中。虽然实习已结束，在实习中，给自己印象最深的是老师的博学，满园的植物在我这眼中大都一样的，但是经过老师的讲解后，让我们对各种植物的特征有了清晰的认识，自己虽然在课堂上也学到了一些植物的特征，但真正的用到实际当中时，总是感觉到没有足够的把握，实践以后，我们自己对植物的各种特性有了一些了解。在植物识别考试中，我在华瓜木上摔了跟头，我会从中吸取教训，找出自己的不足，利用课余时间去野外多观察树木的形态特征，使自己可以熟练的掌握它们。 通过此次的树木学课程实习让我们对树木的形态特征和地理分布都有了一定的了解。同时对树木的分类系统也有了较深入的理解。这次实习加深了我们对树木形态特征感官上的认识，由此在我们以后的园林植物的学习关于树木的各种知识的时候可以把这种感性认识上升到理性认识。从而对以后的学习和工作创造了有利的条件，同时也对某几种树种有了更加深入细致的认识。同时这次实习还锻炼了我们吃苦耐劳的能力，这对以后我们工作有很大的帮助。虽然是较初水平上的学习探究尝试，但其过程却让我们受益匪浅。首先，在老师的带领下，不厌其烦的告诉我们各个同学各个树种的种名，让我更加意识到这次实习的重要性，其次它让我们认识到在课堂上所学的只是是远远不够的，也懂得了学习知识的重要性，这不仅锻炼了我们的动手能力，使我们体会到了实习探究的无穷乐趣。实习结束了，我们发现野生植物采集最忌草率行事，草率行事有仅影响活动质量，而且很容易发生安全问题。因此，在活动开始之前，必须做好各种准备工作。采集前的准备工作主要有准备图书资料，进行安全知识的学习，了解植物采集方面的知识以及准备采集的用品、用具等内容。野外记录也是一项非常重要的工作，因为日后对一份标本进行研究时，它已经脱离了原本的环境，失去了生活时的新鲜状态，特别是木本植物标本，仅仅是整株植物体上极小的一部分，如果采集时不作记录，植物标本就会丧失科学价值，成为一段毫无意义的枯枝，虽然我们考完试标本用处就不大了，但我们应抱着严谨的科学工作态度来完成每一次学习