学生成绩差问题分析

学生成绩差 原来他们都有这十二个坏习惯学生成绩差 原来他们都有这十二个坏习惯 你的孩子学习明明很努力 你也一直在努力帮助他们 可是为什 么他们就是学不好 看完这个 找到让学生成绩变差的原因 帮孩子 改正过来吧 1 1 方法不对 方法不对 很多时候 孩子的学习方式都是杂乱无章的 他们不会归纳总结 总是什么方法都在用 结果是事倍功半 找准方法才是关键 不要别 人说好就是好 要适合自己 并且 针对各科都要有一套自己的学习 方法 这样学习起来才会轻松 2 2 兴趣不浓 兴趣不浓 只要是和学习相关的东西 孩子总是兴致缺缺 假期作业总是一 拖再拖 要是换做他们感兴趣的 那就算你不说 他们也会自觉地去 做 所以 培养孩子的学习兴趣 是非常重要的 3 3 上课不听 上课不听 有些学生上课注意力不集中 本来就不会 上课又不听讲 结果 不会的东西就越堆越多 最后因为难度太大 而对该科目失去学习的 兴趣 那时 想提高成绩都是很困难的事 4 4 不爱巩固 不爱巩固 很多学生虽然认真听讲了 可是下来之后不巩固 最后即使学到 的东西也会忘得一干二净 听了也等于没听 温故而知新 这句话不 是空话 要做到触类旁通 学以致用 5 5 抓不住重点 抓不住重点 学生学习总是抓不住重点 盲目地复习 初中的每门课 每个知 识点都总结归纳出典型题 易考题 难解题 并针对每种题型给出最 简单的破解方法 让学生看题就能对号入座 自动套用解题模型 简 单几步轻松算出正确答案 6 6 作业抄袭严重 作业抄袭严重 学生应该自己独立完成 可有的学生自己不动脑筋 抄袭别人现 成的答案 或者不加思考 为了贪玩 直接抄写参考答案 自己的独 立思考能力就达不到训练 甚至养成依赖 以为这样省时省力 看 可时间长了 成绩准下降 7 7 心理压力太大 心理压力太大 学生的压力来源是多方面的 有来自父母的 有来自学习的 甚 至是情感上面的 这么多压力堆积在一起 心理负重太大 哪里还有 精力学习 8 8 老师分析不透彻 老师分析不透彻 有的科目老师在讲解分析时不透彻 不负责 以为只要在教室待足 45 分钟 就算是上了一节课 根本不考虑学生是不是学到了东西 导 致孩子学习吃力 课下费了好多劲 也跟不上课程 9 9 心思转移 心思转移 处于青春期的孩子 总免不了有些小心思 他们的注意力会不自 觉地往异性同学上发生转移 影响学习 1010 缺乏学习主动性 缺乏学习主动性 学生学习认为是在帮老师读书 帮父母读书 每天上课就像是要 去完成任务一样 主动性不强 需要家长或老师逼迫才肯学习 这样 的孩子同样学不好知识 1111 老师的否定 老师的否定 虽然说老师的批评教育是孩子成长的润滑剂 可是 如果老师批 评不得法 冷嘲热讽 会导致孩子们丧失学习的兴趣和动力 需要老 师们以善良来看待学生 找到他们的闪光点 鼓励和表扬是学生前进 的不竭动力 1212 不爱讨论和提问 不爱讨论和提问 很多学生课余时间根本不愿谈学习 成绩差的学生更不愿意去向 别人讨教 觉得那是很丢脸的事情 长此以往 他们不会做的题就会 堆积如山 学习越来越吃力 其实 课后的时间 学生应该聚集在一 起 多讨论交流学习经验 取长补短 相互学习 成绩一定会提高的 提高孩子学习成绩建议提高孩子学习成绩建议 其实很多家长都在疑惑 我的孩子已经够努力了啊 每天五点都 起床看书背单词 晚上也做作业到很晚 把一切时间都用在学习上了 可是学习成绩怎么还是没有提高呢 其实家长朋友们 一味的让孩子 学习把他所有的时间都安排在学习上 对学习成绩并没有什么帮助 反而有种拔苗助长的嫌疑 科学的学习方法以及习惯才能帮助孩子提 高学习成绩 孩子在快乐中学习在快乐中生活 提高学习成绩是很容 易的 如今的社会压力巨大 无论是家长还是孩子 家长把工作生活上 的不顺 把出人头地的想法全部强加在孩子身上 孩子小小年纪往往 背负了巨大的压力 他们承载着父母的理想父母的期盼 想以优异的 学习成绩回报给父母 然而用时 间精力并不能堆积出优异的学习成绩 家长你不用怀疑孩子的智商等等 他们只是欠缺学习的方法而已 1 1 培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要 大量真实案例都反应出 即使父母给孩子提供再丰富 便利的物 质条件 但若父母疏于陪伴 尤其是在孩子学龄初期 小学 1 2 年纪 未能帮孩子建立好的学习习惯 那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有 好的学习习惯的孩子 2 2 一些好的学习习惯一些好的学习习惯 固定时间 地点写作业 不熬夜写作业 时间过了就收作业 写作业之前先温习 明确写作业是为了巩固所学 而非完成任务 更 不是为父母所写 做题目第一要紧的 是审题要仔细 字迹要工整 姿势要正确 写作业的环境要单纯 保证专心 写完作业有专门玩的时间 遇到不会的可以问 但最好先主动自己思考 3 3 让孩子独立写作业 除非他开口请你帮忙让孩子独立写作业 除非他开口请你帮忙 陪伴孩子写作业到底有没有必要 我的建议是 有必要 但有技 巧 最好是孩子写作业的时候 父母可以同时拿一份报纸 或者一本 书 坐在孩子旁边 保持一定距离 当孩子遇到问题时候 再过来辅 导孩子 辅导时的态度也很重要 首先鼓励孩子 要不你再试试 我相信你 当孩子尝试无果 切不可因此骂孩子 笨 如果孩子这会儿就有你现在 这么 聪明 那才是怪事 最好保证情绪的平和 对孩子做的好的方面 予以表扬 然后用关键点提示的办法 帮孩子找到问题的线索 但由 孩子自己动手去做 4 4 父母要做好榜样父母要做好榜样 心理研究表明 父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说 而是取决于父母是什么样的人 父母是孩子人生中最重要的第一导师 他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子 很多父母自己天天看 电视打麻将却要求孩子努力学习 孩子对电视 麻将的兴趣肯定会比 对书本的兴趣大 因此 父母想要孩子成为爱好学习的人 最好的办 法应该是自己先成为爱学习的人 5 5 不断鼓励和启发孩子不断鼓励和启发孩子 不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视 因此 父母必须 无条件地鼓励并启发你的孩子 一位教育学家指出 孩子在学习上的 进步 80 归功于父母的鼓励和启发 比如 你的孩子要研究昆虫 你 就带他去外面观察蚂蚁 6 6 不要把你的孩子和别人家孩子比不要把你的孩子和别人家孩子比 每个孩子的天赋和兴趣都不一样 有的显示出某方面的禀赋早一 些 有的可能晚一些 家长不必整天盯着别人家的孩子 看人家看什 么学什么 然后回家就逼自己的孩子 英国牛津大学的一位教育学教 授说 他研究了几百个有天赋的孩子 结论是真正能让孩子在未来取 得成就的是他们的创造力 自控力 自我激励 和 偶尔眼里 放出的 光芒 7 7 陪孩子找到自己的真正兴趣所在陪孩子找到自己的真正兴趣所在 你不能让孩子整天抱着书本学习 也要帮助孩子发展一些课外兴 趣 太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习 一个也没有 对孩子的身 心发展也不利 帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好 是父母的责任 切记 别以你自己的目光为孩子选兴趣班 尊重孩子的意愿 而且 选了兴趣班 也需要允许孩子中途放弃 这是他的权力 父母唯一要 做的 是多为孩子提供体验的机会 孩子总会在诸多体验中 发现自 己最喜欢的 8 8 让孩子好好睡觉让孩子好好睡觉 孩子的睡眠质量和他的行为方式有直接联系 以色列的一个研究 表明 晚上少睡一小时就能降低孩子的智商 各种电子设备和各种媒 体形态的繁荣让现代人睡觉时间越 来越少了 孩子的睡觉时间也因此 受到影响 美国的一个调查表明 现在的孩子比十年前的孩子的睡眠 时间少了整整一个小时 孩子在 5 岁时候 每天需要 11 小时 睡眠 7 岁需要 10 5 小时 9 岁需要 10 小时 11 岁需要 9 5 小时 14 岁需要 9 小时 9 9 让孩子疯玩让孩子疯玩 孩子疯玩和提高他们学习成绩有啥关系呢 有 看你怎么引导 自由地在室外玩也能学到很多东西 平衡 风险管理 计划 以及协 调等等 这些能力其实都和项目执行有直接关系 和你的孩子一起去 疯玩 和他一起指定计划 制定预算 评估风险 快乐执行 让孩子 在玩的过程明白什么是项目管理 当然 最好都是有你在陪伴孩子一起玩 10 10 强调基础技能 早些让孩子参与家务强调基础技能 早些让孩子参与家务 孩子越小 家长越是应该注重培养孩子的基本技能 所谓基础技 能 除了自己穿衣 系鞋带 养成良好生活习惯之外 还包括基本的 语言能力 逻辑判断能力 沟通能力等 如果你发现孩子在这些很基 本的技能上都有问题 不要那么着急让孩子做多余的阅读或研究更复 杂的数学问题 11 11 了解孩子的一天了解孩子的一天 孩子回家 家长都会问 今天都干嘛了 家长这么问 孩子容易 回答说 上课 下课 回家 孩子这么回答 家长也只能 哦 了 换个 问法 问一些开放问题 比如 今天上学 让你感觉最高兴的事情是 啥 或 今天中午和谁一起吃饭了 认真聆听他们怎么回答 尤其注意他们是否刻意回避某些事情 问孩子这些问题的时候 避免郑重其事 低年级的孩子 可以在帮他 们洗澡的时候问 大点的孩子 你们一起散步 饭后休闲时间 一起 做一件事情的时候 就是问他的好机会 12 12 不要对你孩子暴露你曾对某一科目放弃希望不要对你孩子暴露你曾对某一科目放弃希望 不少父母本身读书时候就偏科 比如很多父母会在上学时候讨厌 数学 不要把你自己对某一特定学科的恐惧和懒惰透露给你的孩子 更不能对孩子说类似这样的话 学不明白数没问题 找钱不找错就可 以了 如果你发现你的孩子在某一科目上落后 赶紧去见老师 一起想办法 另外 可以找一些和这个科目相关的辅助阅读材料 提升孩子对该科 目的兴趣 13 13 听老师的弦外之音听老师的弦外之音 现在老师评价学生都比较客气 如果孩子的老师说 他努力的 在 或 他开始 或 在老师和同学的帮助下 他 这说明你的 孩子在学习的某方面出现了问题 如果老师说 在这个方面 他持续在 进步 或 他在持续加深了解 这说明你的孩子目前处于中等水平 如果你听到的字眼是 独立 能力 持续 高效 等字眼 你可以 松口气 你的孩子在学习上表现不错 14 14 关上电视关上电视 我们不少人都自认为有一边看电视一边工作的能力 其实 你的 工作被电视打了不少折扣 如果你孩子和你说他也能这样 别相信他 关上电视 千万不能让他有你的坏毛病 现代心理学研究表明 人