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评价主题 评价主题 美丽山河美丽山河 的作品评审意见卡的作品评审意见卡 小学小学 评价类型 评价类型 检查表 说明 说明 小学生用这个评审意见卡来评价他们自己的项目作品 它也可以被修订 用于同伴或教师监控学生的进展状况或提供反馈 使用指南 使用指南 用此检查表来评价学生作品 适用年级 适用年级 3 5 关键词关键词 作品 评审 评审的年级 评审的年级 五年级 评审人职务评审人职务 教师 评审人姓名 评审人姓名 我评审的作品名我评审的作品名 评评 分分 我的评审意见我的评审意见 一般作品一般作品 小册子小册子 能用设计卡来组织小组成员的 想法 3 分 能用小册子来清晰地展示小组的 主题 1 分 采用模板来组织小册子内容 1 分 作品信息是正确的 1 分 引用都做了记录 1 分 作品中每个小组成员都被相信发 挥了自己应有的作用 1 分 作品有效地总结了重要信息 1 分 作品归纳出小组合作学习的一些 办法 1 分 作品浅显易懂 图文并茂 1 分 作品被确信指向单元目标和问题 1 分 小册子作品符合格式要求 1 分 辅助作品辅助作品 幻灯片幻灯片 作品能有效展示小组学习项目的 重要观点 1 分 动画效果也增加了演示的可视性 且所有的切换都很到位 1 分 有足够的时间来阅读幻灯片上的 所有信息 1 分 所有拼写都很正确 句子的语法 也是正确的 1 分 幻灯片能够向评价者提供他所想 看到的信息 1 分 幻灯片内容借助书籍 杂志或者 电脑来寻找信息 能体现引用记 录 1 分 幻灯片是根据一定的大纲制作的 符合格式要求 1 分 使用电脑制作 例如 用鼠标 打字 插入图片和照片 时 我 们确信这些操作是可以合作完成 的 1 分 幻灯片完整地反映了我们的学习 过程和成果 1 分 最后 我们记得将作业保存在桌 面文件夹 1 分 学生作品讲解学生作品讲解 所讲解的作品能听众能听得明白 并有逻辑性 表达有开始 中间 和结尾 1 分 讲解语言流畅 表达的方式很有 趣 声音富有感染力 1 分 确信说的内容
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