七项技能方案

神木四幼教师技能考核活动方案通知 为提高我园教师的整体素质 选拔和造就一批优秀教育人才 全面提升我园教育教学质量 现决定对我园教师开展 七项 技能 考核活动 即要求我园幼儿教师必备的七项基本技能进行考核 以 追求刻苦训练 精益求精 人人达到技能过关 过硬的目标 一 考核目标 为培养高素质 高能力的专业教师人才打好坚实的基础 七 项技能 考核成绩 每项 10 分 总分 100 分 二 考核对象 我园所有在职幼儿教师 三 考核时间 2014 年 9 月 19 日 评比分三大组 每组为 50 分钟 具体考核 时间为 第一组 9 00 9 50 第二组 10 00 10 50 第三组 14 50 15 40 各位老师到各自组时间自行到多媒体教室考核 四 考核顺序 按组依次出场 老师可根据本人的实际情况 自己选择考试 内容参加考核 并看好各自分组考核表 附后 五 考核内容与标准 一 会唱一首歌 任选以下其中之一 1 自选一首成人歌曲 2 自选一首儿童歌曲 伴奏方式自定 钢伴 伴奏带或清唱 要求 1 歌唱的发音规范 字正腔圆 演唱出歌曲的所要求的情 感 2 音准准确 不走调 节奏节拍正确无误 不拖拍 不抢拍 演唱 曲目要完整 3 能熟练演唱幼儿歌曲 音准 节奏基本无误 演唱连贯 能较好地表现歌曲内容 4 面对观众 表情自然大方 二 会弹一首曲 任选以下其中之一 1 自选成人曲目一首 演奏 2 任选儿童歌曲一首或即兴伴奏 要求 1 弹奏熟练 流畅 基本把握曲目内容 奏出基本情感基调 2 弹奏时节奏节 拍准确 不弹错音 3 即兴伴奏歌曲 和弦编配准确 伴奏音型 把握准确 对歌曲的情 绪色彩把握准确 4 选择适合自己的曲目 演奏 注 以上两项各位老师也可组合自弹自唱一并完成 考核要 求同上不变 三 会跳一支舞蹈 成人舞蹈与幼儿舞蹈不限 要求 1 动作协调 情绪表现丰富 有表情地表演 2 能够用动作表现 舞蹈主题 并有自己的创新之处 3 具有丰富的表现力 能够感 染观众 4 精神状态良好 表情自然大方 5 服装道具自备 四 会讲一个故事 1 语言标准规范 语调抑扬顿挫 语速 与幼儿心理节奏相适应 2 情节完整 声情并茂 对故事中角色 模仿有层次 有区别 感情处 理恰当 3 结合故事内容提出富有 启发性的问题 促进幼儿思维和语言发展 4 肢体语言运用恰当 有助于幼儿理解故事内容 5 导入语 结束语完整 五 两笔一画 会写作品 内容不限 要求钢笔 不少于 20 字 毛笔字体书写规范 会画一幅简笔画 表现生活中的某一情 境或现象等 要求 1 熟练掌握简笔画的表现手段 2 能够 准确地使用线条 图形抓住物象的外形 动态特征及神态表情 技法娴熟 构思巧妙 表现大胆 深入 3 作品富有想象力 表 现力及美感 所用纸张现场发放 钢笔 毛笔 绘画工具自带 六 考核形式 分小组形式和个体形式进行考核 具体是 歌曲 舞蹈 弹奏 讲故事个体进行 两笔一画小组进行 计分时加上考核组老师全部所得分 最后所得平均分为该选手 的最后考核成绩 七 考核组织机构 开展幼儿园教师基本技能考核达标是提高幼师素质的一项重要 措施 我园成立了 幼儿园教师基本技能考核领导小组 负责考 核的组织管理 具体考核 评分工作 成绩的会总和公布等事宜 考核小组成员为 组 长 方尚媛 副 组 长 崔智清 黄青 成 员 高巧艳 何云霞 杜艳忠 姬晔 马越徐 方艳 主 持 人 赵小鸣 马婵 记 分 员 王瑞 活动摄影及音响 方艳 六 以上通知 希认真贯彻执行 活动准