小学五年级作文教案：写参观记_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学五年级作文教案 写参观记小学五年级作文教案 写参观记 教学要求 1 鼓励学生走进自然 领略生物万象廊的无限 风采 2 引导学生在观察的过程中 认真思考发出由 衷赞叹 3 重点指导学生按参观的顺序 有选择地进行 介绍和描写 有详有略 重点突出 4 激励学生了解自然 认识自然 保护自然 关爱生命 呵护地球 激发学生对大自然的热爱之情 教学过程 一 直接导入 揭示课题 星期四 同学们在老师的带领下一起参观了我们 黄桥实验小学的生物万象廊 今天我们一起来学习写 一篇作文 板书 参观生物万象廊 二 互相交流 练说首段 1 写好一篇参观记 其实就是把参观的内容记 录下来介绍给大家 想想看 在具体介绍参观内容之 前 有哪几个要素我们是必须在作文里先简略交代一 第 2 页 共 3 页 下的 时间 地点 人物 事情 谁能把这些要素揉合起来简略介绍一下 2 重点突出 廊 你以前见到过什么廊 廊 给你的印象是怎么样的 这一条廊有什么特点 板画 楼道 把以上内容综合起来介绍一下 三 播放录像 梳理顺序 1 这条生物万象廊里究竟布置了哪些奇异的生 物呢 边看录像边回忆参观过程 播放录像 2 同学们回想一下那天我们是按什么顺序观察 的 板书 由下而上 3 同学们由下而上 在一层层的台阶里分别看 到了什么 贴纸片标题 动物的乐园 矿石的世界 贝壳的公寓 鸟类的天堂 蝴蝶的世界 四 点击图片 详写段落 1 我们该怎样来把参观到的写出来呢 一堂课 上一篇作文中 我们不可能把这些令我们眼花缭乱的 生物万象全部写出来 我们可以挑选最感兴趣的进行 详细描写 这叫详写 其它内容 可以简略地写 甚 至一笔带过 这叫略写 2 要详细写 那就必须要先仔细观察 下面 我们来观察几个生物特写 边看边交流 要详细描写 第 3 页 共 3 页 这些生物 可以用什么方法 抓住什么写 从哪些方 面写 学生自主详写重点段落 交流 互评 五 段落衔接 学习过渡 也许你详细描写的重点段落不止一个 在整篇作 文里 怎样把两个段落衔接起来 你会用什么语言过 渡一下呢 六 总结参观 畅谈感想 同学们 参观完生物万象廊 你有什么想法呢 交流 把这些参观后的感想写在参观记的末尾是非常有 意义的 七 总体谋篇 布置作文 同学们 这一堂课 大家学习了这篇参观记该用 怎样的顺序 该怎么突出详写内容 该怎么过渡 课 后希望大家认真把
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