英语演讲课程大纲

精品文档 1欢迎下载 英语演讲 教学大纲 课程编号 课程类型 课程名称 英语演讲 英文名称 Public Speaking in English 学 分 适用专业 第一部分 大纲说明 一 课程的性质 目的和任务 本课程向学生传授英语演讲的基本知识和演讲稿撰写技巧 通过对著名经典演讲词的学习鉴赏 了解英语演讲的目的 功能和修辞手段 通过对现代名人演讲词的赏析 了解当代演讲词的结构 风 格和修辞特征 通过学习赏析和演讲实践 提高学生撰写演讲稿和进行即兴演讲的能力 目的是为了 让学生了解英语演讲技巧及其发展的历史 从理论上与实践上提高学生在公共场合的英语演讲能力 使他们能够富有逻辑地 说服力地 艺术性地 策略性地 感人地 幽默地 流利地表达自己的观点 成功地说服听众 学会演讲稿的写作方法 学会利用现代技术进行演讲 通过分析中外名家的演讲 让学生了解演讲中的中西文化差异 二 课程的基本要求 1 知识要求 了解 通过本课程学习 初步掌握英语正式演讲和即兴口头演讲的基本知识 熟悉 经典和功能性演讲材料 欧美英语文化特色 中西文化差异及其产生的根源 掌握 正式演讲和即兴演讲的基本要求 2 能力要求 简单运用 进一步提高学生组织思想和口头表达能力 熟练运用 凭借个人现有的英语基础 通过本课程实践 提高进行得体的功能性即兴演讲的 能力 三 本课程与相关课程的联系 作为一门英语基础课程 学生在学习本课程前需具备一定的语言基础和较好的阅读理解能力 因 此 参加本课程学习的学生学习过 大学英语 相关课程 或学习过 基础英语 高级英语 英 语语法学 英语视听 和 英美文化 等课程 其后续课程主要有 英语辩论 英语演讲艺术 等 精品文档 2欢迎下载 四 学时分配 本课程学分为 2 学分 建议开设 32 学时 教学内容学时数教学方式课外作业与实践 演讲知识 2 课堂讲授作业 预习 I Have a Dream 经典演讲鉴赏 1 2 分组讨论 分析欣赏 录音模仿 作业 背诵 16 25 段 预习 Extract from Churchill s Speech on Hitler s Invasion of the USSR 经典演讲鉴赏 2 2 分组讨论 分析欣赏 作业 背诵 预习 Eulogy for a Dog 经典演讲鉴赏 3 2 分组讨论 分析欣赏 作业 朗读第 2 和第 7 段 预习 President Bush s Address to Congress and the American People 说明性演讲 1 讲授分析作业 概括说明性演讲的语篇结构特征 预习 Give Me Liberty or Give Me Death 说服性演讲 1 讲授分析作业 概括说服性演讲的语篇结构特征 演讲稿撰写 1 课堂讲授作业 准备演讲稿 演讲实践 1 2 分组演讲实践作业 修改演讲稿 演讲实践 2 2 全体演讲比赛作业 演讲稿定稿 即兴演讲知识 1 课堂讲授口头作业 3 个不同类型的即兴演讲练习话题 说明性即兴演讲 2 课堂分析 课堂实践 作业 依据说明性即兴演讲的思维模式 准备文本模版 即兴演讲实践 2 分组实践 全班演讲 口头作业 10 个说明性即兴演讲练习话题 论辩性演讲 2 课堂分析 课堂实践 作业 依据论辩性即兴演讲的思维模式 准备文本模版 即兴演讲实践 2 分组实践 全班演讲 口头作业 10 个论辩性即兴演讲练习话题 精品文档 3欢迎下载 假设性演讲 2 课堂分析 课堂实践 口头作业 5 个假设性即兴演讲练习话题 礼仪性演讲 2 课堂分析 课堂实践 作业 准备毕业典礼演讲 求职面试演讲 2 分组实践作业 准备面试常见话题 即兴演讲实践 2 全班综合实践 合计 32 五 教材与参考书 使用教材 Essentials of Public Speaking 主编Cheryl Hamilton 北京 北京大 学出版社 2004 年 主要参考书 How to Write Effective Speeches 主编Judith McManus 上海 上海译文出 版社 2005 年 The Art of Public Speaking 主编Stephen Lucas 北京 外语教学与研究出版 社 2004 年 英语演讲策略与技巧 主编 贺海涛 长沙 湖南文艺出版社 2000 年 演讲学 主编 李元授 南京 华中科技出版社 2003 年 英语演讲艺术 主编 祁寿华 上海 上海外语教育出版社 2005 年 名人演说一百篇 主编 石幼珊 北京 中国对外翻译出版公司 1987 年 美国总统致世界名校大学生 主编 王建华 南昌 江西人民出版社 2003 年 我是英语演讲冠军 主编 南京大学英语系 南京 南京大学出版社 2008 年 六 教学方法与手段建议 教学方法 交际法 合作学习法 课堂讨论 案例分析及教师课堂授课和学生课堂演讲实践相结 合 本课程主要运用实践教学法 注重模仿 注重语块 旨在通过演讲 课堂讨论 即席演讲辩论等 形式的实践练习 培养学生用英文连贯表达 逻辑思维 推理 分析 概括等口语表达能力 最终达 到能够用英语流利地即席演讲 辩论和讨论 为增加学习的乐趣和课堂教学的生动性 必要时可使用 多媒体教室 激发生生互动 师生互动 以加强学习效果 教师也可以根据实际情况布置学生撰写演 讲稿 培养学生自主学习能力和科研意识 教学手段 建议采用多媒体教学 精品文档 4欢迎下载 七 课程考核方式与成绩评定方法 本课程考核方式为百分制口语考试 时间安排在学期期末 成绩评定方案及标准 学生考试成绩 由两部分组成 即平时成绩和期末考试成绩 平时成绩占总成绩的 30 根据学生的出勤率 听课态 度 课堂提问 回答问题 作业完成数量和质量而定 期末考试成绩占总成绩的 70 主要以口语考 试的形式 重点考核学生的英语语应用能力 在英语演讲课程的后期阶段 可以根据学生的演讲水平 将考试形式由简单的英语对话转变为有准备的英语演讲 最后以即兴演讲的方式考核 主要考查学生 运用语言和逻辑对所阐述观点进行分析 归纳 总结的灵活程度 八 其它 本教学大纲适用同课程 同教材 同课时 同层次教学对象的不同班级 第二部分 课程内容大纲 UnitUnit 1 1 演讲基本知识介绍演讲基本知识介绍 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 西方演讲的历史传统和现代发展 熟悉 演讲八要素 掌握 演讲八要素 重点 演讲八要素 难点 经典演讲录音欣赏 Kennedy s Inaugural Address 二 教学内容及要求 1 西方演讲的历史传统和现代发展 2 演讲八要素 3 Exercises UnitUnit 2 2 经典演讲词鉴赏经典演讲词鉴赏 I I 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 I have a dream 理解 I have a dream 掌握 结构修辞手段的运用 重点 结构修辞手段的运用 精品文档 5欢迎下载 难点 结构修辞手段的运用 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 结构修辞手段的运用 3 Exercises UnitUnit 3 3 经典演讲词鉴赏经典演讲词鉴赏 I I I I 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 Extract from Churchill s Speech on Hitler s Invasion of the USSR 熟悉 Extract from Churchill s Speech on Hitler s Invasion of the USSR 掌握 逻辑 措辞与语义修辞手段 重点 逻辑 措辞与语义修辞手段 难点 逻辑 措辞与语义修辞手段 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 逻辑 措辞与语义修辞手段 3 Exercises UnitUnit 4 4 经典演讲词鉴赏经典演讲词鉴赏 I I I I I I 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 Eulogy for a Dog 熟悉 Eulogy for a Dog 掌握 Oral Delivery Skills 重点 To get a general idea about oral delivery skills 难点 To apply oral delivery skills 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 Oral Delivery Skills 3 Exercises UnitUnit 5 5 说明性演讲说明性演讲 1 1 学时学时 精品文档 6欢迎下载 一 本章的教学目的和要求 了解 President Bush s Address to Congress and the American People 熟悉 To generalize the details of the speech 掌握 思维模式与说明性演讲的篇章结构 重点 思维模式与说明性演讲的篇章结构 难点 思维模式与说明性演讲的篇章结构 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 思维模式与说明性演讲的篇章结构 3 Exercises UnitUnit 6 6 说服性演讲说服性演讲 1 1 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 Give Me Liberty or Give Me Death 熟悉 To generalize the details of the speech 掌握 思维模式与说服性演讲的篇章结构 重点 思维模式与说服性演讲的篇章结构 难点 思维模式与说服性演讲的篇章结构 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 思维模式与说服性演讲的篇章结构 3 Exercises UnitUnit 7 7 讲演稿准备与演讲实践讲演稿准备与演讲实践 5 5 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 如何准备演讲稿 熟悉 演讲实践与评价 掌握 如何准备演讲稿 重点 如何准备演讲稿 难点 演讲实践 精品文档 7欢迎下载 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 如何准备演讲稿 演讲实践与评价 3 Exercises UnitUnit 8 8 即兴演讲即兴演讲 1 1 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 即兴演讲的特点 熟悉 构思技巧 掌握 即兴演讲的特点和构思技巧 重点 构思技巧 难点 构思技巧 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 即兴演讲的特点和构思技巧 3 Exercises UnitUnit 9 9 说明性即兴演讲说明性即兴演讲 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 思维模式与说明性即兴演讲 说明性即兴演讲实践 熟悉 思维模式与说明性即兴演讲 掌握 说明性即兴演讲实践 重点 说明性即兴演讲实践 难点 说明性即兴演讲实践 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 思维模式与说明性即兴演讲 说明性即兴演讲实践 3 Exercises UnitUnit 1010 说服性即兴演讲说服性即兴演讲 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 思维模式与说服性即兴演讲 说服性即兴演讲实践 精品文档 8欢迎下载 熟悉 思维模式与说服性即兴演讲 掌握 说服性即兴演讲实践 重点 说服性即兴演讲实践 难点 说服性即兴演讲实践 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 思维模式与说服性即兴演讲 说服性即兴演讲实践 3 Exercises UnitUnit 1111 假设性即兴演讲假设性即兴演讲 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 假设性即兴演讲的特点 熟悉 假设性即兴演讲的特点 掌握 假设性即兴演讲的特点与实践 重点 假设性即兴演讲的实践 难点 假设性即兴演讲的实践 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 假设性即兴演讲的特点与实践 3 Exercises UnitUnit 1212 礼仪性演讲礼仪性演讲 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 各类礼仪性演讲的功用与措辞结构特点 礼仪性即兴演讲实践 熟悉 各类礼仪性演讲的功用与措辞结构特点 掌握 礼仪性即兴演讲实践 重点 礼仪性即兴演讲实践 难点 礼仪性即兴演讲实践 二 教学内容及要求 1 The Text Study 2 各类礼仪性演讲的功用与措辞结构特点 礼仪性即兴演讲实践 精品文档 9欢迎下载 3 Exercises UnitUnit 1313 求职面试演讲求职面试演讲 2 2 学时学时 一 本章的教学目的和要求 了解 在模拟情景