




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学六年语文联考试卷 一 基础知识积累与运用 共计 34 分 1 漂亮的书写给人美的享受 请书写名言 展示你的书法水平吧 种树者必培其根 种德者必养其心 2 这句话 你很熟悉 请你拼一拼 认真写出句子 2 分 su f ng qi n r y r n w x w sh ng 3 下列语句中错误的一组是 2 分 a 虽与之俱学 弗 f 若之义矣 y b 我不尽头涔 c n 涔而泪潸 sh n 潸了 c 孰 sh 为汝 r 多知乎 d 顶碗的少年歉疚 ji 地微笑着 不失风度地向观众鞠 j 了一躬 4 快乐小字典 在括号中正确的答案下面打 1 分 及 字 按音序查字法应查大写字母 G J 在 及格 这个 词里 及 的意思是 赶上 和 跟 达到 5 火眼金睛 下列选项中没有错别字的一组是 2 分 a 画龙点睛 山青水秀 赞不绝口 邯郸学步 b 语重心长 养尊处优 峰拥而至 哄堂大笑 c 专心致志 各抒己见 惟妙惟肖 精兵简政 d 张灯结采 发奋图强 百炼成钢 独出心裁 6 学习要会自己归纳总结 请你尝试着写出 AABC 式词语两个 2 分 7 画龙点睛 补充词语 再把表示人物神态的词语写在下面的横线 上 3 1 分 垂头 气 积劳成 一视同 舍 逐末 没精打 脍 人口 表示人物神态的词语 8 句子训练营 试试就能行 4 分 缩句 乡下的老屋旁种着树形优美 高大而笔直的桃花心木 仿写 当四周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 2 分 句子诊所 可要细心呀 1 分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式 9 填写合适的关联词 1 分 我们是为人民服务 我们如果如缺点 就不怕别人 批评指出 10 根据下列诗句的内容 按时间顺序排列 正确的一组是 清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀 小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 千山鸟飞绝 a b c d 说明 此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用 11 我能行 说说对 本自同根生 相煎何太急 这句话的理解 12 语文课本中许多精彩段落 你一定记得 试一试 你能行 4 分每空 1 分 中国古时候 有个文学家叫做 的说过 人固有一死 选自 为人民服务 我渴望自由 但我深深地知道 选自 囚歌 13 在正确的解释后面打 1 分 桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼 感到心惊肉跳 a 桑娜害怕丈夫打不到鱼 孩子会挨饿 b 海上起风暴 气候十分恶劣 c 桑娜担心出海打鱼的丈夫 可能会有危险 14 积累直播室 3 分 2 1 语文实践 在毕业之际 请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠 言 中国成语中有些如 螳螂捕蝉 之类寓言故事的成语 你还能举 2 个吗 15 智慧园 2 分 趣味标点 帮忙读信 某人外出做生意 给父母写了一封信 儿的生活好痛苦一点 也没有粮食多病少挣了很多钱 父母读后一哭一笑 1 哭的人怎么读 2 笑的人怎么读 一 课内阅读 17 分 种树的人笑了 他说 种树不是种菜或种稻子 种树是百年的 基业 不像青菜几个星期就可以收成 所以 树木自己要学会在土 里找水源 我浇水只是模 m m 仿老天下雨 老天下雨是算不 准的 它几天下一次 上午或下午 一次下多少 如果无法在这种 不确定中汲 x j 水生长 树苗自然就枯 k 萎了 但 是 在不确定中找到水源 拼命扎 z zh 根 长成百年的大树就 不成问题了 种树人语重心长地说 我每天都来浇水 每天定时 浇一定的量 树苗 会养成依赖的心 根就会浮在地表上 无 法深入地下 一旦我停止浇水 树苗会枯萎得更多 幸而存活的树 苗 遇到狂风暴雨 也会一吹就倒 种树人的一番话 使我非常感动 是树 人 是一 样 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会锻炼出一 颗独立自主的心 在不确定中 就能学会把很少的养分转化为巨大 的能量 努力生长 现在 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高 是那么优雅 自在 显示出勃勃生机 种树人不再来了 桃花心木也不会枯萎了 1 给文中带点的字选择正确的读音 2 分 2 在文中的括号里填上适当的关联词 2 分 3 如果无法在这种不确定中汲水生长 中的 不确定 是什么意 思 请在文中用 画出能具体说明这个 不确定 的句子 2 分 4 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起 生活的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 这里的 不确定 指的 是什么 联系生活实际 请举例说明 2 分 5 用 画出对你有启发的语句 并谈谈你对句子 的体会 2 分 6 桃花心木为什么不会枯萎了 7 当前 社会上出现这样的一些家长 他们百般宠爱子女 在这种 溺爱之下 孩子养成了 饭来张口 衣来伸手 的习惯 读了本文 你想对这些家长和孩子说些什么 4 对家长说 对孩子说 出题意图 以往的习题将阅读和口语交际截然分开 让学生生硬 的去进行交流 本题目的是让孩子们在阅读的基础上进行的 学生 能结合习题和生活实际有感而发 使阅读和口语交际有机结合起来 避免了学生无话可说 牵强附会的乱答题 同时也让学生从答题和 说一说 中找到自己的不足 获取人生感悟 起到了间接育人的 效果 二 课外阅读 16 分 敬重卑微 1 我读到一篇英国课文 讲的是蚂蚁 2 蚂蚁家族和和睦睦 忙忙碌碌 母蚁生儿 公蚁持家 他们在 原野 荒滩上搬运食物 建设家园 想不到小小生灵 竟活得如此 滋润 活得如此有秩序有意义 尤其令我震惊的是它们面对灾难时 的行为 3 当野火烧起来的时候 你知道蚂蚁是如何逃生的吗 众多的蚂 蚁迅速聚拢 抱成黑团 然后像雪球一样飞速滚动 逃离火海 4 每读起这段文字 我就泪眼模糊 深为它们的行为所感动 我 仿佛看见汹涌的火山在烧 一团黑风正沿着山脊流动 我仿佛听见 噼里啪啦的烧焦声 那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 5 如果抱成团的智慧 没有最外一层的牺牲 渺小的蚂蚁家族就 全军覆灭 6 生命的微小 体力的单薄没有什么可怕 甚至命运的卑微也不 能决断什么 可怕的是看不到微薄的力量 忽视了内在的精神 7 敬重卑微 使我把生命看得严肃 看得深刻 看得伟大而坚强 像一根细小的针 蚂蚁以它的精神穿过我的外衣 刺痛我的灵魂 比起蚂蚁 我们有什么理由言渺小 说卑微 有什么理由自暴自弃 玩世不恭 8 世上称得上伟大的东西 往往不是体积 而是精神 千里之 堤 溃于蚁穴 这是卑微者的威严和挑战 1 将 比起蚂蚁 我们有什么理由言渺小 说卑微 改为不含问 号的句子 但意思不变 2 分 2 读 4 5 自然段 按要求回答问题 第 4 自然段中 每读起这段文字 我就泪眼模糊 深为它们 的行为所感动 这句话与前文 这一句 相照应 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子 2 分 2 分 第 5 自然段中 作者为什么说蚂蚁 抱成团 是一种 智慧 运用你已有的知识 结合短文内容回答 答 蚂蚁家庭 抱成团 逃离火海 避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神 2 分 2 分 3 回答问题 我 为什么要敬重卑微 用短文中的原句回答 2 分 4 7 自然段中 作者把 比作了 一根 细小的针 1 5 读这篇文章 你想起了相关的哪些人 哪些事 请选一个方面 用简要的几句话写下来 3 分 八 习作显身手 30 分 任选一题 1 生活就像一个万花筒 五彩缤纷 在成长的路上我们曾经经 历过许许多多 有成功后的喜 失败后的痛 也有后悔的泪 但 只要我们曾经经历过 就会有一份收获和感受 请选择其中最震撼 你心灵的一件事 注意 1 自己命题 2 要表达出真实 健康的感情 3 要做到有具体内容 详略得当 2 只要人人都献出一点爱 这个世界就会变得更加美好 相信 大家对这首歌并不陌生吧 在我们的周围就有不少充满爱心的人 选择生活中最令你感动的人 把他 她 写下来 做到重点突出 内容具体 语句通顺 题目自拟 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式 是让学生认识世界 认识 自我 创造性表述的过程 在语文新课标关于写作教学中明确要求 写作教学 应贴近学生实际 让学生易于动笔 乐于表达 为学生的自主写作提供有利条 件和广阔空间 减少对学生写作的束缚 鼓励自由表达和有创意的表达 少写 命题作文 基于这些要求我选择了小学生常见的写人记事的题材 为了减少对 学生的束缚 选择了自命题作文 以此来鼓励学生自由表达 这样才会鼓励学 生创新 写出精彩的文章 出题说明 万丈高楼从地起 基础知识永远是语文教学的基 础 所以试题在围绕字音 词 句 段为重点的基础上 又增添了 对书写 积累 综合实践活动知识的考查 同时还改变了以往生硬 的给句 段加标点的方法 增加了一道趣味标点题 一 基础知识参考答案 2 随风潜入夜 润物细无声 3 d 4 及 字按音序应查大写字母 J 数笔画查字法应查三画 选项 是 5 c 6 如 翩翩起舞 7 垂头 丧 气 积劳成 疾 各 抒 己见 舍 本 逐末 没精打 采 脍 炙 人口 表示人物神态的词语 垂头丧气 没精打采 8 老屋旁种着桃花心木 拟人句即可 去掉 班主任和 或 全体教师 9 因为 所以 10 c 11 本来我们是同一个根上生长出来的 你为什么要这 样苦苦相逼呢 12 司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛 人的身躯怎么能从狗洞 子里爬出 13 c 14 略 邯郸学步 刻舟求剑 东施效颦 滥竽充 数 拔苗助长 叶公好龙 画龙点睛 画蛇添足 愚公移山 刻舟求剑 守株待兔 买椟还珠 郑人买履 自相矛盾 狐假虎威 掩耳盗 铃 15 哭的人这样读 儿的生活好痛苦 一点也没有粮食 多病 少挣了很多钱 笑的人这样读 儿的生活好 痛苦一点也没有 粮食多 病少 挣了很多钱 阅读题参考答案 一 课内阅读 1 m j k zh 2 如果 就 不只 也 3 如果无法在这种不确定中汲水生长 中的 不确定 的意思是 指自然环境的不确定 如 洪涝 风沙 雨雪 沙尘暴等 请在文 中用 画出能具体说明这个 不确定 的句子是 我浇水只 是模仿老天下雨 老天下雨是算不准的 它几天下一次 上午或下 午 一次下多少 4 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起 生活的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 这里的 不确定 指的 是什么 联系生活实际 请举例说明 这里的 不确定 指的是生活中不可预料的一些坎坷 曲折 磨难 例如 只要是符合题意的即可 如下岗 生病 车祸了 5 用 画出对你有启发的语句 并谈谈你对句子 的体会 3 分 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起生 活的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 体会 只有经得起生活中风风雨雨的考验 才能成为坚强的人 有 作为的人 6 因为种树人已经让树木学会适应环境 把很少的养分转化为巨大 的能量了 经得起风吹雨打的考验了 学会自己再土地里找水 深 深扎根 茁壮成长了 所以桃花心木也不会枯萎了 围绕这方面的 意思就可以酌情给分 7 略 思想健康 观点正确 围绕学会独立自主 克服依赖心等 方面说 意思对即可 二 阅读二答案 1 比起蚂蚁 我们没有什么理由言渺小 说卑微 2 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 我仿佛看见汹涌的火山在烧 一团黑风正沿着山脊流动 我仿佛听 见噼里啪啦的烧焦声 那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏旅游职业学院《工业废水处理工程》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 天津传媒学院《武术Ⅰ》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 企业市场营销策略调整建议
- 河道环境卫生整治成效评估报告
- 图文母婴类知识培训课程课件
- 沈阳工学院《产品结构设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 西安邮电大学《起重机械结构力学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 绵阳师范学院《大数据分析与挖掘》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 幼儿园艺术兴趣培养活动
- 图形运动旋转课件
- 公务车驾驶员安全课件
- 地铁安检培训课件
- 2025年豪华别墅室内外装饰设计及施工一体化服务合同
- 废铅酸蓄电池回收处置项目可行性研究报告
- 2025年重庆对外建设有限公司招聘考试笔试试题
- 2025年阿克苏社区专职工作人员招聘真题
- 药学教学课件下载
- 急性下壁心肌梗死患者PCI术后护理个案
- 出生缺陷防治知识课件
- 口腔门诊护理人员管理
- 通山城区污水处理厂运营维护方案
评论
0/150
提交评论