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第 1 页 共 3 页 教师征文大赛获奖代表发言稿教师征文大赛获奖代表发言稿 尊敬的各位领导 各位来宾 大家好 我是来自 镇中心小学的教师 我叫 首先感 谢 县委宣传部 县委对外宣传办公室组织的这次大 奖赛 感谢领导给我这次发言的机会 作为村小的一 名教师 我就我的获奖诗歌作品 榜样 谈谈我学 习英模的一些认识和创作这首诗的过程 分以下三点 第一点是我为什么要写 同志 第二点是村小教师与 英模的距离 第三点是歌颂英模诗歌是我最佳的表达 一 我为什么要写 同志 提起 同志 在我们 镇都还是习惯地称呼他 书记 因为他曾经在 镇做过镇党委书记 在 镇做 出了巨大的成绩 记得 XX 年夏天 同志再次到 镇 当时他已经是县审计局局长了 并且离开 镇已 经多年了 那时 在 镇仁德庵中学餐厅里 召开各 村委会干部和全镇教职工参加的会议 局长刚出现 在主席台上 下面就爆发出一阵热烈的掌声 掌声持 续了足足有 3 分钟 那掌声说明了什么呢 就是对 第 2 页 共 3 页 局长工作成绩的肯定和对 局长这样的党的好干部的 热爱啊 是他领导百姓们调整种植业结构 在当时带 领我们种植大蒜 为我们铺就了一条辉煌的致富路 是他独具战略眼光 为 镇开挖了许多河沟 解决了 农民的灌溉难题 更为 XX 年以来夏季排水提供了便 利 是他的方方面面的工作为 镇的百姓开拓的视野 让大家冲开了长久以来的保守的种植模式的思想枷 锁 我记住了那掌声 我更不会忘记 同志的典型 事迹 所以 我要写他 把他当作我学习好榜样 二 村小教师与英模的距离 作为一名村小教师 要写好作为县审计局局长的 老党员 我诚惶诚恐 思考很久却无处动笔 有一天 我读了 声屏报 和中国 网上关于 局长典型事 迹的报道 真正感触到了典型人物的 敬业爱岗 无 私奉献 的 尚精神 对比自己的工作 我感到 局 长是我入党以来一直寻觅的好榜样 乡村教师和县领 导怎么放在一起来对比思考呢 这让我很是困惑 再 读 局长的事迹 我发现我虽然是村小教师 可我是 一名新党员 同志虽然是县审计局局长 可他还是 一名老党员啊 我们都是党员 想到这里 我们的心 就贴近了很多 我作为一名新党员要学习这位老党员 一定要学习他 爱岗敬业 身先士卒 克己奉公 一 第 3 页 共 3 页 身正气 严于律己 追求卓越 的精神 在乡村小学 里踏实工作 默默奉献 我想到了这一点 忽然感觉 我和 局长的距离愈来愈近了 我要努力写好征文 力争把我对英模的敬佩之意和对典型的向往之情全部 倾吐出来 三 诗歌是我最佳的表达 选准 局长做歌颂的典型人物 而且怀有酝酿已 久的 学习典型见行动 建功立业谋发展 的树立榜 样的情结 我就开始动笔了 此时 我想我不能再写 局长的典型事迹了 我现在需要的是抒情 抒发我 对心中英模的赞美之情和以典型做榜样的决心 我就 决定写一首诗歌 于是一挥而就 榜样 这首就写 成了 虽然这首诗歌还相当的稚嫩 但是我终于找到 了我英模情怀的最佳表达 作为一名村小教师 我很难干出轰天动地的大事 很难成为大家眼中的榜样 很难成为百姓心目中

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