初中地理地球的形状与大小优秀教案和教学反思_第1页
初中地理地球的形状与大小优秀教案和教学反思_第2页
初中地理地球的形状与大小优秀教案和教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 初中地理地球的形状与大小优秀教案和教初中地理地球的形状与大小优秀教案和教 学反思学反思 一 教学目标 1 运用事例 说明地球的形状 2 学会用平均半径 赤道周长和表面积描述地球 的大小 3 通过了解人们认识地球形状的历史过程 初步 培养科学探索的精神 二 教学重点 地球的形状和大小 三 教学难点 地球大小的单位 四 教学过程 环节一 地球是圆的吗 人类认识地球的形状的历史过程 1 天圆地方 2 浑天说 3 麦哲伦环球航行 4 地球卫星照片 5 地球是圆的 6 证明地球是圆的证据 第 2 页 共 3 页 1 人类认识地球形状的漫长历史 主要的理论 和人物介绍 2 由于科技的进步 人类对地球形状和大小有 了充分了解 环节 二 给地球量一量 身 认识地球大小的历史过程及认识地球的真实面貌 麦哲伦环球航行用三年 今天飞机航行用两天 地球到底多大 可以分别从地球的平均半径 赤道周长和地球的 表面积来回答 环节 三 地球仪 1 地球仪是地球的模型 2 认识地球仪上的装备 3 纬线和纬度 4 经线和精度 5 练习如何利用经纬网定位 环节 四 本节主要知识小节 标题 附 板书 地球和地图 第 3 页 共 3 页 1 地球的形状和大小 2 地球仪 3 纬线和经线 4 经纬网定位
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论