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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文教案 语文教案 新型玻璃新型玻璃 学习目标 1 学会生字词 理解 藕断丝连 等词的意思 2 朗读课文 了解课文介绍的 5 种新型玻璃的 特点和用途 3 通过理解课文的内容 使学生了解迅速发展 的当代科技及其在现代化建设中的作用 激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性 课前准备 课件 挂图 设计理念 1 探究阅读 自主合作 激发学生学习的兴趣 学生是学习的主题 教师要关注学习主体的自主 建构 相信学生 让学生使用学到的知 识技能和方法来充分地开展自主学习 发挥教师 组织者 的功能 使学生成为课堂上真正的主人 2 读中感悟 培养阅读理解的能力 第 2 页 共 3 页 阅读理解能力是建立在感悟体验基础之上的 朗 读是学生获得情感体验的重要环节 本 课力求以读为本 每遍都有每遍的目的 形式多 样 让学生乐意读书 让课堂气氛宽松活跃起来 3 迁移扩展 发展学生的想象力和口头表达能 力 语文教学主要不是让学生去讨论语言是什么 而 是要让他们学会运用语言 以 言语学 习 为主旨 教师引导学生从感知语言 到领悟 语言的精妙 步步深入 吸收 积累 教学过程 情境导入 1 情境故事 2 板书课题 新型玻璃 3 全班齐读课题 学生质疑 初读感知 1 学生带着自己的问题 自由朗读课文 提出 读书要求 2 检查读书情况 问 课文向我们介绍了哪几 种新型玻璃 探究合作 第 3 页 共 3 页 1 师 新型玻璃有什么特点和作用 请同学们 四人为一小组合作学习 进行讨论 2 小组合作学习 讨论问题 3 小组代表汇报讨论结果 创设情境 延伸扩展 1 情境设置 指导学生介绍新型玻璃的特点和 作用 2 师 如果你是发明家 你还想发明什么样的 新型玻璃 总结 今天 我们通过课文 了解了五种新型玻璃的特 点和作用 相信大家只要充分运用自己的聪明智慧 一定
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