湘教版小学二年级下册音乐《唱太阳》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 湘教版小学二年级下册音乐湘教版小学二年级下册音乐 唱太阳唱太阳 教教 案教学设计案教学设计 第八课唱太阳 教学内容 学唱 我给太阳打电话 歌曲欣赏 种太阳 教学目标 1 能学会演唱歌曲 我给太阳打电话 并 展开想象 2 在听赏 种太阳 时 能感受其欢快的情 绪和意境 丰富自己的想象力 教学重点 学会演唱歌曲 我给太阳打电话 教学难点 感受 种太阳 欢快的情绪和意境 课前准备 了解南极 北冰洋的气候 环境 太阳图片 磁带 教学过程 一 情境导入 1 猜太阳 第 2 页 共 4 页 师 请大家帮老师猜谜语吧 有个老公公 上班在天上 带来光和热 你说它 是谁 2 赏太阳 师 出示太阳贴在黑板上 问学生你知道一年四 季的太阳都是什么样的吗 师 请学生欣赏四季的太阳 问学生你最喜欢哪 个季节的太阳 3 说说太阳 师 你知道一年四季中 哪个季节的太阳的光和 热最强烈 哪个季节最温和 二 学唱歌曲 1 熟悉歌词 听歌词 师 老师有话想对太阳公公说 你们说用什么方 法对它说呢 打个电话吧 师示范唱 我给太阳打电话 学生边看图 边欣赏歌曲 师 你们听出来了吗 老师用什么给太阳公公打 电话 打电话又说了些什么 出示歌单 读歌词 2 学唱歌曲 放音乐旋律 请学生跟着模唱两遍 第 3 页 共 4 页 师边奏琴 边教学生唱曲谱 师 你们能帮老师打电话了吗 试试吧 奏琴 学生小声跟唱歌词 师 老师相信你们 再大点声音唱吧 学生随琴 唱歌词 老师予以纠正 师 谁愿意单独来帮老师给太阳打电话 学生随 音乐唱歌词 师生评价 予以鼓励 3 创编歌词 你有什么话对太阳公公说 把你的话也编进歌里 唱给太阳听 好吗 三 听赏 种太阳 有个小朋友 他想了一个办法让世界每一个角落 都变得温暖又明亮 你们猜 他想的是个什么办法呢 1 听 种太阳 感受歌曲 了解歌曲内 容 师 他想了一个什么办法 这个办法好不好 师 他想的这个办法真好呀 他想象自己种了一 个太阳 还把结出来的太阳送给了南极 北冰洋 晚 上 世界就变得温暖了 挂在晚上世界就变得明亮了 2 复听全曲 随音乐哼唱 第 4 页 共 4 页 师 这个小朋友种的高兴吗 你来猜一猜 节 奏欢快 你们也乘着想象的翅膀 随着这欢快的音乐唱一 唱吧 3 画一画 师 看到小朋友想得这么好 老师也想了一个办 法 你们看 老师画了一个金黄的太阳送给秋天 这 样秋天丰收的果实就更多了 师 你们现在还想对
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