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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学手工制作优秀教学设计 漂亮的小台小学手工制作优秀教学设计 漂亮的小台 灯灯 教学目的 通过小台灯制作 漂亮的小台灯培养学生工艺设 计的兴趣 提高动手制作的能力 养成耐心细致的工 作习惯 课前准备 1 收集几款小台灯供学生欣赏 漂亮的小台灯 制作一座小台灯供示范用 2 布置学生带卡纸 色纸 水粉颜色 剪刀 圆 规 浆糊 直尺 废瓶及铁丝 教学过程 一 出示款式不同的台灯供学生欣赏 导入新课 漂亮的小台灯 二 讲授新课 1 台灯用于照明 也是装饰品 即实用 美观 制作前必须先设计 本课学习要求是制作小台灯 2 通过观察 认识台灯的结构 灯罩 支架和灯 座 电源线 灯罩分为圆柱型 圆锥型 角锥型等 3 灯罩制作 制作圆锥型灯罩 切去的部分越少做成的圆锥 第 2 页 共 3 页 越大 漂亮的小台灯切去的越多圆锥越小 圆柱型的灯罩制作 根据灯罩的大小 取一长 方形纸片 卷成圆筒粘牢接口即成圆柱 再按圆筒的 直径做一圆面 与圆筒的一端粘牢即成圆柱灯罩 漂 亮的小台灯 角锥型灯罩基本做法与圆锥型做法相仰说在切 去部分的圆面内分成若干等份 用乡略 小刀背在等 份线上划一下 折成棱角 粘合接口即成角锥型灯罩 一般的直径为废瓶的 2 3 倍 设计时不必受此约束 特别在造型应大胆设想 支架制作 用铁丝的一端在废瓶口绕几圈并扎 好 另一端斜向上约 7 84m 处扎一小圈即可 设计灯罩图案 捏住尚未粘好的灯罩 放在灯 座上看看大小是否合适 然后用动物 花卉或几何形 设计纹样 可用重复形式印出花纹或用漂亮的小台灯 也可用绘画方法或剪贴方法装饰 三 学生制作灯罩 教师指导 鼓励创新不仿制 观察示范台灯和教材中范少团飞以栅罩与灯座的 装饰色彩要相配呼应 如课本右上彩图的台灯 黄色 灯罩画有大量蓝色的鱼 配上深蓝间白的灯座 白色 近似波浪 鱼水相配 使人感到台灯灯座与灯罩是一 第 3 页 共 3 页 个整体 中间是红白灯罩配上红白相同的灯座 使人 感到台灯灯座 灯罩的红色上下呼应 混然一体 在 设计台灯时要从总体出发 要考虑台灯的造型 装饰 纹样 色调三个方面如何协调统一 设色时把自己的 构想充分表现出来 新颖美观的台灯 便呈现眼前了 四 学生制作 教师指导 1 运用绘画 剪贴或自己创造的新方法装饰灯罩 和灯座均可 2 把灯罩装饰好了再粘合起
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