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第 1 页 共 3 页 小学学校实施生本教育阶段性总结小学学校实施生本教育阶段性总结 我校自 20XX 年开学初起 遵照上级部门关于 积极实施生本教育的指示 在校领导的高度重视下 一学期来 生本教育已在我校扎下了坚实的根基 取 得了一定的成果 现将近期生本实践情况总结如下 一 领导高度重视 为实践提供保障 开学初 学校召开全校教师会议 明确要求所有教师要转变以 往的教学观念和课堂模式 要从思想上高度重视生 本教育 要充分认识到生本教育就是素质教育的深度 发展 认真学习生本理论 努力在课堂上进行实施 在校领导的大力倡导下 每次会议上都有生本教育的 内容 教研组长努力下 本学期的教研活动也 以生 本教育为内容认真进行实施 在学校各级负责人的高 度重视下 使我校的生本教育实践有了保障 使我校 的生本教育初见成效 学校总务处为生本教育稳步 进行 给每位教师购置了一面小黑板 给所有教师提 供了课堂上 备课时所用的足额纸张 二 加强理论学习 为实践提供动力 加强理 论学习 是开展好生本教育的前提 我校为了更好的 领悟 生本 的内涵 开学初 要求教师认真下载 第 2 页 共 3 页 xx 上的生本教育理论资源 写出了生本教育学习心 得 并通过教研组活动组织全体教师观看了四堂 生 本教育 课堂实录 在乡中心学校的安排下组织教师 到阜康三小参加生本教育培训学习和观摩生本教育示 范课 使老师们对生本教育有初步的认识 不管 是年老教师 还是年轻教师都认真学习生本理论 课 余时间有关生本教育的话题成了他们的主要交流内容 一些生本教育的术语不断的从他们嘴里冒出 并不 断进行交流 探讨 学校在教育教学上用生本教育 的理念指导教学工作 使全体教师目标明确立足生本 在不断的探索与实践中形成新型教学观 加快生本 教育实验工作的良性发展 三 坚守课堂教研组将每周的活动重点放在了研 讨 生本教育 课堂上 一周观摩一节课 然后进行 讨论交流 谈收获 谈问题 老师们逐步熟悉了生本 课堂的流程 在实践交流的基础上 本学期我校教师 初步形成了生本课堂教学流程 对所有教师轮流听课 说课 议课的教研活动下我校教师进步较大 生本课 堂的教学技能提高较快 从课前三分钟到前置性作 业 分组 课堂交流汇报以及小组评价等方面 老师 们一点一点地开始做 到现在生本课堂已经是初具规 模 20XX 年 4 月 26 日我中心学校安排承办了一次 第 3 页 共 3 页 的生本教学语文教研组研讨活动 参加活动的乡中心 学校教研员 各小学校长 各校相关科目的语文老师 共计 31 人 整个活动以听课 说课 议课的次序 进行 由我校李文秀老师讲授一 1 班语文 乌鸦 喝水 董老师讲授五 2 班语文 自己的花是让 别人看的 研讨时 各校校长 教师纷纷表示这两 堂课真正起到了生本教育课堂教学的示范引领作用 学校每月在全校师生会上对各班课堂表现突出的小组 进行
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