人生能有几回搏

人生能有几回搏 今日不搏何时搏人生能有几回搏 今日不搏何时搏 九年级物理第十六章九年级物理第十六章 第一节第一节电压电压 导学案导学案 一 课前展示 一 课前展示 二 导课亮标 二 导课亮标 1 知道电压的大小 单位 符号 知道生活中常用的电压值 2 记住正确使用电压表的规则 3 能正确读出电压表的示数 三 自主学习与探究三 自主学习与探究 1 1 知识链接 知识链接 思考 电流产生的条件是什么 答 思考 电源的作用是什么 答 改变电池节数 观察小灯泡的亮度有什么变化 这说明了什么 答 2 2 探究新知 探究新知 1 电压的作用 要使一段电路中产生电流 它的两端就要有 的作用是给用电器两端提供电压 2 认识电压 1 电压的符号 2 电压的单位 3 单位换算 1kV V 1mV V 4 阅读教材 小资料 认识常见的电压值 一节干电池两极间的电压 一节蓄电池两端的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压 3 电压表的使用方法 看图 16 1 4 和阅读 P57 的使用说明书 回答下面几个问题 小组讨论 1 电压表应该怎样跟被测用电器连接 2 电压表的 接线柱应该接在什么位置 3 怎样选取量程 4 在不知被测电压大小的情况下 为保护电压表 应先选用大量程 还是小量程 5 从说明书中你还看懂了什么 6 完成 想想议议 中的问题 四 汇报展示与精讲点播 四 汇报展示与精讲点播 1 电压表的读数方法 回想电流表读数的方法 说出电压表的读数步骤 1 2 3 2 完成教材 P57 中的 想想做做 每节电池的电压 V 这个电池组的电压 V 它们之间的关系 五 拓展训练 五 拓展训练 1 完成课本 P59 页的 1 2 3 4 题 2 如图 L是灯泡 且两灯均正常发光 处可以连接电流表 电 压表测量电路中的电流 电压 以下说法中正确的是 A a 为电流表 b 为电压表 c 为电流表 B a 为电压表 b 为电压表 c 为电流表 C a 为电流表 b 为电流表 c 为电压表 D a 为电流表 b 为电流表 c 为电流表 3 下图所示的电路图中 能用电压表正确测出灯 L1两端电压的是 六 叙谈收获六 叙谈收获 七 有效作业七 有效作业 1 电压用符号 表示 其国际主单位是 符号为 2 测量电压的仪表是电压表 1 电路符号是 2 有 个量 程 分别是 对应的有 个分度值 分别是 3 使用时要注意 要与被测电路部分 联 电流要 从 接线柱流入 从 接线柱流出 要选择合适的量程 课后反思 课后反思 九年级物理第十六章九年级物理第十六章 第二节第二节 探究串并联电路电压的规律探究串并联电路电压的规律 导学案导学案 一 课前展示 一 课前展示 二 导课亮标 二 导课亮标 1 会正确将电压表接入串 并联待测电路 并能画出相应的电路图 2 会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压 3 能归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律 三 自主学习与探究三 自主学习与探究 1 1 知识链接知识链接 串联电路中电流的关系是 并联电路中电流的关系是 猜想 串联电路中电压的关系是 并联电路中电压的关系是 2 2 探究新知探究新知 1 1 猜想与假设 观察电路图 1 填空 AB 间的电压是灯 两端 的电压 BC 间的电压是灯 两端的电压 AC 间的电压是 两端的电压 猜想它们之间会有怎样的关系呢 请向同桌说出你 的实验步骤 2 观察电路图 2 猜想 AB 间的电压是 的电压 CD 间的电压是 的电压 EF 间的电压是 的电压 猜想它们之间会有怎样的 关系呢 请向同桌说出你的实验 步骤 四 汇报展示与精讲点播 四 汇报展示与精讲点播 实验过程一 串联电路电压规律实验过程一 串联电路电压规律 1 设计实验 画出实验电路图 将图 3 器材按照 电路图 1 连接起来 2 组织实验 以小组演示为主 实验结束时向小组汇报 记录实验数据 3 记录实验数据 分析实验数据 次数AB 间的电压 U1BC 间的电压 U2AC 间的电压 U3 第一次实验 第二次实验 分析论证实验结论结论 实验过程二 实验过程二 并联电路的电压规律并联电路的电压规律 1 设计实验 画出实验电路图 将图 4 器材按照电路图连接起来 2 组织实验 以小组演示为主 实验结束时向小组汇报 记录实验数据 3 记录实验数据 分析实验数据 次数 间的电压 U1 间的电压 U2 电压 U 第一次测量 第二次测量 4 4 分析论证实验结论结论 分析论证实验结论结论 五 拓展训练 五 拓展训练 1 完成课本 P62 页的 1 2 3 4 题 2 小明测串联电路的电压 连接好电路后 闭合开关 却发现指针反向 偏转了 出现这种情况的原因是 A 电压表串联在电路中 B 电压表并联在电路中 C 电压表坏了 D 电压表的正 负接线柱接反了 3 如图所示 电压表 V1测 灯两端的电压 V2测的是 两端的电压 若电源电压 U 6V 电压表 V1的示数 U1 1V 则电压表 V2的 示数 U2 六 叙谈收获六 叙谈收获 在串联电路中 电源电压等于 用公式表示为 在并联电路中 各支路两端的电压 等于 电压 用公式表示为 七 有效作业七 有效作业 某同学连接的电路如图所示 他所用的电源是四节干电池串联组成的电池 组 当他将开关闭合后 电压表的示数为 2 V 则 L1两端的电压为 L2两端的电压为 课后反思 课后反思 九年级物理第十六章九年级物理第十六章 第三节第三节 电阻电阻 导学案导学案 一 课前展示 一 课前展示 二 导课亮标 二 导课亮标 1 知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量 2 知道电阻的单位及其换算 3 知道影响电阻大小的因素 三 自主学习与探究三 自主学习与探究 一一 知识链接知识链接 猜想思考 16 3 1 并回答 把铜线或镍铬合金丝分别接入电路时 接入 时小灯泡更亮 这个现象对我们有何启示 二二 探究新知探究新知 1 认识电阻 1 把教材中图 16 3 1 装置中接入电流表 当铜丝或镍铬合金丝接入电路 时 灯泡越亮 电流表的示数就 说明不同导体对电流有 相同 或 不同 的阻碍作用 在物理学中 用 来表 示导体对电流的阻碍作用的大小 它是导体本身的一种性质 2 导体的电流通常用字母 表示 电阻的单位是 简称 符号是 另外来可用 作它的单位 它们的换算关 系是 1M 1K 3 自学教材中图 16 3 4 常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表 小组讨论 归纳总结出内容的信息或规律 2 探究决定电阻大小的因素 1 提出问题 按照教材右图装置连接电路 然后把长度 粗细相同的铜丝 铁丝 镍铬合金丝分别接入灯泡和开关之间 观察小灯泡的亮度和电流表 示数有什么变化 2 猜想 电阻可能与 有关 3 进行实验 为验证猜想 可通过观察电路中电流表示数 的大小来判断接入电路中导体电阻的大小 在下框内画出电 路图 四 汇报展示与精讲点播 四 汇报展示与精讲点播 4 用控制变量法来逐步探究 a 比较不同材料的导体时 需要把两条 不同 相同 的金属丝接入电路 通过比较电流表示数的大小 来比较导体电阻的大小 b 比较不同长度导体的电阻时 需要把两条 相同 相同的金属丝接入电路 c 比较不同粗细导体的电阻时 需要把两条 相同 不同的金属丝接入电路 d 比较温度对导体电阻的影响 可把某种金属丝接入电路 分别观察它在 常温时和被加热后通过电流的大小 来比较该金属丝电阻的大小 5 搜集 记录证据 计入下列表格 接入电路的导体 电源两级 电压 V 电流表示 数 A 小灯泡的 亮暗 接入导体的 电阻大小 锰铜线长度 粗细 相同的镍铬线 长度 材料粗镍铬线 相同的细镍铬线 长镍铬线粗细 材料 相同的短镍铬线 6 分析归纳 得出结论 导体电阻的大小与 有关 还与 有关 五 拓展训练 五 拓展训练 1 完成课本 P67 页的 1 2 3 题 2 某工人在架设动力线路时 觉得不够安全 就把两条导线并在一起当 作一条使用 这样连接后导线的电阻比原来 了 在连接某一处线路 时 由于导线不够长 他又把两段导线连接起来使用 这样连接后的导 线比连接前每段导线的电阻都 了 填 变大 变小 或 不变 3 在 A B 两条不同导线的两端加上相同的电压时 通过它们的电流大小 关系是 IA IB 则 A 导体的电阻 B 导体的电阻 填 大于 小于 或 等于 照明白炽灯的灯丝断了一截 把两段灯丝搭接上后仍能使用 则搭接后灯丝的电阻将变 接在电路中 灯泡的亮度将变 六 叙谈收获六 叙谈收获 七 有效作业七 有效作业 1 电阻用符号 表示 其国际主单位是 在探究影响电阻大 小因素的实验中 运用的方法是 2 电阻是导体本身的一种性质 其大小决定于导体的 还与温度有关 在导体的材料和长度不变 的情况下 导体横截面积越大 电阻越 在材料横截面积不变时 导体越长 电阻越 课后反思 课后反思 九年级物理第十六章九年级物理第十六章 第四节第四节 变阻器变阻器 导学案导学案 一 课前展示 一 课前展示 二 导课亮标 二 导课亮标 1 知道滑动变阻器的作用 原理 2 会把滑动变阻器连入电路使之改变 电路中电流 3 会读电阻箱示数 三 自主学习与探究三 自主学习与探究 一一 知识链接知识链接 完成 想想做做 讨论 灯泡的亮度为什么会发生变化 我的理由是 二二 探究新知探究新知 1 认识滑动变阻器 将滑动变阻器 小灯泡串联后接入电路 闭合开关 移动滑片 观察小 灯泡亮度 可以看到灯炮亮度变化都是由于 的作用引起的 1 了解滑动变阻器的构造 观察每组桌上的两组滑动变阻器 找出滑动 变阻器构造 2 滑动变阻器铭牌的标志有哪些 各代表什么含义 50 表示 2A 表示 3 滑动变阻器的作用 滑片移动可改变音量 亮度 收音机音量大小 灯泡亮度变化都是由于通 过它的电流大小不同引起的 所以滑动变阻器是改变电路中 的元件 由实验我们知道 在电压不变条件下 要减小电流 应 电阻 要增大电流 应 电阻 4 滑动变阻器的使用原理 变阻器上绕的电阻线是固定不变的 那么怎样改变连入电路的电阻呢 小组讨论并回答 决定导体电阻大小因素是什么 根据这些因素 可以有哪些方法 减小电阻 四 汇报展示与精讲点播 四 汇报展示与精讲点播 四种改变电阻的方法 减小 增大 选用电阻率小 的材料 降低温度 概括上述分析 滑动变阻器原理是通过移动滑片与电阻线的接触点来改变 连入电路中电阻线的 来改变电阻 从而改变电流的 根据上述分析 简单地说滑动变阻器就是一个带可滑动滑片的电阻 作为一个重要电学元 件可用符号 表示 其结构可以简单示意为 5 滑动变阻器使用 小组讨论 如何正确使用滑动变阻器 如图所示 当将导线分别接在 AB CD AD AC BC BD 两个接续柱时 向不同的方向移动滑片 观察灯 的亮度和电流表的示数 总结滑动变阻器的连线方法 并总结出如何判定 电阻值大小的变化规律 五 拓展训练 五 拓展训练 1 完成课本 P71 页的 1 2 3 4 题 2 如右图所示是滑动变阻器的结构示意图 若滑片向左移动后 电阻变 大 则接入电路中的接线方式为 A a b B a c C b d D a d 2 如图所示 为了使滑动变阻器的滑片 P 向左移动时 灯泡变亮 则图 中导线的 E 端应接在滑动变阻器的 A A 接线柱上 B B 接线柱上 C C 接线柱上 D D 接线柱上 3 如图所示 当滑片 P 向左移动时 A 电流表示数变大 电压表示数变小 B 电流表示数变大 电压表示数变大 C 电流表示数变小 电压表示数变小 D 电流表示数变小 电压表示数变大 4 李明想用图所示的器材 设计一个可以调节小灯泡亮度的电路 1 请你用笔画线代替导线 帮李明把图中的器材连接起来 要求 滑动变 阻器的滑片向右滑动时 灯泡的亮度变暗 用电流表测灯泡的电流 灯泡 的电阻约为 10 电压表测灯泡两端的电压 2 如果闭合开关时 发现灯泡不亮 电流表无示数 电压表有示数 则电路故 障可能是 写出一种即可 六 叙谈收获六 叙谈收获 七 有效作业七 有效作业 滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的 来改变电阻的 滑动变阻器的 有效接法有 种 必须 连接 移动滑片 当连入电路的电阻线变长 时 电阻变 总结反思总结反思 九年级物理第十六章九年级物理第十六章 电压电压 电阻复习 电阻复习 导学案导学案 一 课前展示 一 课前展示 二 导课亮标 二 导课亮标 1 能连接简单的串并联电路 2 会使用电压表 3 知道电阻和变阻器 并能在实验中正确使用 三 自主学习与探究三 自主学习与探究 1 电压 1 电路中 是电路中形成电流的原因 它是由 提供的 2 电路中形成持续电流的条件是 和 3 在国际单位制中电压的单位是 4 一些常见的电压值 一节干电池 一节蓄电池 人体的安全电压 家庭照明电路的电压 2 电压表的使用方法 1 2 3 3 串并联电路中的电压关系 串联电路中 并联电路中 4 电阻 1 叫做电阻 电阻的单位是 2 电阻是导体本身的一种性质 它的大小只跟导体本身的 和 有关 而与其它因素无关 5 滑动变阻器 1 电路符号 2 原理 3 接线方法 4 使用注意 四 汇报展示与精讲点播 四 汇报展示与精讲点播 例题分析例题分析 1 如下左图所示 电源电压为 6V 当开关 S 闭合后