青少年活动中心工作计划

1 / 53青少年活动中心工作计划青少年活动中心 2016 年工作计划发布时间：2016-01-12 20:19:51 来源：万荣县青少年活动中心青少年活动中心 2016 年工作计划一、指导思想以十八大精神为指引，以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县校外教育作出应有的贡献。二、工作目标1、加强中心的内部管理，实行教师工作绩效考核，完善各项规章制度,努力改进工作作风。2 / 532、调整发展思路，在巩固已有成果的基础上，坚持常年开放，坚持公益性原则，把社会效益放在首位，广开活动项目，丰富活动内容,坚持普及性活动为主，力求丰富多彩，满足青少年学生多种兴趣爱好。3、改善活动条件、增添活动设备，增强接待能力，提高场所利用率，为青少年学生更好地参加校外活动创造条件。4、进行师资培训，不断提高教师的综合素质。5、建立健全乡村学校少年宫的工作机制，并对其有效的综合评价。6、加强学生安全主题教育，对全县中小学生进行遇险自救专题安全主题教育活动。7、力争做到将公益性校外活动走进学校、走进社区、走进农村，充分发挥青少年学生校外活动中心的职能作用。三、具体措施1、制订2016 年度全县中小学生遇险自救主题活动方案3 / 53及2016 年度全县中小学生校外活动工作方案 ，并按要求进行培训和活动。2、2016 年全年计划共开展 4 期活动。即：2016 年春季一学期、暑假一个假期、秋季一学期、寒假一个假期。每天的开放时间为：上午 3 小时，午休 2 小时，下午 3 小时。特殊情况或学生及家长有要求的可在非节假日时间里进行适当的活动。3、2016 年度对教师的工作实行目标管理，并按活动期实行目标管理考核。按活动期核发目标管理奖励。年终评优以全年目标管理考核结果为准。4、关心爱护学生，搞好环境卫生，为学生创造良好的活动环境。5、维修中心围墙、护栏、地板、水路、电路。6、为学生创造展示自我的机会和条件。组织考级、举办各类各科竞赛、实施奖励机制，对进步大、参加各种比赛获一、二等奖的学生给予适当奖励。4 / 537、对已建成的乡村学校少年宫进行检查、指导、评估。计划今年再新建两所乡村学校少年宫，并帮其制定、完善少年宫的各项规章制度。8、根据上级通知要求选派教师 1 至 2 名教师外出进行专业进修培训。9、把公益性校外活动项目送进学校、送进社区、送进农村。10、搞好中心常规管理和目标管理工作。教师制定好各科活动计划，备好、上好活动课，写好工作总结。四、工作月历1 至 2 月份1、完成寒假活动任务；2、制订全县中小学生遇险自救主题活动方案，制定工作计划及教师工作目标管理考核方案；指导乡村学校少年宫完善管理制度、工作目标、年度计划；5 / 533、制定春季活动简章；4、教师工作会议；5、春季活动的准备工作。3 至 6 月份1、组织本部、乡村少年宫开展春季活动；2、 “五一” “六一”活动；3、申报乡村少年宫 2 所；4、弘扬雷锋精神系列活动；5、学生竞赛活动；6、春季活动总结及活动评价；7、出台暑期活动简章；6 / 538、暑期活动准备。7 至 8 月份1、暑期活动；2、对乡村学校少年宫暑期开展的培训活动进行检查；3、工作绩效考核；4、学生竞赛活动；5、暑假活动总结及活动评价；6、出台秋期活动简章；7、秋期活动准备。9 至 2016 年元月初1、秋季活动；7 / 532、全县中小学生遇险自救主题活动工作汇总；对乡村学校少年宫的全面工作进行评估、总结、奖励；3、工作绩效考核；4、 “文艺汇演” 、学生竞赛活动；5、秋季活动总结及学生评价；6、年终总结及年终考核、全县中小学生遇险自救主题活动工作评价；7、寒假活动简章；8、寒假活动准备；9、2016 年工作计划及绩效管理的制定。二一二年十二月七、8 / 532016年度青少年宫活动安排表时间主要工作及任务负责人2016年3月“雷锋月”活动学校、青少9 / 53年宫办公室2016年4月国学经典欣赏弟子规三字经学校、青少年宫办公室201610 / 53年5月师生乒乓球、象棋比赛、校园艺术节青少年宫办公室2016年6月学生德育教育活动、社会实践活动11 / 53各班级2016 年 7 月 开放部室，接收全镇未成年人活动， 报名造册，进行登记 青少年宫办公室、各部 室 2016 年 8 月 2016 年 9 月 基地实践活动、迎国庆班级“红歌” 歌咏比赛 青少年宫办公室、各班 级 2016 年 10 月 学生制作、科技制作、电脑制作、电脑绘画、手工制作、泥塑、雕塑、剪 纸、折纸成果展 青少年宫办公室、制作 室 2016 年11 月 国学经典读书活动 青少年宫办公室、各班 级 2016 年 13 月 迎元旦师生书画展 青少年宫办公室、美术绘画室五、活动简历春季活动：1、制定春季活动简章；2、教师工作会议；3、制定 2016 年度目标管理；12 / 534、春季活动；5、筹备古丈校外教育创刊；6、完善中心网站，网站更名为：古丈校外教育网；7、策划中心宣传片，在县电视台上播放；8、教师工作绩效考核；9、教师目标管理考核；青少年校外活动中心 2016 年工作计划青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻落中办国办中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，充分发挥青少年校内外活动中心的职能，特制定本工作计划。13 / 53一、指导思想紧紧围绕中办国办发关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。二、工作思路活动中心的总体工作思路是：一个“坚持” ，两个“加强” ，三个“结合” ，四个“提升” 。一个“坚持”：即把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。 两个“加强”：一是加强活动中心设施建设，营造优良的校外教育环境；二是加强与学校的紧密联系，合理安排各项活动。14 / 53三个“结合”：一是校内教育和校外教育相结合，打通校内教育和校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，实现校内教育与校外教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全体青少年儿童的科技、文体活动，又要搞好特长生的培训提高活动；三是学习和娱乐相结合，要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征，寓教于乐，把活动中心真正办成青少年儿童健康成长的乐园，培养艺术特长的殿堂。四个“提升”：一是提升校外活动中心的地位，广泛宣传国家建设青少年校外活动中心的重大意义，积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持；二是提升校外教育师资队伍整体素质，提高服务意识和培训质量，办全县人民满意的校外教育；三是提升培训质量，满足学生兴趣爱好特长的发展；四是提升青少年学生的综合素质，使广大青少年学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔视野、陶冶情操、愉悦身心、健康成长。三、工作要点1、想方设法办好特长培训班。特长班培训工作是青少年校外活动中心的重点工作之一，因此，为了满足广大青少年15 / 53儿童各方面特长发展的需求，将尽最大努力办好特长培训班。2、大力开展文体艺术科技竞赛活动。青少年校外活动中心是青少年儿童展示个性、才艺的平台，我们要充分发挥好这块平台的作用，以赛促活动，以活动造影响，推动校外教育的发展。3、组织好校外竞赛活动，促进校内主题活动的开展。校外的每一项活动，每一项竞赛都离不开校内活动的开展和深入普及。竞赛活动的开展目的是为了引起学校的重视，更好地推进素质教育。4、大力开展公益性活动。在开展各项活动的同时，要确定好青少年校外活动中心的公益性位置，加强对青少年学生的道德品质教育以及科学普及教育，保持良好的社会品牌教育形象。5、树立服务意识。青少年校外活动中心始终为青少年学生服务，为素质教育服务，为教育的发展服务。16 / 53四、工作措施加强内部管理，建立完善的内部管理1、完善中心“三部一室”的管理机制。使活动部、培训部、后勤部既相互协作又明确分工，以便提高工作效益。2、改完善中心有关制度。实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严” ，促进各项制度规范化、有序化。3、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理，构建教职工全员安全管理网络机制，制定安全管理工作预案。搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。四是组织讨论，撰写心得体会。不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。通过争取资金，加快活动中心和乡镇活动站基础设施建设，改善活动中心和活动站的教学条件。17 / 53加强收费工作，做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序，严格执行物价局批准的收费标准，严格执行收支两条线制度。组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响” ，提高我县校外教育的关注度，推动我县校外教育快速、健康发展。四、主要工作安排一月份：1、布置绘画、书法展，安排学生参观；2、组织教师培训3、召开 2016 年度活动中心计划工作会二月份：18 / 531、场馆维护，整理、保管各项设备；2、做好春季招生工作；三月份：1、做好学员报名工作；2、做好开学各项准备工作。3、举办“放飞希望 展望未来”放风筝比赛。四月份：1、做好多媒体教室的桌凳椅配置事宜；2、集体舞比赛。五月份：1、未来之星才艺比赛；19 / 532、迎“六一”文艺汇报演出。六月份：1、 “我能行”红领巾志愿者行动起来；2、安排部署暑假各项活动。七月份：1、暑期招生宣传；2、举办暑期各特长兴趣班；3、 “送教下乡” 、 “送文艺下乡”活动。八月份：1、中心学员“庆八一”军民联欢晚会2、开展暑期夏令营活动。20 / 533、专业教师培训。九月份：1、秋季培训招生；2、准备培训班开学事宜；3、 “我爱老师”朗颂比赛。十月份：1、开展“爱祖国，从我身边做起”活动；2、红歌唱响校园；3、 “国庆征文”比赛。十一月份：1、小制作比赛；21 / 532、交通安全征文活动。十二月份：1、举行书法、钢笔字、绘画、舞蹈比赛，并对各项活动进行总结表彰；2、获奖作品展览；3、迎接县评估检查；4、总结全年工作活动情况，拟定 2016 年工作要点。竹山县青少年活动中心 2016 年度工 作 计 划青少年活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台；是学校教育的延伸和有力补充；是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和22 / 53中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的工作意见 ，发挥竹山县青少年活动中心的职能作用，特制定本工作计划。一、指导思想2016 年，我们将以党的十七大精神和胡总书记“科学发展观”为指导思想，以中央、省、市、县相关文件为工作原则，以实施素质教育为目标，坚持校外教育和校内教育整体联动，积极争取社会各方面力量的参与和支持，建立布局合理，功能完备，充满活力，可持续发展的校外活动场所网络，探索实践育人、社会育人、知识育人、活动育人的校外教育模式，力争把我县青少年活动中心打造成全国县级一流活动中心。二、工作思路根据县教育局关于加强竹山县校外教育工作的会议纪要“县青少年活动中心属局内设二级单位，中心总部设在教育局新办公楼；特专长培训基地设在教育局旧办公楼，场地由教师资源与学习中心和特专长培训共同调节使用；综合实践培训放在县中小学综合实践基地。 ”的精神，精心设23 / 53计、开展青少年喜闻乐见、形式多样的学习、实践、体验、拓展训练活动和其它校外活动，努力使活动形成“新、精、活、实”的教学特色。2016 年我们的工作思路概括起来就是：一个“坚持” ，两个“加强” ，三个“结合” ，四个“提升” 。一个“坚持”：即坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。 两个“加强”：一是以创建全国县级优秀青少年活动中心为契机，加强场所建设，营造完备的校外教育环境；二是加强安全管理，确保学员安全。三个“结合”：一是校内教育与校外教育相结合，打通校内、校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，实现校内教育与校外教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全体青少年儿童普及性群众文化活动，又要搞好因材施教的重点培养工作；三是学习与娱乐相结合，要体现校外教育的开放性、选择性、趣味性、实践性特点，寓教于乐，把中心建成青少年学生向往的乐园。四个“提升”：一是提升校外教育的地位，要广泛宣传国家建设未成年人校外活动场所的战略意义，传递有关校外24 / 53教育政策信息，积极争取地方党委政府和社会各界的关心支持；二是提升校外教育师资队伍整体服务水平，要继续贯彻“三个一批相结合”的原则，加强师资队伍建设，提高服务水平，办人民满意的校外教育；三是提升培训质量，满足学生兴趣爱好特长发展，要出成绩、出效果；四是提升青少年学生综合素质，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康全面成长。三、工作要点深入开展特专长培训活动。2016 年教育局旧办公楼将划拨由教师资源与学习中心和青少年活动中心特专长培训共同调节使用，我们将结束特专长培训无固定活动场所的不利局面。在此大好形式下，我们将充分满足部分学生和家长需求，继续做好学生特专长培训活动。课程设置上除继续巩固书法、绘画、象棋、围棋、素描、声乐、电子琴、舞蹈、篮球、乒乓球、少儿口语、小作家、剪纸、武术、棋艺、奥数等项目外，要重点抓好拉丁舞、跆拳道等品牌项目的开发建设工作。本年度计划面向城区青少年开展特专长培训活动三期，每期培训 700 人次，全年培训 2100 人25 / 53次。扎实开展综合实践课和国防教育活动。经过 2016 年下半年的试运行，我们已经积累了较为丰富的操作经验，今年我们将在全县全面铺开综合实践课。课程设置上，我们将在原有的农事操作、水能探究、枪模射击、车工、厨艺、茶艺、标本制作、风筝制作与放飞、剪纸、攀岩、溜索、 “电网”逃生、露营、大脚板、阳光伙伴、信任背摔、极限识数、军事训练、兵器展示、毕业墙等 30 多个项目基础上，把握“三个贴近”的原则继续加大课程开发力度，力争新开发 15 项课程。本年度计划面向全县青少年开展综合实践培训活动 25 期，每期培训 300 人次，全年培训 7500 人次。同时，我们将继续多渠道宣传，加大对外宣传力度，让“综合实践课是所有学段必开课”成为大家的共识，争取政府、社会、舆论、学生、家长、学校的全面支持。有效开展社会实践活动。本年度计划组织青少年学生参加社会实践活动五次以上，全年 25000 人次。内容包括：1、组织县直各学校学生走上街头，服务社区，进行学雷锋活动，预计 3000 人次参加。26 / 532、清明节前夕，组织全县各中小学校师生开展清明扫墓、瞻仰革命烈士纪念馆、纪念革命先烈等系列活动，预计10000 人次参加。3、与县消防中队联手开展消防教育宣传活动，预计 700 人次参加。4、和县科协联合进行防震减灾科普知识下乡宣传活动，预计 10000 人次参加。5、利用科技周，组织城区学生到县科技馆、博物馆、气象局参观学习，预计 2000 人次参加。继续推动“五小艺人”培植活动在全县展开。借省对我县未成年人思想道德建设工作进行检查的契机，进一步督促各学校扎实开展“五小艺人”培植活动。和县文明委联合进行两次督导检查，组织第二届“五小艺人”竞赛活动。四、工作措施1、加强内部管理，建立比较完善的内部管理机制。27 / 53、实行平板化管理，建立中心“两处一室”管理机构。设社会实践处、综合实践处、办公室，并赋予其相应职责。既分工又协作，提高工作效益。、修改完善中心有关制度，实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严” ，促进各项工作制度化。、建立安全管理长效机制，抓好安全管理。构建主任-副主任部室负责人-值日领导-班主任-任课教师全员安全管理网络，健全安全管理工作预案。2、搞好队伍建设，积极开展专职教师培训。一是组织学习校外教育相关法律、法规、政策精神；二是通过网上自学大量了解外地活动中心经验；三是组织活动外出考察，学习外地先进经验；四是组织讨论、撰写心得体会，提升管理水平和教师素质。3、不断协调各方面关系，积极争取上级的进一步支持。通过协调争取，加快中心综合实践基地和特专长培训基地的基础设施建设，改善青少年校外活动场所条件。4、整合资源，构建全方位校外教育体系。大力开拓营建新28 / 53的社会联系共同体，广泛建立战略合作伙伴关系，进一步解放思想，整合社会资源，联合有关部门积极开展青少年校外教育活动。5、加强财务管理工作，做到规范有序。特别要搞好报名收费的组织和物品采购的审批，严格坚持财务制度和公益性原则。6、组织培训学员参加各级各类青少年校外教育实践活动大赛“以比赛促发展、以活动造影响” ，推动全社会关注校外教育发展。五、活动安排二月：1、各处室年度工作计划制定、活动策划及其相关准备工作。2、场所设施维修维护。3、进行综合实践拓展活动宣传发动。29 / 534、开展一期综合实践拓展活动。三月：1、组织县直各学校学生走上街头，服务社区，进行学雷锋活动。2、开展两期综合实践拓展活动。3、和县文明委联合进行第一次“五小艺人”培植活动督导检查。四月：1、组织全县各中小学校师生开展清明扫墓、瞻仰革命烈士纪念馆、纪念革命先烈等系列活动。2016 青少年活动中心工作计划第 1 篇：青少年活动中心工作计划30 / 53一、指导思想以 XX 大精神为指针，深刻领会中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定及全面落实市教育局关于进一步规范义务教育阶段办学行为的通知精神，以区教育局安排和中心工作计划为工作目标，不断开发新课程，不断完善活动设施，不断提高服务质量。经常到市青少年活动中心，白浪、张湾实践基地学习和他们拉手联营，为把区中小学生社会实践活动场所建成全市示范基地而奋斗。二、工作目标坚持面向青少年学生，服务青少年学生为宗旨，围绕三条线索，四个指定领域，开发综合实践活动课程。要围绕学生与自然，学生与他人和社会，学生与自我三方面的关系为线索，全面推进开发实施相应的课程内容。研究性学习，社区服务和社会实践，劳动与技术教育，信息技术教育四大指定领域的方式设计与实施，是综合实践课的基本要求。把思想建设内容融入其中，充分发挥对青少年学生的教育引导功能。充分利用民情民俗民风等乡土教育资源，积极开发富有地域特色的地方活动课程，努力提高现有的课程31 / 53质量，不断开发新的活动课程。三、工作要点及措施强化内部管理，激活内部竞争机制，按”德、能、勤、绩” ，考核细则，给教师奖惩，调动教师工作的积极性。鼓励教师创新搜集信息，学习外地综合实践活动课的经验。经常组织教师学习综合实践活动课程设计与实施，不断给教师”充电” 。结合实际，本学期安全知识讲座、丈量土地等，不断完善现有的教学设施，增加新的教学设施，不断体现有综合实践活动课的质量，满足辖区中小学生的要求。全面贯彻党的教育方针，根据综合实践课设计实施方案，按照市区教育局的文件精神，本学期计划开营 14 期。综合实践课的内容面向全体学生，服务学生。教学坚持自主实践，合作探究，亲身体验。全面发展的原则，重在培养学生创新能力，实践能力，合作能力，生活自立能力，按综合实践课的目标要开展教学活动。加强政治学习，抓好教师业务培训，继续教育工作，打造学习型、创新型、服务型的教师队伍。认真学习十七大精32 / 53神，深刻领会十七大所制定的各项方针政策，坚持每周的政治学习制度，把学习胡安梅奉献在岗位的活动坚持下去，抓好校本培训工作，完成继续教育的学习任务。积极参加上级教育主管部门，组织的师德培训，参观学习，考查活动，全面提高综合实践教师的业务能力，综合服务。把安全工作放在首位，与活动课教师制定安全工作目标责任状，并与教师考核奖惩挂钩。各部门都要有安全工作管理制度，并细化到每一个人。活动课教师安全工作管理制度，食堂安全工作管理制度，寝室安全工作管理制度，时时处处从小事抓起。不断创新，努力提高活动课教师的教学质量，严把教师”备、教、评”环节，每门活动课的教案在实施前，经主管领导审核后，方可进行教学活动。实施结束后，要深刻反思，写出小结，并提出整改意见和措施。经常到市青少年宫、六里坪实践基地、开发区实践基地学习，采取资源共享的原则，共同探讨开发综合实践活动课程。一学期开发 1-2 门新课程。33 / 53第 2 篇：青少年活动中心工作计划二月：1、做好中央音乐学院考级报名工作；2、筹备春季特长班培训招生工作；三月：策划成立献县”金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社；继续成功人生家庭教育系列公益讲座；四月：1、联系县电视台做青少年活动中心专题片，加强中心宣传工作；2、筹备”庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；五月：1、继续准备”庆六一”献县青少年活动中心专场晚会；2、做好各专业考级报名工作；34 / 53六月：1、筹备暑期招生各项事宜；2、组织”端午粽香”包粽子活动；3、办好第三期献县校外教育报 ；4、 ”数字化影院”向全县孩子开放；七月八月：1、做好暑期特长班培训；2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作；3、新增设”创新思维训练班” 、 ”小牛顿实验班” 、 ”汉王电脑绘画班”等；4、组织十日全封闭体验式德育夏令营，在全县范围内招聘教师志愿者，并请电视台做追踪报导；5、组织系列公益讲座，请专家、学者到中心授课，音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等；35 / 536、筹备全县教师节艺术展演事宜；7、办好第四期献县校外教育报九月：1、做好秋季培训班招生工作；2、承办组织全县教师节庆祝演出；十月：1、策划筹备献县儿童卡拉 ok 歌手大奖赛；2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛；十一月：组织献县儿童卡拉 OK 歌手大奖赛；十二月:1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会；2、办好第五期献县校外教育报 。二、配合省、市工作1、根据上级文件精神，建立健全活动中心管理制度；36 / 532、根据省评估标准，加强自身建设，争创第三批省示范活动中心；3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训；4、建好献县校外教育网，积极参与河北校外教育信息 ，做好活动中心工作宣传；5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究；6、组织参与省教育厅举办”我的校外教育”主题征文比赛。7、积极参与河北省教育厅校外教育论文征集评选活动。8、积极组织参加省教育厅举办第三届”校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、 ”创新思维”比赛。第 3 篇：青少年活动中心工作计划一、指导思想37 / 53坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。二、开展各类有益的主题活动青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。本学期开展的主要活动有：”丽康源”杯辉煌中国20XX 芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等38 / 53活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市”爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。39 / 53三、组织各个专业的培训工作以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：1、组织好 logo 语言培训工作为落实我县关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据芜湖县中小学生信息学教育实施方案 ，从 20XX年 11 月中旬面向城关学校开设 logo 语言初级班，本学期将继续开展并完善好这项工作。从 20XX 年 5 月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。2、继续加强文体、艺术素养培训工作芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学40 / 53生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。四、建立中心网站，搭建信息平台，突出宣传工作本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以全国校外教育网为平台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至全国校外教育网，并在全国校外教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的41 / 53校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展”城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台，力争使活动中心成为全县青少年”素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。 ”第 4 篇：青少年活动中心工作计划青少年活动中心是公益性未成年人校外活动场所，是促进青少年全面发展的实践基地，是服务、凝聚、教育广大青少年的活动平台，为更好地贯彻落实中央、省、市、县有关文件精神，充分发挥校外活动场所的职能作用，结合本单位实际，特制定 20XX 年工作计划。一、指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深化素质教育，坚持育人为本，德育为先，培养创新精神和实践能力。以活动为载体，强化内部管理，重视教育科研，促进内涵发展，办好人民满意的校外教育。42 / 53县青少年活动中心的办学理念和目标是：以一流的师资队伍、一流的质量管理、一流的办学特色、一流的教学设施，创建一流的青少年校外活动中心，顺应县域经济快速发展和青少年校外教育的需要。中心将以”面向青少年，服务青少年，教育青少年”为宗旨，以活动为基础，以培训为载体，尊重兴趣爱好，凸显个性发展，培养特长人才，注重创新精神和实践能力的培养，让青少年儿童在这里尽享自然之美，从中增长智慧，磨练意志，度过一生中最难忘的时光。二、工作措施、做好宣传舆论工作，营造良好社会氛围。青少年校外教育是全新的事业，是学校教育的延伸和补充，是促进青少年全面发展的实践课堂。活动中心是服务、凝聚、教育青少年的活动平台，是培养学生特长的理想天地。办好校外教育是实施素质教育的迫切需要。本年度中心要在社会上、家长中间通过电视、媒体、系列活动大张旗鼓43 / 53地进行正面宣传。一是借助双休日、节假日、开展各类培训活动进行宣传；二是与各特色学校联合办特色班进行宣传；三是开办家长学校进行宣传；四是发放宣传册、出展板、挂横幅，借助媒体报道进行宣传；五是深入乡镇、街道、社区进行宣传讲解，让家长充分了解校外教育，为办好校外教育营造良好的氛围。 认真做好”利辛县青少年校外活动网页”的运行和管理，注重中心网页”窗口”建设和中心宣传工作。通过中心校外网络加强自身的宣传，同时，进一步加强宣传力度，宣传中心活动的创意、策划、组织和开展情况，增加中心的对外知名度和社会影响力。、强化内部管理，建立完善的内部管理机制1、抓好青少年节假日特长培训。中心将积极拓展培训渠道，加强对进驻青少年活动中心培训机构的管理与培训指导。按照制定的培训管理制度科学管理，要求各培训机构及时上交中心 20XX 年教学计划、培训教学内容和课表，教学大纲，学生名册，学生考勤册和学生成绩册，部分教师授课教案等2、制定完善中心内部各项制度，实行制度管理，人本管理，44 / 53确保各项制度规范化、有序化。从制度入手，从每个环节抓起，走好每一步，做好每一件事，落实每一项目标，细化管理，构建实用的长效管理机制，以求得好的培训效益。3、进一步规范教学目标、内容。成立学科教研组，以组进行研讨，设立教学目标，确定教学内容、推荐教学方法，使教学内容和教学策略更加突出趣味性、实效性，体现与学校教育的衔接和延伸。4、加强常规检查，确保目标落实。中心将严格常规检查，细化目标管理。每学期检查二次，家长学校每学期开课不少于二次，教师和辅导员每人每学期听课不少于 8 节。5、注重实效、积累成果。各学科活动和教学要注重学生的参与，注重智力、兴趣、特长的开发和培养，好的学生要鼓励，差的也要鼓励，树立青少年的自信，让每一个参与活动青少年都有展示自己的空间，要积累活动的经验、留存文字、图片资料，总结活动成果，让学生考到自己的成长，在成长的过程中享受快乐和幸福。45 / 53、开展丰富多彩实践活动，发挥育人功能1、德育为首，开展丰富多彩的特长培训活动。三台县西平镇峨山中心小学校青少年活动中心 2016 年工作计划青少年校外活动中心是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻落中办国办中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、 中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见和省、市、县相关文件精神，充分发挥青少年校内外活动中心的职能，特制定本工作计划。一、指导思想紧紧围绕中办国办发关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见文件精神，以科学发46 / 53展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。二、领导机构学校以坚强未成年人思想道德建设为核心，努力培养青少年创新精神和实践能力为重点，成立青少年活动中心领导机构：组 长：傅华先 校 长副组长：彭永宏 副校长周 国 政教主任何建华 少先队大队辅导员办公室主任：周 国47 / 53三、工作思路我们的工作思路概括起来就是：一个“坚持” ，两个“加强”，三个“结合” ，四个“提升” 。一个“坚持”即把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。 两个“加强”：一是加强活动中心基础设施建设，营造优美的校外教育环境：二是加强安全管理，给师生交纳保险，确保教师、学员安全。三个“结合”：一是校内教育和校外教育相结合，打通校内教育和校外教育的渠道，形成呼应、互联、互动的局面，实现校内教育与校外教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全县青少年儿童的普及性文化活动，又要搞好因材施教的重点培养工作；三是学习和娱乐