2020新学期学前班教研工作计划

20202020 新学期学前班教研工作计划新学期学前班教研工作计划 幼儿园要坚持将教研与科研 培训相结合 各领域教学策 略研究与特色教师的培养相结合 提高教研活动实效性 提高教 师专业意识和能力 提高保教质量 下面是小编整理的一些关 于 20 xx 新学期学前班教研工作计划的相关资料 供你参考 20 xx 新学期学前班教研工作计划新学期学前班教研工作计划 一一 一 指导思想 在这学期里 我教研组将结合教师 幼儿的实际情况 制 定工作计划 力争在开发每个学生的潜能 发展幼儿健康的个 性 确保他们的身心都能在新的环境中 得到稳 定而又健康的 发展 我们将以 纲要 为指导 以教研室教学计划为依据 深 入学习 纲要 精神 进一步加强政治和业务学习 学习新课程 理论 加强幼儿早期教 育研究 积极参与课改 统一思想 全 面贯彻党的教育方针 深化幼儿教育改革 加强学前教育管理 提高保教质量 全面推进幼儿素质教育 以教研组为阵地 进 行教学研究 以教师实践中的问题为抓手 进行分析 讨论 通 过再实践促进教学能力的提高 二 工作目标 1 依据 幼儿教育指导纲要 以及学前幼儿的年龄特点 以促进幼儿身心健康发展为目标 为入小学做好准备 2 向幼儿进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目 的 提高学习兴趣 使幼儿主动学习 3 向幼儿进行行为习惯养成教育 使幼儿成为有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好孩子 4 积极参加学校组织的各项活动 使幼儿在活动中受到教 育 5 认真做好幼小衔接工作 加强对学生的管理 使学生的 学习 生活等向小学靠近 6 增进幼儿对自然的情感 培养幼儿的求知欲 促进幼儿 认知能力的发展 培养幼儿的社会适应能力 激发幼儿应用语 言进行交往的积极性 培养幼儿初步的表现美 感受美能力 7 教给幼儿一定的安全自我保护知识 保证幼儿安全健康 的成长 三 工作重点 1 把安全工作放在首位 确保零事故率 在 班额过大而且教室在二楼的情况下 全体教师必须把组 织活动和上下楼梯的安全工作放在首位 做到时时刻刻全体教 师齐抓共管安全工作 并且教育幼儿也时时刻刻 注意安全 确 保幼儿安全健康的成长 教给幼儿一定的安全自我保护知识 加强自我保护能力 增强安全意识 儿童入班前 老师进行检 查 是否有玻璃 玩具 刀 针等危险物品 减少教室危险因 素 如电源 针 门窗等 知道自我保护的方法 如鼻子流血 时 将手抬高 手指朝上 摔倒时应抬头 两手撑地 让每个幼 儿 都能够增强安全意识 2 加强理论学习 提升教学能力 积极开展教育教学研讨活动 捕捉教师教育 教学活动的 闪光点和存在的实践问题 进行集体讨论 交流 辨析和调整 最大程度地帮助教师提高自身素质 教师之间 进行互听课活动 在听课中相互了解他人的教育观念 教学水平与教育行为 同 时也了解幼儿的学习常规 学习习惯 发展情况等 听课后要 及时反馈 共同探讨 学习他人的优点 以便指导自己更好地 开展工作 3 切实做好日常教学工作 提高服务质量 教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位 要尊重幼 儿的个体差异 管理中为教师树立良好班级常规形象 提倡教 师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活 力 实行对幼儿 常规的互查工作 以取人优点来补己不足 教育幼儿集体活动 时能专心听讲 积极发言 加强对孩子进行注意力和思维敏捷 性的训练 日常生中 注 重激励幼儿发自内心的对事物的专注 和兴趣 培养幼儿内在的学习兴趣和动力 使他们顺利适应小 学的学习生活 4 不断加强 纲要 的学习 鼓励教师理论和实践相结合 操作和总结相结合 注意收集和积累资料 反思和总结成果 每学期撰写教学反思和教学随笔 5 按时开展丰富的户外活动 确保幼儿的一日活动量 促 进幼儿身体各机能协调的发展 6 通过多种家校联系方式 及时反馈幼儿在校的学习 生 活情况 让家长更明确学前班的教育任务 以便家校更密切的 配合 20 xx 新学期学前班教研工作计划新学期学前班教研工作计划 二二 一 上学期教研情况分析 上学期 我们学前班共有 15 位老师 其中有几位教师是刚 接触学前班的 在一无所知的情况下 她们利用课余时间钻研 教材 熟悉教材 努力学习讲故事 唱歌 跳舞等技能技巧 通过我们老师们的共同努力 我们教研组完成了各个领域的教 学计划 在教研活动取得成效的同时 我也发现了一些问题 1 幼 儿一日活动的安排不够恰当 没有做到动静结合 有序渐进 2 个别老师常以小学生的心理特点对待学前班幼儿 上课偏小学 化 3 个别班的生活常规和学习常规没有建立好 有下课追逐打 闹 吃饭午睡不遵守纪律的不良现象 4 教师不够重视安全教育 工作 曾有安全事故发生 二 本学期教研目标 1 通过教师之间互相观摩教学活动和各环节的组织过程 建立规范的教学模式和生活学习常规的训练方法 有效促进教 学水平的提高 2 继续做好课题研究工作 本学期教研主题为 学前班游 戏活动的安全意识 三 本学期主要工作和措施 1 进一步加强教师对学前班幼儿年龄特点及教学方法内容 的了解和认识 掌握正确的教育观念 通过课件共享 课前集 体讨论备课 课后反思研讨的方法提升教师的学前教育专业知 识 2 鼓励教师多上网查阅 早期教育 幼儿教育 学前教育 等幼儿科学教育内容 并汇报交流 3 规范课程设置 要求教师在安排课程时要注意做到动静 结合 有序渐进 丰富幼儿的知识经验和培养良好的学习习惯 4 推行互相推门听课 互相进步的活动 5 各班的常规建立要规范好 纠正不良的教育体罚现象 6 抓好每个教学环节的安全教育和安全看管工作 要求教 师注重课后看管和户外活动看管 禁止聚众聊天和擅离岗位 避免安全事故发生 7 做好本班的家长工作 家校联系是教学工作不可缺少的 重要部分 利用家长接送的时间或短信电话与家长交流 互相 了解学生在家或在校的情况 有利于我们教师了解学生 有利 于开展教学活动的顺利进行 有利于增进家长对学校的信任 8 配合学校开展各种活动 积极排练 六一 幼儿文艺节目 举行幼儿绘画比赛 参加教师讲故事基本功比赛等 20 xx 新学期学前班教研工作计划新学期学前班教研工作计划 三三 一 指导思想 根据我校的实际情况 以新 纲要 为工作指导 同时充 分发掘孩子 学校以及家庭等各类资源 并切实地开展一系列 活动 活动中遵循幼儿的发展特点 尊重幼儿的自主选择 合 理有效地使用各种教育方法及手段 全面实施素质教育 提高 教育质量 二 主要工作和措施 一 以人为本 加强师表建设 寻求教师队伍发展的新跨越 1 一流的师资队伍必须以德为先 以高尚的师德 精良的 业务锻造新时代的教师群体 本学期我们将以敬业爱岗 乐于 奉献 廉洁从教的良好师表形象来要求自己 以 公诚勤朴 博 学睿思 与时俱进 的公众形象立足于社会 以师德承诺规范教 师言行 优化服务意识 2 重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的 研究 借助教研活动开展探讨 观摩 对话等多种形式的学习 活动 结合自身实践进行反思总结 开展研究性 探讨性 常 规性教育实践活动 促使不同能力的教师都有所提高 二 以 研 为先 贯彻新课程精神 1 进一步解放思想 转变观念 大胆创新 不断学习 领 会 研究新课程的教学方法和途径 建构以 纵横交织 点面结 合 内外交融 为特征的新课程 为促进幼儿全面发展拓展新途 径 同时 侧重抓初步培养教师生成新课程的研究能力 在新 课程思想的指导下 不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的 课程内容 并能较好地把握课程内涵 在实践中更好地体现以 幼儿发展 为本的思想 本学期力求校内公开课以生成课程探讨 为主 2 根据市教委的有关精神 结合新课程理念 本学期将规 范学前班评估方法 做好计划 备课 观察 记录 反思等工 作 观察了解幼儿发展状态 寻找教师指导的最佳时机与策略 作为学前班实施新课程的重点 真正让幼儿在教师的有效观察 指导下得以更好的发展 3 继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平 的主阵地 变教师被动型接受为主动型参与 积极研讨 大胆 发表见解 采取集体备课 重点研究 老教师上示范 展示课 新教师上学习观摩课 通过人人开课 说课 反思等活动开展 研讨活动 切实提高教师的教育教学能力 本学期每位教师还 都要认真对待 五个一 的工作 即上交一篇精品教案 一篇说 课稿 一篇教学反思 一篇评课 一篇小论文 三 加强学习 发挥集体力量 做好日常教育教学工作 1 构建学习共享体系 首先 本学期我们将建立团队学习交流制度 我们将借助 多媒体网络系统 积极开展电子备课 实现资源共享 并结合 教育实践通过观摩 对话等多种形式 结合自身实践进行反思 总结 这样不但能促使不同能力的教师都有所提高 而且也更 有利于我们提高日常的教育教学质量 其次 将努力建立合作 学习的氛围和环境 本学期做到在学习形式上每月一次教育理 论教研组学习 一次个人自学 在学习内容上做到三个必须 必须是先进的教育思想 必须是科学的教育理论 必须是与教 学实际相结合 学习时做到边学习 边理解 边应用 做好学 习笔记 使自己尽快更新观念 形成新的理念 2 建好 青蓝工作室 充分发挥老教师的示范帮扶作用 开展观摩 研究探讨及常规活动练兵等式的教育研究活动 通 过多种途径锻炼教师能力 使新教师尽快成长 实现质量的优 化 四 密切家园联系 确立新型的家园关系 拓展家园沟通渠 道 进一步赢家长社会的支持与信任 利用 家长联系册 家长会 等多种形式向家长进行宣传 了解学前班教育教学情况 体会感受学前班教育的特点 以增 进了解 配合我们共同教育幼儿 改进家园沟通手段 提高教 师家长的双向交流 更好地做好家长工作 充分相信家长 挖 掘家长教育资源