湖南版小学一年级美术下册第6课《蝶儿飞飞》教学设计教案

第 1 页 共 5 页 湖南版小学一年级美术下册第湖南版小学一年级美术下册第 6 6 课课 蝶儿蝶儿 飞飞飞飞 教学设计教案教学设计教案 第 6 课 蝶儿飞飞 课时 2 课时 第 1 课时 教学目标 1 增强欣赏自然美的意识 激发儿童热爱创造 活动 2 了解蝴蝶的基本特征 感受和表现蝴蝶的对 称美和色彩美 3 制作一只能飞动的纸蝴蝶 并进行游乐活动 教学重难点 重点 了解对称 设计蝴蝶外形并运用线条和色 块大胆添画花纹 难点 设计一只新颖 色彩绚丽 能飞动的蝴蝶 教学准备 教具 水彩笔 油画棒等 学具 水彩笔 油画棒等 教学过程 第 2 页 共 5 页 一 引出课题 1 师 在美丽的花丛中 有许多可爱的蝴蝶 它们快乐的飞舞 你追我赶着做游戏 瞧 它们都飞 到这里来做客了 1 拿出蝴蝶贴在黑板上 2 让蝴蝶从室内飞过 3 手拿蝴蝶晃动 2 学生 感受蝴蝶在花丛中飞舞的氛围 3 师出示作品 纸蝴蝶 谁想和它们玩一玩 我们来比比看 哪只蝴蝶飞的最高 舞姿最优美 4 学生 部分学生参与活动 配乐 5 教师小结 这些同学表现真好 老师把这些蝴蝶奖给你们 谁还想来 可是老师做的蝴蝶不够呀 怎么办呢 6 教师出示课题 蝶儿飞飞 二 讲授新课 1 欣赏图片 找特点 那么一只美丽的蝴蝶有什么特点呢 我们来看一 看吧 多媒体播放真实蝴蝶图片 2 讲解外形 蝴蝶的外形要新颖 它可以概括 第 3 页 共 5 页 成多种形状 三角形 方形 园形 长方形 学生观看蝴蝶的外形 并进行小组交流 汇报观 察结果 3 讲解花纹 蝴蝶的花纹要美丽 颜色要漂亮 你们看 播放课件并放大蝴蝶花纹的局部 学生自由发言 教师总结蝴蝶花纹的特点和色彩 特点 4 讲解对称 1 蝴蝶还有一个最大的特点 叫做 对称 两边是一模一样的 播放蝴蝶实物图片 2 比如蜻蜓就也是对称的小动物 你们还能说 出哪些对称的现象呢 3 引导学生说出多种对称现 象 5 师 现在我来考考你们 你认为这些蝴蝶可 以用什么方法来完成呢 6 学生自由讨论蝴蝶的制作方法 并根据自己 小组的材料大胆设想蝴蝶的不同的制作方法 三 加工蝴蝶 1 师 好吧 我们来动手试一试 每一小组都 有很多材料 我用我的方法 你们也可以用你们的方 法 注意外形的设计与颜色花纹的搭配 第 4 页 共 5 页 2 师生用不同方法开始制作比赛 配乐 四 蝴蝶游戏 1 师 蝴蝶飞舞的样子最好看 怎样让我们做 的蝴蝶飞起来 展示它的美丽呢 2 学生大胆发言 用线拴着飞 用铁丝 让风 吹 3 师 好 同学们可以让你的蝴蝶飞起来 跳 起来 配乐 4 现在请花儿姐姐来当裁判 教师戴上花儿 头饰 看看哪只蝴蝶最美丽 舞姿最动人 5 师生共舞放音乐 五 总结教学 1 师 今天老师感到很为难 因为 蝴蝶 指学生 表现都很好 这些花朵奖给谁呢 只好请 同学们帮忙了 你们认为今天哪只蝴蝶最美丽 舞姿 最优美呢 2 学生大胆自由发言 积极互评价 3 教师小结 今天这节课同学们完成的很好 都做出了美丽的 蝴蝶 蝴蝶很美丽 希望你们以后要爱护它 让我们 的环境更美好 课后反思 第 5 页