冀教版小学三年级科学下册《自制小乐器》教案PPT课件教学设计反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 冀教版小学三年级科学下册冀教版小学三年级科学下册 自制小乐器自制小乐器 教案教案 PPTPPT 课件教学设计反思课件教学设计反思 5 自制小乐器 科学探究目标 1 能通过实验探究哪种材料适合做鼓面 2 能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组 计划 1 能够在教师的指导下制作简单的小乐器 2 能对自己和别人设计 制作的小乐器进行客 观的评议 情感态度与价值观目标 1 在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己 的想法 2 愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作 任务 科学知识目标 能说出声音的大小 高低与物体 的振动有什么关系 STSE 目标 能用自制的小乐器演奏儿童歌曲 教学准备 圆口容器 气球 塑料袋 棉布 牛 皮纸 橡皮筋或胶带 剪刀等 课时安排 2 课时 第 2 页 共 3 页 知识点 课例 教师活动 学生活动 设计意图 对 教材另作处理的理由 自制小乐器 一 引导学生认识书中的各种乐器 并提问 你们认识这些乐器吗 你会弹奏吗 告诉学生不同的乐器会产生不同的声音并且声音 的高低大小也不同 二 活动一 做小鼓 1 用有圆形口的容器做鼓身 选择不同的材料 如橡胶薄膜 塑料薄膜 牛皮纸做鼓面 用橡皮筋和 胶带将它绷紧在鼓身上敲击鼓面 仔细听听发出的声 音 以教师演示为主以技能训练为重点 2 提问 敲击不同材料的鼓面发出的声音一样 吗 哪种材料更适合做鼓面 为什么 三 活动三 制作自己的小乐器 1 让学生先欣赏一些同学做的小乐器 学生认乐器 学生动手实验 学生讨论 得出结论 声音与材料的性质有关 材料不同乐 器演奏的效果也不同 同学自制乐器 第 3 页 共 3 页 培养学生的实验能力 培养学生的探究能力 知识点 课例 教师活动 学生活动 设计意图 对 教材另作处理的理由 自制小乐器 2 布置制定小组计划 试一试 怎样让自己制作的小乐器发出声音 怎 样让小乐器发出高低大小不同的声音 布置讨论任务 对同学们制作的小乐器进行评价 四 教师总结全课 制定小组计划 学生得出结论 声音的大小与物体振动的
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