小学德育工作总结20 xx-20 xx学年度(下)（3800字）.doc

小学德育工作总结20xx-20xx学年度(下)（3800字）20xx20xx学年度（下）20xx年x月本学年，我校思想政治教育工作能按照教育局会议精神和有关文件的要求 ，以邓小平理论和科学发展观为指导，坚持德育为先、以人为本的理念，以全面实施素质教育为核心，以构建“和谐学校”和促进学生全面发展为宗旨，落实“五个校园”（平安、无毒、绿色、书香、人文校园）建设，进一步推进我校的办学质量、提到我校学生的道德修养和思想水平，努力做好安全教育工作，确保学校安全无事故，各项工作都能顺利开展，各项竞赛都取得了较好的成绩，在区教育局组织的检查验收过程中得到了肯定，如下：1、思想工作方面。坚持把思想工作政治放在工作首位，充分利用升旗礼、主题班会、学校广播、学校文化长廊、班级黑板报对学生进行各种形式的教育。学校领导班子能确立服务意识，深入全体师生学习工作生活第一线，关注师生的思想意识和行为表现，通过谈心、开座谈会、电话联系等方式，掌握思想工作中的第一手信息，及时解决师生中出现的各种问题，及时解除一切不和谐因素。针对个别情况特殊的学生进行单独教育，如六年级（1）班的佘敏同学，由于父母工作繁忙，自幼缺乏管教，学习成绩还可以，但是从小形成自卑、自闭、 自暴、自弃的性格，上课时经常心不在焉，作业经常出现低级错误， 班主任对其进行教育是老师以各种各样的理由我自己辩驳，针对这种情况，学校思想教育领导小组高度重视，耐心进行教育，通过成功人物是怎样成功的、堕落人物是怎样堕落的、缺少关爱的孩子要怎样自强自爱才能使家庭更加温馨等等方面的教育启发，该学生的思想状况有了好转，改正了很多错误，也比较开朗乐观了。由于方法得当，教育及时，全校学生没有出现重大思想问题，爱国、爱区、爱校的热情高涨，学习积极性也高，办学质量得到提高。2、政治学习方面。我校坚持“二个一，一个二”的政治学习制度，即每周召开一次思想政治学习讨论会，每月开展一场思想政治讲座，每学期每位老师撰写二个思想政治学习心得体会。通过学习讨论，让全体教职工及时了解党和国家的路线、方针，政策，及时调整工作策略，并不断提高自身的思想素质，适用时代的发展对教师提出的新要求。本学期思想政治学习的主要内容有：（1）国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)全文和在全国教育工作会议上胡锦涛、温家宝的重要讲话。（2）中教师职业道德和各级各部门有关教育教学改革的文件。（3）社会主义荣辱观、科学发展观、建设和谐社会理论等。（4）揭阳楼记和构建和谐揭阳的有关材料。3、学生德育方面。创设多渠道、多形式德育途径。始终坚持：“以人为本，遵循规律”的原则，认真开展好各项教育教学活动。（1）进一步加强我校的办学特色建设。深入贯彻落实揭阳市中小学校园“四化”建设实施方案，充分利用我校已有的教育教学资源，充分利用区“五化”检查验收的契机，结合社区特点，把学校的特色建设摆到重要议事日程上来，全体行动，共同努力，大力做好制度建设，加大资金投入，逐步完善教育设施，调动教师参与教育改革的积极性，通过努力，我校的办学特色提高到一个新的台阶。（2）组织开展“感恩教育”主题教育活动。我们通过运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对学生实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，贯彻以情动情、以德报德、以人性唤起人性的人性教育原则，在学生心灵深处不断孕育强大的学习动力。在揭阳过程中，我们具体做好“识恩”、“记恩”、“谢恩”、”报恩”四个环节的教育工作，通过开展“三个感谢”教育活动，使学生学会恩，即“感谢父母”、“感谢学校”、“感谢社会”。为了把“感谢父母”落到实处，学校组织开展“四心孝敬”活动：一是常问好，讲礼貌，让父母舒心。要求学生在任时候见到父母都要主动问好，如“爸爸好”、“妈妈辛苦了”等，父母听了，自然舒心。二是少说话，多做事，让父母省心。要求学生要自强自立，自己的事自己做，做些力所能及的家务，并积极参加一些公益劳动，让父母少一些辛苦。三是勤学习，苦钻研，让父母放心。我们教育学生必须好好学习，天天向上，使学生懂得只有具备了真才实学，才能自立，才能服务社会，让父母感受到自己的孝心。四是遇矛盾，能宽容，让父母顺心。学生和父母产生矛盾时，要多从父母的角度考虑问题，尽量宽容父母过分的爱心，在宽容中学会感恩，让父母顺心。这样，孩子就在感恩教育中与父母形成了互动，父母获取了爱心的回报和满足，孩子在感恩中找到了学习的动力，促进了教育教学质量的提高，受到明显的教育效果。（3）科任老师能上好思想政治课和科学课。坚持尊重学生，因材施教，把思想教育工作落到实处、细微处，做到学生心里的原则。能充分利用多媒体教室进行直观教学，充分利用教材内容和媒体信息，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观，引导学生崇善科学，反对迷信，尊重客观规律，大胆探索事物，以辩证唯物主义的眼光去看待周围的一切。引导学生了解当地的民俗、民风以及优良传统，培养学生的乡土情怀。（4）坚持把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范作为思想教育的基本目标，在教育学生的同时，教师自身也要以此为标准来衡量自身的道德状况，及时改正不符合道德规范的行为，受到了师生共同进步的教育效果。（5）组织开展“学雷锋、践忠诚、讲奉献”主题教育活动。今年x月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词45周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我们通过多种形式教育学生学：雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。（6）、以班级为单位组织学生开展“小学生感受祖国新变化征文活动”，学校择优进行表彰，并推荐参加去评比。4、教师师德方面（1）全体教师通过进一步学习并实践中小学教师职业道德规范明确当今社会对教师的新要求。要摆正心态，把提高自身的师德水平当作义不容辞的义务来履行，当作自我“健全人格”的一个重要途径。积极参加“爱岗敬业、乐于奉献”的师德实践活动，树立“正己、敬业、爱生、奉献”的良好师德形象，不断增强历史使命感和社会责任感，为我校以至全区教育事业的发展提供保证，为学生树立良好的榜样。通过学习讨论和撰写心得体会进一步提高职业理想信念。（2）在开展忠诚教育活动中，我们进一步学习了在教育教学中做出特殊贡献的人物（如：霍懋征老师）故事，学习优秀教师胸怀祖国，热爱人民，学为人师，行为世范，默默耕耘，无私奉献的高尚精神。特别是学习他们那种宽以待人、对弱者的热心、耐心、尽心的工作作风。学校还把教师师德建设当作衡量一位教师的工作业绩的一个重要标准，力求在把工作做得更好。在活动中，进一步增强全体教职工忠于祖国、忠于中华民族、忠于中国共产党、忠于揭阳、忠于自已信念。（3）继续组织开展“抓师德、铸师魂、强师能、精师艺”主题师德实践活动，在活动中加强对全体教职工的职业理想教育，提升全体教职工对自身职业的幸福感，提高自身素质和育人能力。开展了“师爱、师艺、师表”的主体讲座，进一步提高全体教职工的综合能力。（4）学校领导班子，党员，学科骨干、先进教师能当好师德建设的排头兵，以对事业的无限忠诚、对工作认真负责、对自己严格要求的态度，廉洁自律、任劳任怨。（5）党员教师积极参与“南粤校园党旗红”系列活动。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议精神和教育发展规划纲要，进一步深入开展创先争优活动，发挥党员教师战斗堡垒和先锋模范作用，努力创建“五个好”凤南党支部，积极争当“五带头”优秀共产党员，在全校统掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。积极参加征文、演讲等比赛。林伟老师撰写的论文加强基层组织建设 让党旗在校园高高飘扬获得区评比二等奖。5、安全工作要按照有关文件的要求，结合我校实际，认真执行区教育局关于进一步加强和改进中小学安全教育的通知的有关要求，把安全教育抓紧抓好，落到实处。（1）班主任教师能按照学校的要求认真制订班级安全教育计划，并能贯彻实施，科任教师能配合班主任一同作好班级的安全教育工作。重视第一周和最后一周的“安全教育活动周”的教育活动。（2）开展了“规范在我心中”的主题教育活动，加强纪律和法制教育，提高遵纪守法的自觉性，自觉远离不规范行为，以中小学生守则、小学生日常行为规范和学生日常安全制度的要求来规范学生的行为，促使良好的行为习惯的形成。通过多种形式和丰富的内容开展“626”禁毒宣传教育，自觉抵制“黄、赌毒”。 进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。（3）利用广播、多媒体视频教育材料、校报、板报、主题活动等形式保证安全教育经常化，提高安全教育的针对性和实效性，增强学生的自救自卫、防灾害、防事故的能力。加强网络文明教育，提高学生抵制不良信息影响的能力。（4）组织全校师生开展“应急疏散演练”。我们坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识。使全体师生了解各种突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时最大限度减轻损害的方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变能力，切实保护全体师生的人生安全，受到很好的教育效果。（5）、值日教师能自觉履行学校的值日制度，加强巡视，及时解决突发事件，制止学生的违纪违规行为，防范事故于未燃。（6） 各班主任能认真组织学生学习安全知识，把做好安全工作和师德建设、忠诚教育有机结合起来，提高工作效率。并做好记录，及时总结教育效果，改进工作方法。我校德育始终坚持做到全员德育、全程德育和全方位德育、决定不移地把德育工作放在首位，用爱心、热心、诚信、耐心开展校园生活服务，开创了德育工作的新局面，存在不足之处，有待以后进一步加强。 第二篇：原州区第四小学德育工作总结(20xx-20xx年度第二学期) 3100字 原四小字20xx39号 原州区第四德育(20xx-20xx学年第二)在本学期学校德育工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：一、加强师德教风建设，争做人民满意的教师1、加强学习。我校按照中教师职业道德规范的要求，开展“创建诚信校园，培育诚信师生”的活动，培养教师高尚的道德情操和奉献精神。充分利用教师政治学习时间，加大法制宣传教育的力度，增强教师的法制观念，使教师自觉做到依法执教、依法管理，克服教育和管理上的盲目性和随意性，坚持以德育人，以情感人。以爱心、责任心为主要内容，以创文明校风、树师表形象为重点，加强行风建设，提高师德水平。以对学生的爱心、对家长的热心、对同伴的真心、对事业的忠心、对学校的关心这“五心”标准要求自己，进一步规范教师的教育行为和工作方式。利用学校宣传栏制作先进教师展板，宣传师德标兵等身边的典型，发挥榜样的示范激励作用。2、继续做好对教师的社会公德和家庭美德教育。要使教师不但在学校是一个好职工，还应该在社会和家庭成为楷模；学校工会要注意宣传教师身边的典型，让教师学有榜样，促使教师转变观念，以人为本，优化教育方法，真正成为学生的引路人和合作者。二、加强学生行为规范养成教育，培养文明礼仪好少年本学期，我校少先大队部继续开展红领巾值周岗检查活动。从三至五年级推选出新的大队干部，组成值周小组，坚持每天对各中队的早读、纪律、卫生等方面进行规范检查。做到一周小结一次，使全体学生及时了解本班各项工作的优缺点，扬长避短。本学期我校少先大队部针对学校的具体情况，在学生当中开展了个人文明诚信教育，不讲脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等教育，培养学生语言美，行为美，树立以校为家，以队为家的思想，在全校形成人人，时时，处处讲文明，懂礼貌，促进了学校的校风建设。现今，我校学生的行为习惯养成仍需多督促，多指导，为使全体学生形成主人翁意识，促进良好校园风气的形成进一步做深入细致的工作。三、加强基础建设，开展校园专题教育活动，促学校特色化发展1、加强班级文化建设开学初，政教、少先大队部配合学校进行班级文化建设评比， 老师荣获一等奖，老师荣获二等奖，老师荣获三等奖。2、少先队基础建设完善化本学期，少先大队部开展了“红领巾广播员”的评选工作，通过评选，有12名同学被选拔为专业广播员，从而促进了我校红领巾广播站的发展。20xx年x月以来，少先大队部又组织进行了健康教育系列讲座活动，讲座内容有春季传染病预防知识、手足口病的诊断与治疗、H1N1甲型流感的预防知识以及防治碘缺乏病。通过小广播的宣传，同学们掌握了一定的疾病预防知识，并通过学生把这些知识告知家长，使小手拉大手的活动落到实处。此外，少先队充分发挥阵地教育，利用红领巾小广播、橱窗、队室等阵地对学生进行队史、队知的教育。并利用主题班队会组织学生开展了“队的章程”全面学习。3、积极开展了各种主题教育系列活动（1）积极开展“雷锋精神代代传”主题教育系列活动结合“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“构建和谐社会”等内容，本学期校少先队大队部组织开展了“三月感恩情，雷锋精神代代传”主题教育活动。分别开展“我与雷锋交朋友”、“我以雷锋为榜样，感恩活动表真情”、“雷锋就是你我他”、 “雷锋精神代代传”、“平安与孩子同行”等一系列主题教育活动。（2）积极开展系列教育活动为激发学生爱国主义热情，本学期，我校的陈昊同学被评为，张玥同学被评为20xx年六一期间，我校参见了教育局组织的“小三手”比赛，我校荣获团体三等奖。吸收167名新少先队员。海金凤、刘翠萍、周世红、张弘凤、尚旭红五位老师荣获优秀辅导员称号，近一百名同学分获优秀队干部、秀少先队员称号。（3）广泛开展科普环保教育、心理健康和安全自救系列教育活动安全方面：铁路派出所的警官为学生进行了一次铁路安全教育，宣传铁路交通安全法规，增强学生铁路交通安全意识。经过评比每班选送五份“知路、爱路，护路”手抄报和演讲稿。为切实做好学校的安全教育,努力创建平安校园,确保广大师生的生命安全,培训广大师生在遇到地震火灾等突发事件时的应变能力, 20xx年x月x日，在全国第一个防震减灾日到来之际，学校组织全体师生进行了一次安全疏散演练。科普环保方面：我校开展了“小手拉大手，共同爱护我们的家园”节约用电倡议活动。号召大家都来节约纸张，爱护环境。四、重视课堂德育的任务落实。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中做到“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。学校在每月备课笔记检查和听课过程中都关注教师课堂德育渗透是否落实到位。五、办好家长学校，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。 我校一贯重视家长学校工作。本学期举办了两次家长学校专题讲座。为了弘扬中华民族的传统美德，让家长懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。在家庭营造感恩教育的氛围。慕凤琴校长还就家长行为规范、学校家教实验工作和怎样培养孩子懂得孝敬父母、学会感恩等几方面给家长做了精彩的阐述。接着班主任和任课教师和家长进行了沟通。从会后收集的家长讲座反馈表可以看出此次讲座触动了家长的心，让家长们感受到教育孩子孝敬父母、感恩他人是非常必要的，并表示要在今后的家庭教育中注意这方面的教育。学校发挥自身的影响力，发动家长参与，并主动与相关部门联系，成立了由家长、教师、学生社区单位组成的劝导队，带动家长及市民用实际行动来关心、支持、参与文明城市的争创活动，使校园整治工作落实到位，形成了学校、家庭、社会三结合教育体系，为创建文明城市做出了自己的贡献。六、继续做好“孝敬父母月”活动在孝敬父母月的活动中，各中队积极开展活动，他们开展了形式多样的“孝敬父母”主题队会；每位同学给父母鞋一封信；四年级到六年级每中队选五篇题为“爸爸妈妈幸苦了”的征文；各中队根据年龄特点，开展了形式多样的活动。七、继续做好毒品预防教育工作。本学期在学校原有毒品预防教育工作的基础上进一步加大宣传力度，做好毒品预防教育工作。结合6.26开展了毒品预防教育系列活动。通过这些活动，进一步加强了学校毒品预防教育的宣传力度，让学校全体教师都积极投身到毒品预防教育工作中来，为学校的毒品预防教育工作奠定了扎实的基础。存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观