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植物根的生长说课稿植物根的生长说课稿 教学过程 教学过程 教学环节教师活动学生活动 导入骆驼刺与黑麦 资料展示 提问 你们有些什么疑问 吗 如 1 根有些什么结构 2 植物的根具有什么样 的功能呢 3 根为什么会生长得这样旺盛 阅读资料 提出自己的 疑问 新课 一 根的 作用 二 根尖 的结构与 功能 1 根尖的 结构 无论是一颗小白菜还是一棵生长几千年的松树 他们 都是由一粒种子萌发成长的 种子萌发后首先突破种 皮的是什么结构 又发育成为什么呢 这对植物体的 生长起什么作用呢 胚根 根 1 出示玉米根的图片和萝卜 山芋 想一想 植物的 根有什么作用 2 总结根的作用 固着 支持 吸收 输导 贮藏 等功能 实验过程介绍 取一些培养大蒜 一部分去掉根尖端 另一部分保留有根尖 但是其他条件保持一致 培养 一天后 看根是怎样变化的 你能得出什么结论 去除根尖端的根不再伸长 而保留有根尖根继续伸 长 1 根尖的概念 思考回答问 题 与老师一同 总结 思考并回答 问题 2 根尖结 构的功能 根尖对植物根的生长有着直接的影响 为什么去掉根 尖以后就不再生长了 是不是根尖上有些什么特殊的 结构呢 2 根尖的结构 出示小麦根的图 分别完成任务 1 观察放大镜下的小麦根尖图 请描述它的外形 2 对照课本中根尖模式图 在显微镜放大的图中 你 能找到根冠 分生区 伸长区 成熟区吗 根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠 再上部稍 稍发暗的是分生区 分生区的上部 白色光滑的部分 是伸长区 幼根上距离顶端一段距离的地方 长着密 密的根毛 多得数不清 这就是成熟区 内部结构如何 3 根尖细胞的特点 观察图片 比较各区的细胞在形态 大小 排列等方 面有什么特点 并思考他们分别有什么作用 归纳填 入表格 总结根尖的结构与功能 大蒜的实验说明根尖与根的长长有关 根尖的什么部 位与此有关呢 提出问题 按照由外向 内 先宏观 在微观的顺 序观察 三 根的 生长 探究实验 实验结论 四 根生 长的特性 1 如何比较根的不同部位同一时间内的长度变化 2 选取怎样的根 3 怎样划线 从什么地方开始划 各线条间距离怎样 4 实验过程中如何观察和记录 结果会怎样 视频播放 得出结论 根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长 区细胞的伸长的结果 进一步思考 植物根生长的过程中还有哪些特性 图片展示 根的向地性 向水性 向肥性 讨论归纳总 结 思考回答问 题 看视频 了 解实验过程 和结果 得出结论 看图片 结 合实际 巩固与练 习 1 根尖

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