人教版三年级下小数的初步认识公开课教案

精品文档 1欢迎下载 小数的初步认识 教学内容 新课标人教版教材第六册第七单元 小数的初步认识 P91 P92 教学目标 1 联系实际生活内容认识小数 知道以 元 为单位 以 米 为单位的小 数的实际含义 2 知道十分之几可以用一位小数表示 百分之几可以用两位小数来表示 3 能识别小数 会读写小数 4 通过对一位和两位小数的初步认识 培养学生解决简单实际问题的能力 教学重 难点 理解小数的含义 一位小数表示十分之几 两位小数表示百分之几 既是本课 时的重点 又是难点 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 复习导入 上课之前 老师有几个问题想问大家 你今年几岁了 生 1 我今年 9 岁 我今年 10 岁 师 咱们班一共有多少人 生 我们班一共有 48 人 师 你们知道一年有多少个月吗 生 有 12 个月 师小结 像 9 10 48 12 这样的数叫整数 板书整数 师 我们还学过什么数 生 分数 师 你能说出几个分数吗 生 二分之一 三分之二 四分之三 八分之七 师 像这样的数叫分数 2 引出小数 师 在我们的生活中除了整数和分数你还见过其它的数吗 生 小数 师 在生活中哪些地方会用到小数呢 我们一些去看一看 出示课件 第一幅 图中电子称上表示苹果质量时用到了小数 第二幅图中的小数是用来表示商品 价格 这幅图中的小数是用来表示这位小朋友的体温的 最后一幅图中的小数 是用来测量并判断小朋友身高是否超高 看来在我们的生活中有许多地方都用 到了小数 今天这节课我们就一起学习小数的初步认识 板书课题 二 探究新知 1 初步认识小数 像 3 45 0 80 45 00 36 6 18 18 120 03 这样的数叫小数 这些小数有什 么共同的特点 生 它们中间都有一个小圆点 师把每一个小数点用红色粉笔加深 师 小数中间的不圆点叫小数点 板书小数点 小数点左边的部分叫整数部分 板书整数部分 小数点右边的部分叫小数部分 板书小数部分 小数由整 数部分 小数点和小数部分三部分组成 2 读写小数 这些小数怎么读呢 3 45 读作 三点四五 0 80 读作 零点八零 45 00 读作 四十五点零零 18 18 和 120 03 让学生自已把读作写出来 再汇报 精品文档 2欢迎下载 师 看来同学们已经会读小数来 谁来说一说小数应该怎么读 生讨论后汇报 师小结 读小数时 从整数分部读起 整数部分按照读整数的方法来读 小数 点读作点 小数部分像读电话号码一样按照顺序把数字一位一位的读出来 生 把课件里的读法读一遍 师 大家会读小数了 那会写小数吗 课件出示 写出下列小数 板书 1 写 作 42 195 师 写小数时小数点要写在整数部分和小数部分中间偏下的位置 而且要写成 实心的小圆点 写作时要写阿拉伯数字 下面两个请大家在练习本上写出来 生写完后上台板演 师组织全班订正 师小结小数的写法 写小数时 先写小数的整数部分 再写小数点 最后写小 数部分 3 认识以元为单位的小数表示的含义 师 大家既会读小数了也会写小数了 下面老师带大家到超市去逛一逛 课件 出示超市情境图 师 老师从超市选出了这几样商品的价格 请你先读出每一样商品的价格现说 一说每一种商品的价格分别表示多少钱 生汇报 师 小结用元作单位的小数 整数部分的数表示多少元 小数部分每一位上的 数是多少就表示多少角 小数部分每二位上的数是多少就表示多少分 4 学习以米为单位的小数表示的含义 学习一位小数 师 在我们的日常生活中很多地方都有小数 出示课件 瞧在这把米尺上也 藏着小数 1 出示 1 米长的米尺课件 师提问 把它平均分成 10 份 每份是几分米 1 分米 1 分米是几分之几米 十分之一米 师指出 十分之一米还可以用小数表示为 0 1 米 师 也就是 说 0 1 米就是表示 1 10 米 也就是 1 分米 请同学们瞧 小数点右边的 1 表 示什么 生 1 分米 师 那你还能在这把米尺上找到 0 1 米吗 生汇报 1 到 2 之间是 0 1 米 3 到 4 之间是 0 1 米 师 1 分米用小数表示为 0 1 米 那么 3 分米用分数表示是多少米 用小数表 示是多少米 0 3 中的 3 表示什么 要求学生回答并叙述过程 延伸 课件出示把 1 米平均分成 10 份的米尺 师问 你能在米尺上找到 0 8 米 生汇报 0 到 8 之间的长度就是 0 8 米 师 0 8 中的 8 表示什么 生 8 分米 师 像 0 1 0 3 0 8 它们的小数点后面都只有一个数字 我们所这样的小数 叫一位小数 板书一位小数 师 刚刚这些一位小数是根据怎样的分数改写成的 请大家观察这三分数 分 母都是几 生 分母都是 10 师小结 分母是 10 的分数就可以写成一位小数 把板书补充完整 师 你是怎样想的 生 11 0 到 8 之间是 8 分米 8 分米就是 0 8 米 生 2 1 分米是 0 1 米 8 分 米就是 0 8 米 认识两位小数 师 同学们真棒 已经会用小数表示几分米了 那几厘米用小数又应该怎样表 示呢 课件出示把 1 米长的米尺平均分成 100 分 每份是 1 厘米 师 1 厘米是几分之几米 百分之一米 师指出 百分之一米还可以用小数 精品文档 3欢迎下载 表示为 0 01 米 师板书 师 0 01 米里面的 1 表示什么 生 表示 1 厘米 延伸 1 厘米用小数表示为 0 01 米 那么 5 厘米用小数怎么表示呢 要求学生 回答并叙述过程 教师板书 师 0 05 米里面的 5 表示什么 生 表示 5 厘米 师 18 厘米用分数表示是多少米 用小数表示是多少米 师 0 18 里面的 1 和 8 分别表示什么 生 1 表示 1 分米 8 表示 8 厘米 师 0 18 米等于 18 厘米也等于 1 分米 8 厘米 因为 18 厘米就是 1 分米 8 厘米 师 像 0 01 0 03 0 18 它们的小数点后面都有二个数字 我们把这样的小数 叫两位小数 板书两位小数 师 刚刚这些两位小数是根据怎样的分数改写成的 请大家观察这三分数 分 母都是几 生 分母都是 100 师小结 分母是 100 的分数就可以写成一位小数 把板书补充完整 师 聪明的孩子们 你们已经会用小数表示长度了 请大家观察一下黑板上的 这两组小数有什么相同的地方 生 小数部份都是 0 师 为什么都是 0 那如果超过了 1 米 整数部份还会是 0 吗 那王东的身高 超过了 1 米 整数部份还能为 0 吗 那王东的身高 1 米 3 分米用小数怎么表示 生 1 3 米 师 你是怎样想的 生 3 分米写成小数是 0 3 米 1 米是整米数应该放在整数 部分 1 米和 0 3 米合起来就是 1 3 米 师 还有不同的写法吗 生 还可以写成 1 30 米 师 说说你的想法 生 因为 3 分米就是 30 厘米 30 厘米写成用米作单位的小数是 0 30 米 和 1 米合起来就是 1 30 米 师 你真聪明 那 1 米 3 分米既可以写成 1 3 米又可以写成 1 30 米 说明 1 3 米和 1 30 米之间是怎样的关系 生 相等关系 师 1 3 米 1 30 米 反馈练习 1 课件出示教材 92 页做一做 让学生观察图片 说说从图上获得了哪些信息 引导学生明确图意 把 1 元平均分成 10 每份是 1 角 师 1 角是 1 元的几分之几 也就是几分之几元 还可以写成哪种形式 指名回答 引导学生明确 1 角是 1 元的十分之一元 也就是十分之一元 还 可以写成小数 0 1 元 学生独立解答 将答案写