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高中地理必修一二三知识点总结第一篇:人教版高中地理必修一二三知识点总结 必修一部分(高一) 第一章 行星地球 1 宇宙中的地球 1、天体系统级别： 河外星系总星系银河系太阳系地月系 2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 3、因为地球上有生物，所以地球是一颗特殊的行星。 4、地球上产生生命的基本条件：外部条件包括太阳稳定的光照和地球安全的运行轨道；自身条件：(1) 地球有适中的质量体积，所以地球周围有适合生物呼吸的大气；(2)由于日地距离适中及地球大气的削弱作用和保温作用，所以地球上有适中的温度；(3)地球上有液态水(能形成海洋)。 2 太阳对地球的影响 1、太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2、太阳活动的标志包括黑子和耀斑。当太阳活动比较剧烈时，可以形成磁暴和极光现象，造成无线电短波通讯中断，可以诱发水旱灾害和地震等自然灾害。 3 地球的运动 1、地球的自转方向是自西向东，其自转周期若以太阳为参照物大约为24小时，叫做一个太阳日日；若以远离地球的某一恒星为参照物，则大约为23小时56分4秒，叫做一个恒星日日。 2、地球的公转方向是自西向东，其公转周期大约为365天6小时9分10秒，叫做一个恒星年年。 3、由于地球的自转，形成了(1)昼夜更替现象；(2)不同经度出现了不同的地方时，即东边的时间比西边的时间要早；(3)形成了地转偏向力，即水平运动的物体北半球向右偏，南半球向左偏。 4、在空白图中绘制出直射光线、晨昏线，标注出直射点及夜半球，表示出地球自转方向。 5、地球公转与自转轨道的夹角叫做黄赤交角，其大小是2326。 6、由于黄赤交角的存在，产生了太阳直射点的南北移动，以及昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化、四季的变化等。 7、太阳直射点的南北移动： 6月22日(节气：夏至日)，太阳直射点位于北回归线； 9月23日(节气：秋分日)，太阳直射点位于赤道； 12月22日(节气：冬至日)，太阳直射点位于南回归线； 3月21日(节气：春分日)，太阳直射点位于赤道； 太阳直射点南北移动的周期：大约为365天5小时48分46秒，叫做一个回归年。 8、在图中适当位置绘制出地球自转和公转的方向，并判断出各点的日期 9、昼夜长短变化规律： (1)夏至日越向北昼越长，北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜；冬至日越向北昼越短，南极圈及其以南出现极昼，北极圈及其以北出现极夜；春分日、秋分日则全球昼夜等长。 (2)北半球夏至日昼长最长，冬至日昼长最短；南半球冬至日昼长最长，夏至日昼长最短；赤道全年昼夜等长。 10、正午太阳高度角变化规律： (1)夏至日正午太阳高度角分布规律：由北回归线向南北两侧逐渐降低；冬至日正午太阳高度角分布规律：由南回归线向南北两侧逐渐降低；春分、秋分日正午太阳高度角分布规律：由赤道向南北两侧逐渐降低； (2)夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值的是南半球；冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。 4 地球的圈层结构 1、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。 2、图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面，B表示古登堡面。 3、岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。 4、水圈是一个连续而不规则的圈层。 第二章 地球上的大气 1 冷热不均引起大气运动 1、大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。 2、大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。 3、大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。 4、热力环流的形成过程是地面冷热不均大气垂直运动水平气压差异大气水平运动(风)。 在图中绘制出空气运动的方向、标注出地面气压的高、低。 5、空气水平运动(风)的方向是从高压指向低压，北半球向右偏，南半球向左偏。在等压线图上，等压线越密集，风力越大。 2 气压带和风带 1、在图中标出气压带、风带的名称，画出风带的风向。高中地理必修一二三知识点总结 2、气压带中是由于热力原因形成的是赤道低压带、极地高压带；由于动力原因形成的是副热带高压带、副极地低压带；风带是从高压带吹向低压带带，并考虑地转偏向力形成的。 3、气压带、风带的季节移动规律是无论南北半球都是7月向北移，1月向南移。 4、北半球1月(冬季)，亚洲大陆上形成亚洲高压，切断了副极地低压带，从而在太平洋上形成了阿留申低压；北半球7月(夏季)，亚洲大陆上形成亚洲低压，切断了副热带高压带，从而在太平洋上形成了夏威夷高压。 5、东亚地区由于海陆热力差异对气压带、风带的影响可以在形成冬季由陆地吹向海洋、夏季由海洋吹向陆地的季风现象。(冬季西北风，夏季东南风) 6 3 常见天气系统 1、图中1表示冷锋，2表示暖锋。其中冷锋在我国出现的频率较高。 2 3、图中的1表示高压，2表示低压。 4、在图中用箭头表示出气流的水平运动和垂直运动方向。 5、图中1形成的天气特点是晴朗少雨，如我国夏季的伏旱、冬季的寒潮、秋季的秋高气爽等天气。2形成的天气特点是云雨天气，如我国夏秋季的台风现象。高中地理必修一二三知识点总结 4 全球气候变化 1、全球气候变化既有自然原因，也有人为原因。现代气候变化最主要的趋势是全球气候变暖。 2、在我国，气候变暖现象由空间上看，北方地区十分明显，由时间上看，冬季季节比较突出。 3、产生全球气候变暖的主要原因：二氧化碳的排放(化石燃料的燃烧)、森林的破坏、人口的增长 4、全球气候变暖的影响：(1)导致海平面上升；(2)改变水循环，产生洪涝、干旱等灾害；加剧水资源的不稳定性及供需矛盾。 (3)有利于高纬国家，使其农业增产(生长期延长)；不利于低纬国家，使其农业减产(洪涝与干旱加剧)。 第三章 地球上的水 1 自然界的水循环 1、水资源是指陆地上的淡水资源，其中储量最大的是冰川水，利用最多的是河流水。 2、 (1)图中1是蒸发，2是降水，它们组成了海上内循环循环； (2)图中3是蒸发，4是降水，它们组成了陆地内循环(内陆循环)循环； (3)图中5是蒸发，6是水汽输送，7是降水，8是地表径流，9是下渗，10是地下径流，它们组成了海陆间循环循环。 (4)能够更新和净化陆地水资源的是海陆间循环。人类在利用水循环过程中对地表径流的利用和影响最大。 3、水循环的意义：(1)维持全球水体的动态平衡；(2)促进全球的能量交换和物质转移；(3)塑造地表形态；(4)对陆地水资源具有更新、净化的作用。 2 大规模的海水运动 1、形成洋流的主要动力是盛行风，另外地转偏向力和陆地形状也可以影响洋流的方向。 2、洋流的主要类型有寒流和暖流。 3、在图中绘制出洋流的方向。 4、图中的寒流包括5、7、10、11；暖流包括1、2、3、4、6、8、9。 5、洋流的影响：第二篇:高中地理会考知识点总结(必修一二三全)湘教版 （读）：不需要背 （理解）：多读，理解，不需要背 （背）：需背诵 画斜杠的填空要背 必修一 1.1 1、（背） 2、可见宇宙的半径： 3、（背）太阳系的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。（水晶（金）球，火烧木变土，天海边）。小行星带位于火星轨道与木星轨道之间（火烧木变成的灰） 4、（背）八大行星分类：类地行星：水星，金星，地球，火星。巨行星：木星，土星。远日行星：天王星，海王星 5、八大行星的特点：八大行星绕日公转的方向具有轨道具有近圆性，八大行星绕日公转的轨道具有共面性。 6、（背）地球是一颗普通而特殊的行星，特殊性表现在：地球是目前所知道唯一具有级智慧生命（人类）的行星。 1.2 1、太阳以的形式向宇宙空间放射的能量叫太阳辐射。其中约二十二亿分之一到达地球。太阳波长范围0.154微米，主要能量集中在可见光波段。 2、（理解）太阳辐射对地球的影响：太阳辐射能维持着地表温度，促进地球上的水、大气、生物的活动和变化，是地理环境形成和变化的主要动力。太阳辐射是人类生产和生活所用的能量的主要来源，如煤炭、石油、水能等。 3、（背）太阳大气由里向外：太阳活动周期约11年。 4、（理解）太阳活动对地球的影响：影响气候：许多地方降水量的年际变化与黑子活动有关。从而影响植物生长、农业生产。 影响电离层：太阳辐射通过扰动电离层来影响。 影响地球磁场：产生“磁暴”现象，使指南针等不能正确指示方向，通讯中断，甚至威胁宇航器的安全。 1 产生极光：高能粒子与大气摩擦（ 1.3 2、黄赤交角的地理意义 自转：赤道平面 公转：黄道平面 3、地球自转的意义： （1）产生昼夜交替现象：原因：地球既不发光，也不透明。会判断晨昏线 （2）沿地表水平运动的物体方向产生偏移：在北半球向右偏，赤道上不偏，在南半球向左偏。 （3）产生地方时。经度相同的地方，地方时相同。经度不同地方时刻也不同(经度相差1，地方时相差4分钟；经度相差15，地方时相差1小时，即相差一个时区就相差一个小时。东边的地方时比西边早)。公式：所求的时间=已知时间+或-4分钟*经度差（如：已知120E地方时为16:48，求110E的地方时？ 解：110E的地方时=16:48-4*（120-110）=16:08） 求某地所在的时区=该地经度数/15。A、当能整除或者余数小于7.5时，商为时区数；B、当余数大于7.5时，（商+1）为时区数（例如：110E位于东7区。110/15=7，余数为5，小于7.5。所以7为时区数；115E位于东8区，余数大于7.5，要+1。） 时区差计算方法：同减异加。例如：东6区和东8去区相差了（8-6=2）个时区，东三区和西五区相差了（3+5=8）个时区。 所求的区时=已知区时+或-时区差（例如：东2区为13:39，求东9区区时？ 解：东9区 d 2 区时=13:39+（9-2）=20:39） 某时区中央经线的度数=15*该时区号（例如：西5区的中央经线度数=15*5=75） 4、地球公转的意义： 4、正午太阳高度高度的变化： （1）（读）正午太阳高度：地方时为12点时，太阳光线相对于当地地平面的倾角叫正午太阳高度。 （2）计算公式：正午太阳高度=90-纬度差（太阳直射点纬度与所求地点纬度的差值） 例题：已知太阳直射10N，求溆浦县（28N）和悉尼（34S）的正午太阳高度。溆浦县正午太阳高度=90-（28-10）=72 悉尼市正午太阳高度=90-（10+34）=46 5、（理解）昼夜长短变化 （1）、北半球（以溆浦县为例）， 春分（3月21）这一天，北半球昼夜等长高中地理必修一二三知识点总结 春分至夏至日：昼逐渐变长，夜逐渐变短，昼长大于夜长 夏至日（6月22）：昼长达到最长，夜达到最短 夏至到秋分：昼逐渐变短，夜逐渐变长，但昼长大于夜长 秋分（9月23）：昼夜等长高中地理必修一二三知识点总结 秋分至冬至：昼逐渐变短，夜逐渐变长，昼长小于夜长 冬至日（12月22）：昼长达到一年中最短，夜长达到一年中最长。 （2）北半球夏半年（3月21至9月23）：昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短。 （3）北半球冬半年（9月23至3月21）：昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长。 6、五带和四季的变化 （1）五带的划分：南北回归线之间有太阳直射，为热带；南北极圈以内有极昼极夜现象，为寒带；回归线和极圈之间，既没有太阳直射，也没有极昼极夜，为温带。 （2）北半球温带四季：春（3月，4月，5月），夏（6月，7月，8月），秋（9月，10月，冬（） 南半球月份相同，季节相反:秋（3月，4月，5月），冬（6月，7月，8月），春（9月，10月，11月），夏（12月，1月，2月） 1.4 1、（背）地球内部的圈层根据地震波（纵波、横波）的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。分界面：莫霍界面和古登堡界面。 （1）地壳：平均厚度17千米；大陆地壳平均厚度33千米；大洋地壳平均厚度6千米。海拔越高，地壳厚度越厚 （2）地幔：上地幔的软流层是岩浆的源地。软流层以上部分为岩石圈 （3）地核：分内核和外核，外核为液态，内核为固态。 2、（背）外部圈层：大气圈、水圈和生物圈 （1）大气圈：随着高度的增加，大气的密度迅速下降 （2）水圈：是一个连续但不规则的圈层 3 （3）生物圈：是所有圈层中最活跃的圈层 2.1 1、矿物是岩石圈存在的基本单元，自然界中最多的矿物是，最坚硬的是。主要的造岩矿物有石英、云母、