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第 1 页 共 4 页 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 元日元日 课堂实录和课堂实录和 教学反思推荐教学反思推荐 元日 课堂实录 1 教学目标 1 正确朗诵背诵古诗 了解古代人民过年的节日 习俗和热爱生活 向往美好的情感 2 能用自身的话解释古诗 3 能用简单概括的语言描述现在的过年方式 教学过程 一 激趣导课 同学们 时间过得真快 很快就要过年了 新的 一年马上来到了 在这段时间人们都在干什么 说一 说你是怎样过新年的 学生发言 同学们非常喜欢过年 了解了很多过年的习俗 今天老师要带领大家一起学习一首宋代诗人王安石的 描写有关春节的古典诗歌 板书课题 元旦 齐读课题 让学生质疑问难 了解 元旦 的含义 我国古代以正月七年级为元旦 为一年的第一天 过渡 你能想像王安石在诗中都会写些什么吗 自身读读古诗看看 第 2 页 共 4 页 二 新授 1 请同学们利用你手中的字典 自读古诗体会含 义 找出自身不懂的问题 2 小组讨论不理解的词句 3 班交流解决学生难以理解的地方 估计学生会对下列词语不理解 屠苏 瞳瞳日 千门万户 新桃 旧符 4 一读古诗 你能自身说出这首诗的意思吗 人 们都在这一天做什么 5 从古诗当中你能感受出怎样一种气氛 你是从 哪句话或者哪一个词语中感受到的 让我们带着这些 心情齐读古诗 然后指名有感情地朗读 和同位一起 背诵 6 在这首古诗当中你感觉哪些字对你来说记住有 些困难 找出来我们一起解决 学生互相协助 交 流记字 写字心得 教师总结讲解 爆 是一个形声字 左边表示它的意思 右边 表示它的读音 在写起来的时候需要注意右下局部共 有 5 笔完成 教师示范 屠 让学生根据字典的解释记住生字 苏 让班里姓苏的小朋友讲解给大家听 第 3 页 共 4 页 换 是一个我们平时常见的字 如交换 换位 等 右边不能写成 央 符 很简单 注意写的时候上小下大 根据老师讲的学生自由练习 可以选择自身认为 不太好写的字多练 教师巡视指导 7 同学们这首古诗要求大家会默写 让我们趁热 打铁 在你们的练字本上默写一遍试试 8 我们现在过新年的方式和以往有什么一起点和 不同点 你更喜欢哪一种方式 谈谈你的理由 学 生小组讨论 交流意见 三 教学延伸 除了 元旦 王安石还写了很多优秀的古诗 老师非常喜欢他写的另外两首诗 梅花 和 泊船瓜 洲 实物投影仪出示 梅花 泊船瓜洲 墙角数枝梅 京口瓜洲一水间 凌寒独自开 钟山只隔数重山 遥知不是雪 春风又绿江南岸 为有暗香来 明月何时照我还 学生自学后选择自身喜欢的一首诗来背诵 你还 知道哪一些 鼓励学生课余多找找王安石的诗积累 第 4 页 共 4 页
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