优秀家长评选表彰活动方案

1 湛湛 江江 市市 第第 二二 十十 一一 小小 学学 地址 湛江市赤坎区民生路地址 湛江市赤坎区民生路 4 号号 邮政编码 邮政编码 524034 电话 电话 3333990 优秀家长评选表彰活动方案优秀家长评选表彰活动方案 家庭是孩子的终身学校 家长是孩子的第一任老师 教育孩 子健康成长 是家长和教育工作者共同的职责 为进一步推进我 校家庭教育的健康发展 优化广大在校生成长环境 根据研究决 定自本年度开始 在全校开展 优秀家长 评选表彰活动 旨在通 过这一活动的开展 在全社会营造真正关注孩子健康成长 快乐 成长的良好氛围 引领广大家长转变家庭教育观念 掌握科学有 效的教育方法 在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁 推 动全校素质教育工作健康发展 让广大学生真正成为家庭教育和 学校教育的受益者 现将活动有关事项通知如下 一 优秀家长 标准 优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长 1 关爱孩子 尊重孩子 优秀家长首先要真正关心爱护孩子 尊重孩子的独立人格 注意与孩子平等交流 不将孩子当成个人 的私有财产 不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令 重 点考查 2 1 能够真正走进孩子的内心 与孩子建立良好的情感联系 经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流 2 关注孩子身心的全面发展 不将目光仅仅盯在孩子的考 试成绩上 不将不切实际的期望强加给孩子 3 正视孩子的缺点和过错 对待孩子不溺爱 在孩子犯错 误的时候 及时予以纠正 引导孩子做正确的事 但又不简单粗 暴 2 正确的教育观念 科学的教育方法 优秀家长应该不断更 新教育观念 关注孩子在德 智 体 美 劳等方面的全面发展 用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展 重点考查 4 注重孩子良好的思想品德的养成教育 尤其是对孩子民 族情感 爱国情操 集体精神的培养 引导孩子形成积极健康的 心理素质和良好的人际交往能力 5 养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯 引导孩子 参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动 培养孩子的自理能力 和劳动习惯 6 善于用启发诱导等适当的方法教育孩子 不因粗暴的教 育方法而对孩子身心产生不良影响 3 营造良好的家庭育人环境 优秀家长要尽可能地为孩子 创造良好的家庭育人环境 使孩子能够在一个安静 舒适 温馨 的氛围中健康快乐成长 重点考查 7 控制调节好孩子在家学习 娱乐和健身等活动时间 不 3 放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等 不因家长的活动而影响孩 子正常的学习和作息 8 夫妻和睦 孝敬老人 妥善处理好家庭成员 邻里之间的 关系 人际关系融洽和谐 4 言传身教 优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精 神风貌 言谈举止要得体 模范遵守道德规范 在为人处事方面 做孩子的表率 重点考查 9 尊敬老师 不在孩子面前随意评价教师的不足之处 10 语言文明 礼貌待人 遵守公共道德 讲究公共秩序 11 有健康的生活情趣 良好的生活习惯 热爱学习 做学 习型家长 不断提升个人文化和精神修养 5 家校合作 优秀家长能够正确认识家校责任 主动承担家 长在孩子成长过程中责任和义务 积极支持配合 主动协助学校 老师做好孩子的教育工作 重点考查 12 经常与老师保持联系 及时与老师交流孩子在校在家的 表现 13 积极参加学校组织的家长会等活动 不迟到不早退 遵 守会议纪律 做好笔记 14 能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾 能配合学校 和老师处理好发生在孩子们间的事情 家长之间关系和谐 15 不说损害学校声誉的话 不做损害学校利益的事 如对 学校管理或老师有意见 能以正常途径 有礼貌地向学校反映 4 二 优秀家长 评选时间 办法及程序 优秀家长 评选活动原则上每学年进行一次 一般在每年 的 12 月份开展 1 名额分配 参评对象为参加家长学校学习的学生家长 本 次优秀家长评选活动原则上每班推荐不超过 10 2 宣传发动 各级部 各班级要组织专门的家长会 发放 告 全校学生家长的公开信 将这一活动的目的 标准宣传到每一 位学生家长 3 各级候选人产生方法 采用家长自荐 班主任推荐的方法 产生侯选人 参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评 列举 出个人在教育孩子方面哪些做得较好 哪些做得一般 哪些有待 改进 形成书面自荐材料 要求内容真实 突出特色 多用具体实 例说明 家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的 班主任 可组织人员帮助其完成自荐材料 自荐材料中必须包含承诺内容 真实的语句 班主任和级部要对自荐材料进行审查把关 确保自 荐材料真实可靠 不夸大 不虚构 4 组织评委 学校组织评委领导 级部主任都要具体参与优 秀家长的评选活动 评委人员构成中一定要有一定比例的校外人 员 如家长委员会委员等 5 考核评议 各单位根据优秀家长的 15 条具体标准 每条 按家长表现良好 一般 较差设置 A B C 三个等次 制定相关 5 调查问卷 组织评委 召集相关老师 学生座谈了解 到家长所在 单位 社区或村队了解情况 了解侯选人家庭情况并与其进行座 谈 从家长本人 学生 学校 家长所在社区 单位 村队 四个方 面进行调查评议 各单位可根据自身情况对问卷的具体内容做适 当修改 目的是使问卷更适合调查对象的特点 更有针对性 各 班级在全面了解候选人情况的基础上 召开评委会议 产生班级 优秀家长人选和推荐的县级优秀家长人选 6 材料整理归档 各级部要认真做好优秀家长评选活动相 关材料的整理归档工作 活动过程中要注意多留影像资料 对每 位参评家长都要建立专门的档案材料 对参加校级评选的优秀家 长人选 每人形成一份内容详实的考察报告 连同家长自荐材料 及调查评议问卷一并上报 三 表彰宣传 我校将在 12 月底 对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励 并在宣传橱窗上公布名单 对其中事迹突出的进行专题宣传 同 时 还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员 组 织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座 把他们的优秀事迹和 具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲 各班级也要组织好相 关表彰宣传工作 引领带动更多的家长转变家庭教育观念 更新 教育方法 从而推进我县家庭教育整体水平的提升 四 把握好几个关键问题 1 盯紧一个目标 整个活动过程中 要牢牢盯紧引领广大家 6 长转变教育观念这个目标 即把相当一部分家长的观念由只注重 孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来 不将 家长不切实际的期望强加给孩子 更不会因盲目与其他孩子进行 攀比而随意戕害孩子的自尊心 引导家长真正尊重孩子的独立人 格 用正确的心态和观念要求自己的孩子 用正确的方法培养和 教育孩子 2 防止一个偏差 防止将优秀家长的评选简单等同于优秀 学生家长的评选 特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评 选 评选出的优秀家长中 一定要有部分孩子学业成绩一般 但 家长确实优秀的 3 注重家长的做人品行 评选过程中 一定要认真组织对家 长的调查了解 全面掌握家长的相关材料 优秀家长除了对孩子 好之外 还应该为孩子成长树立正确的做人榜样 对那些不能处 理好邻里关系和家庭关系 不孝敬老人 整天满腹牢骚怨天尤人 恶意攻击他人的 不遵守公共道德品行不良的家长 要一票否决 4 为保证活动起到良好的社会影响 各班级应严格控制优 秀家长中我校教师的人选比例 推荐到校级的优秀家长名额中教 师数量不得突破三人的数量限制 5 各部门各班级要高度重视 认真组织实施 宣传发动环节 要让学生 家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求 评 选标准 评选程序 班主任评选环节 要增加透明度 对候选人 7 评选结果等材料 及