初中美术优秀教案《生活中的色彩搭配》教案设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 初中美术优秀教案初中美术优秀教案 生活中的色彩搭配生活中的色彩搭配 教案设计与反思教案设计与反思 生活中的色彩搭配 教学设计与反思 教材分析 本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手 认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重 要性 并通过分析生活中的色彩 使学生对色彩现象 及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解 教学目标 1 了解生活与色彩的关系 认识学习色彩搭配 知识对于改善和提高生活质量的重要性 2 通过分析生活中的色彩 使学生对色彩现象 及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解 培养学 生逐步形成感受和运用色彩的能力 教学重点 1 使学生认识到 生活中到处存在着色彩现象 它的形成受色彩规律制约 2 好的色彩搭配是我们改善和提高生活质量 满足日益增长的审美需求的重要手段 教学难点 1 培养学生美的感受和运用色彩的能力 第 2 页 共 3 页 2 学生能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习 并进一步应用于生活 3 使学生了解不同色彩搭配所体现的多种文化 艺术内涵 教学课时 一课时 教学过程 一 导入 用设问的方式提问若我们的生活中没有了色彩会 是什么样 引出新课课题 生活中的色彩搭配 二 新课 板书课题 生活中的色彩搭配 三 正课 让学生观看生活中各类色彩搭配的实例 每类图 片让学生讲述一下图片所带来的感受 同时讲授色彩 知识 1 色彩的形成 光的作用 2 色彩三要素 色相 纯度 明度 3 运用色彩规律主观调整色彩之间的关系 色相对比 同类色调和 类似色 第 3 页 共 3 页 对比色调和 纯度对比 暖色搭配 冷色搭配 四 练习 1 在方格中做填色游戏 激发学生的学习兴趣 2 交流与创新 每组派出一名学生展示本组的服饰搭配得最好的 学生 小组形式可发扬团体协作的精神 五 小结
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