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第 1 页 共 12 页 个人培训的工作心得体会个人培训的工作心得体会 培训的内容选材宽泛 基本涵盖了终端工作的方 方面面 那培训工作心得体会怎么写呢 下面 xx 就和 大家分享培训工作心得体会 来欣赏一下吧 培训工作心得体会 一 培训工作情况 XX 年综合办培训与其他部协作共举办了员工培 训二十期以上 共四百多人人次参加 每届培训合格 率达 90 以上 基本达到了目标要求 二 培训工作分析 1 XX 年的培训工作比起 XX 年相比有了较大的 进步 无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定 的增长幅度 一是 对一线操作人员开展技能培训 做到持证上岗 对管理人员进行现代管理理念和管理 方法的培训 二是 全员培训 对所有员工进行安全教 育 法律法规教育 企业文化构建与团队协作教育与 培训 三是 脱产和半脱产培训 学校将参培人员送到 其它培训机构或规模企业 接受创新思想和技术提高 培训 2 完整了培训计划 建立了制度性培训体系 第 2 页 共 12 页 比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化 培训管 理幅度和力度较弱 员工培训意识差 培训工作开展 起来较为困难的情形 综合办建立了职工学校 利用 职工学校平台 在总结了以往的培训经验基础上 优 化了培训的重要性 重点加强了培训内容全面性 提 升了培训工作的制度化管理 3 不断改进培训方式 积极探索新的培训模式 XX 年的培训工作 我们主要采取幻灯片 理论与实 践相结合的方式来提高培训工作 让新入职员工尽快 掌握相关知识 在投入工作 三 培训工作存在的问题与不足 1 培训工作考核少 造成培训参加与不参加一 个样 学好与学孬一个样的消极局面 导致培训工作 的被动性 2 虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新 只是一味的采取上面讲 下面听形式 呆板 枯燥 提不起员工的兴趣 导致员工注意力不集中 影响了 培训的效果 3 培训过于形式化 培训时间与课时的不长是 导致形式化的主要体现 短短的 1 个小时不能完全将 所要讲的课程融入到培训工作中来 4 实施培训的针对性不好 后续效果评价不到 第 3 页 共 12 页 位目前培训整体还是停留在推的阶段 培训计划更多 地靠主管部门去督促和实施 相对缺乏对业务的支持 针对性不强 5 内部授课老师技巧普遍不高 有待提高 制 作课件水平不足 自主研发课程能力有所欠缺 所以 以上需要改善 进一步规范内部讲师管理 提升内部 讲师授课水平 推行内部讲师认证 真正打造一支合 格称职的讲师队伍 以上是我对培训工作的总结 认真进行总结是一 个不断学习和提高的过程 只有在实际工作的过程中 不断总结 通过总结寻找工作中的规律 从而培养和 提高工作效率及完成工作能力 培训工作心得体会 为了切实提高员工技术业务素质 我厂根据生产 经营形势并结合开展管理文化年活动的要求 以需求 为导向 以学员为中心 以技能为本位 狠抓了三基 工作 即基础理论教育 基本知识学习 基本技能训 练 强化了三层培训 即管理人员培训 专业技术人 员培训 操作人员培训 把我厂员工技术业务素质提 升到了一个新的水平 全年共举办各级各类培训班 96 期 培训 4932 人 外出培训 608 人 其中干部 243 人 本年学历教育 80 人 在学 266 人 毕业 87 人 第 4 页 共 12 页 其中研究生毕业 3 人 本厂 1193 人参加了技能鉴定 我们的具体做法是 一 完善了培训考核机制 通过树立培训是企业的长效投入 是发展的后劲 是员工的福利观念 积极营造有利于员工培训的良好 环境 在干部培训方面 制定了 xxxxxxx 厂干部教育 培训学分制管理办法 围绕构筑终身教育体系 创建 学习型干部的要求 调动和发挥部门及干部个人学习 的积极性 建立干部学习的长效机制 推进干部教育 培训工作制度化建设 根据我厂提升干部技术业务素 质的要求 在完成 XX XX 年对干部实施三年 5 x 培 训规划的基础上 从 XX 年起每三年作为一个周期 三年内科级干部累计培训必须完成 72 学分 科级以 下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成 60 学 分 采取记录学分和奖励学分的办法实施登记 干部 自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录 并填写 xxxxxxx 厂干部教育培训学分登记表 干 部学分完成情况将作为干部考核 竞聘的一项依据 三年内超额完成培训任务的 中心将择优给予适当奖 励 因个人原因完不成培训任务的 全厂通报 当年完 不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级 专业技术职务任职资格评审 第 5 页 共 12 页 在操作人员培训方面 以六种机制促进高技能人 才成长 一是构建技能培训机制 根据团中央 劳动 和社会保障部 国务院国资委青工技能振兴计划 制 定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的蓝 领技能素质提升工程计划 构建了操作人员成才的绿 色通道二是构建技能大赛机制 加快了技术新人脱颖 而出 三是构建技能鉴定机制 深入实施了技能鉴定 考核制度 促进技术工人岗位成才 制定了 一人多 证实施办法 鼓励操作人员在精修本职技能的同时 通过技能鉴定取得第二或者更多 职业资格证书 逐步达到一岗精 二岗通 三岗会的培训目标和转岗 能上岗 上岗能胜任的目的 凡通过技能鉴定取得第 二或者更多 职业资格证书 者 报销技能鉴定考务 费 并由厂员工培训中心设立专门的技术档案 有 5 人取得了第二个 职业资格证书 有 3 人提前进行 了鉴定 四是构建技术传播机制 实施了金牌教练评 比制度 根据多年的教练成果 评聘了 8 名金牌教练 同时将金牌教练资源全厂共享 五是构建表彰奖励机 制 继续执行优秀员工学员和首席技工评比制度 大 力推进职工素质工程 全年投入 10 万元为 21 名公司 级技术能手 8 名厂级金牌教练和 15 名厂级首席技 工订阅了各类技术书刊和科技图书 第 6 页 共 12 页 同时 按照一般人员普遍培训 骨干人员重点培 训 短缺人员抓紧培训 优秀人员奖励培训的原则 选送 6 名技术能手和技术骨干外出培训 通过文件 电视 网络等宣传媒体 宣传展示技术尖子风采 对 在 xx 公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金 牌的 xxx xxx 及在厂 XX 年度员工技术大赛上被授予 技术能手称号的 xxx 等 9 名员工 厂党委做出了关于 开展向崔振宇 梁海龙等优秀技能员工学习的决定六 是构建培训考核机制 根据加强基层基础管理工作要 求 建立员工培训月度检查考核制度 实施操作人员 年度技术考核制度 提高员工的学习自觉性 全年有 27 个工种 2618 人参加了操作人员年度技术考核 对考核不合格者扣罚当月奖金 有 60 名技师参加年度 技术考核 对 7 名考核不合格者停发技师津贴一年 对 2 名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一 档半年的处理 建立了培训考试制度 对参加公司级 培训考试不合格的 2 名人员培训费用不予报销 二 实施了三基培训 建立对管理层 技术层 操作层不同层面以及同 一层面不同层次员工全面培养的梯级平台 使每名员 工都能在自己的跑道上施展才华 成为企业所需要的 人才 第 7 页 共 12 页 1 实施各级管理人员的基础理论教育 以提高管 理人员思想政治素质为目标 大力开展政治理论培训 以 提高管理人员管理工作能力和水平 大力开展经济知 识培训 开拓他们的视野 建立新的以文化力增强凝 聚力 以执行力促进发展力的经营管理理 念 根据厂提出抓细节管理 提升执行力的有关 精神 在举办 20 期细节决定成败培训班 培训 617 名管理人员的基础上 我们又举办了 4 期 81 名科级 干部参加的如何提升执行力培训班 通过培训加强了 员工的执行力 激发了员工无限的工作热情 采油作 业二区针对部分站长分析问题 解决问题能力较差的 问题 帮助部分站长尽快学会油井诊断 对他们开技 术小灶 首先由地质队长根据各站的实际情况选区块 利用业余时间 对他们进行单兵教练 从查资料开始 让站长们亲手绘制相关图表 并利用图表对所管区块 进行分析 找出油井产量变化的主要原因 明确下步 应采取的措施 2 实施专业技术人员的基本知识学习 一是结合 新技术的应用 鼓励专业技术人员掌握从开发地质 钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识 全面 提升专业技术干部的综合业务素质 积极锻造专业技 术人才链 二是继续开展了一人进修 大家受益的连 第 8 页 共 12 页 动培训 扩大新技术 新知识的传播范围 举办了 40 名采油和地质技术人员参加的螺杆泵采油技术培 训班工艺所技术人员结合 xx xx 油田关于水平油井 技术的专题调研情况 举办了水平油井技术互动式培 训班 有 40 名采油 地质技术人员参加了培训 三是 随着数字化采油厂的建立 油水井管理技术和信息技 术将得到普遍应用 对管理人员计算机的应用水平提 出了越来越高的要求 为此我们分步骤 分层次 分 等级的开展了计算机应用培训 举办了单井效益评价 软件培训班 1 期 培训 12 人 计算机操作水平提高班 3 期 培训 94 人 有 13 名管理及专业技术人员人员 报名参加全国计算机等级考试 11 人取得了登记证 书 3 加强岗位操作人员的基本技能训练 在采油工 热注运行工 集输工 维修电工等主力工种中 实施 了蓝领技能素质提升工程 使培训工作与选拔拔尖人 才相结合 与提高岗位操作能力相结合 与技能鉴定 相结合 切实提高岗位操作人员的技能水平 形成以 点带线 以线带面的培训格局 培训工作心得体会 在 20 xx 年结束之季 很荣幸能参加广西分公司 赢在中层管理课程培训 公司给我一个很好的提高自 第 9 页 共 12 页 身管理能力的培训机会 在培训中我能认真学习并深 刻理会其中的含义 我的感知感想如下 体验式培训 企业项目推行过程中的协作与执行 体 验在项目推行过程中 我们经常会遇到哪些困难和障 碍 项目领导人在项目执行过程中担当的角色与责任 如何在执行创新思维 在这节课当中 让我深刻体会 到了 理解与支持的力量 很多时候我们的工作往往 就是下达后 员工的理解不够透彻 再加上一些外在 因素的干拢 让他们变得更加的迷失了方向 通过游 戏式的培训也让我理解到作为一个企业 企业内所以 的员工就是一个团队 团队的建设是十分重要的 团 队间相互协作的关系也是相当重要的 而在这个团队 当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的 作为 一个成功的团队主管 他之所以成功 其关键在于主 管 99 的行为魅力以及 1 的权利行使 下属能心悦诚 服地为他努力工作 不是因为他手中有权 权是不能 说服人的 即使服了 也只是口服心不服 绝大多数 原因是主管有着良好的领导行为 好的领导行为能给 员工带来信心和力量 激励员工 使其心甘情愿地义 无返顾地向着目标前进 作为主管要尊重下属的人格 尊严及创造精神 爱护下级的积极性和创造性 信任 员工 放手让员工大胆工作 当员工工作遇到困难时 第 10 页 共 12 页 主动为其排忧解难 增加员工的安全感和信任感 当 工作中出现差错时 要承担自己应该承担的责任 当 团队主管向上级夸赞下属的成绩与为人时 员工是会 心存感激的 这样便满足了员工渴望被认可的心理 其更忠诚于这份工作 干劲会更足 另外 管理者还 要不断加强品德修养 严于律己 做一个表里如一的 人 要学会推销并推动你的目标 要掌握沟通 赞美及 为人处事的方法和技巧 这样才能最大限度地发挥团 队中员工的工作积极性 更好的实现企业与员工共同 健康发展的目标 沟通的艺术与技巧 通过这一次的培训 我深深 的认识到 作为一名中层管理人员 与上级 下级 客户等 工作生活中有效的沟通是致关重要的 沟通 是信息传递的重要方式 通过沟通 信息在部门 员 工之间得以传播 组织工作的开展在很大程度地讲通 过从上到下的层层沟通进行的 部门与部门之间通过 有效沟通 能及时消除部门之间的由于缺乏沟通造成 的协调性问题 理顺工作上流程 增强部门之间协同 作战的能力 提高公司整体工作效率 反之 无效的 部门沟通 只能使部门之间徒生交流障碍 沟通不畅 各个部门单独作战 结果必然造成组织的任务无法得 到及时完成 如何提高自我的沟通能力 在本次培训 第 11 页 共 12 页 中孟老师教会了我 8 个步骤 一是热情洋溢 二是谦 卑有礼 三是全面聆听 四是察言观色 五是活在当下 六是方向发问 七是达到共识 八是维护关系 意思就 是当我们在与一个人沟通的时候 我们必须要把心打 开 热情微笑的对待别人 同时也要做到大方有礼 当别人在说话的时候我们要认真的聆听 争取把对方 说的重点牢记在心 在适当的时间向对方提出问题 然后与对方建立起共同是局面 最后是认真的维护好 与对方的关系 这次 活在中层管理 培训让我充分了解到做为 一个中层管理者的定位与职责 企业的发展离不开团 队 团队的

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