北师版语文第六册《春天的雨点》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 北师版语文第六册北师版语文第六册 春天的雨点春天的雨点 教学设教学设 计计 教学目标 1 认识 15 个生字 会写 11 个生字 掌握 沙哑 飘洒 疲劳 等词 2 学习课文 读懂课文内容 体会师生间真挚的 感情 3 理解课题 春天的雨点 教学重点 引导学生理解课后最后一段 懂得 春天的雨点 的深刻含义 课时安排 2 课时 第一课时 教学目标 读懂课文内容 体会师生间真挚的情感 并通过 多种形式的朗读表达出自己的感悟 进一步理解课题 春天的雨点 的含义 教学重点 读懂课文内容 通过多种形式的朗读表达出自己 的感悟 体会师生间真挚的情感 第 2 页 共 4 页 教学难点 理解课题 春天的雨点 的含义 教学过程 一 看到 春天的雨点 这个题目 你有什么疑 问吗 带着大家的疑问 我们一起走进这个春雨绵绵的 春天 看看达丽玛和老师之间到底发生了什么事 一 起讨论课题 春天的雨点 是不是合适 二 自读探究 1 请你用自己喜欢的方式读文 并根据事情的发 展顺序给文章分一下部分 2 请用精练的话概括每一部分的意思 3 集体交流 这篇文章哪一些部分最让你感动 找出来并读一读 再说说令你感动的原因 此时 让 我们一起吟颂 春夜喜雨 再次体会春雨的珍贵 三 借着达丽玛和老师的浓浓深情 我们也谈谈 自己和老师之间发生的故事吧 四 再读课文 升华感悟 带着我们感受的爱再读课文中最让你感动的那一 部分 读出浓浓的师生情谊 读出春雨的甜美和珍贵 五 作业超市 第 3 页 共 4 页 1 摘抄课文中最令自己感动的语句 2 收集有关 师生情 的故事 并讲给组内同学 听 3 给老师写写悄悄话 第二课时 教学目标 学习本课生字 积累好词好句 教学重点 多音字的运用和易错字的识记 教学难点 易错字的识记 教学准备 生字词卡片 积累本 教学过程 一 出示卡片 认读生字词 二 自学本课生字 三 啄木鸟工作室 1 读音易错的字 2 字形易错的字 多种形式的练习巩固学生对生 字的记忆 四 积累好词 好句 五 回顾课文 1 春天的雨点指的是什么 2 课文讲述什么时间 什么地方的哪几件事 谁 是主要人物 六 扩展 第 4 页 共 4 页 与达丽玛相比想想自己今后该如何努力 本文于 XX XX 有全面的语文知

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