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文档简介

1 / 11教育党委深入学习实践科学发展观活动整改方案州深入学习实践科学发展观活动开展以来,州教育党委按照州委的统一安排部署,加强领导,精心组织,以解放思想为先导,以办好让人民满意的教育为目标,以提高质量效益为核心,以体制机制创新为重点,深入组织开展了学习实践科学发展观活动。现按照学习实践的要求,在学习调研、广泛征求意见建议和深入分析检查的基础上,州教育党委领导班子针对存在的问题,认真分析研究,制定如下整改方案:一、整改落实阶段的指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七届三中全会、省委八届六次、州委七届五次全会精神,围绕州委“促进科学发展、维护社会安宁、构建和谐彝州、建设活力”的主题,解放思想、实事求是,按照“统筹兼顾、先易后难、务求实效”的原则,扎实进行整改,努力在保障教育经费投入、扩大教育资源总量、整合优质教育资源、稳步推进教育改革、全面提高办学水平等方面取得新突破,真正实现中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,进一步促进彝州教育事业科学发展。二、整改的主要内容和措施2 / 11在广泛征求群众意见、建议的基础上,州教育党委召开专题民主生活会,按照“三检查三分析”的要求,突出检查分析问题和理清科学发展思路这两个重点,广泛吸纳群众合理化建议,充分吸收解放思想大讨论、专题调研成果,从教育全局出发、从主观和客观的层面、从当前和长远的角度、从理论和实际的方面、从班子和个人的实际,分析查找问题根源,反复修改完善,形成了符合实际的分析检查报告。按照“明确整改项目,明确整改目标和时限,明确整改措施,明确整改责任”的总体要求,州教育党委将查找出来的突出问题的整改任务进行细化分解。具体如下:(一)教育党委班子自身建设有待进一步加强,抓落实的作风和能力还需强化问题1、加强教育党委班子建设整改目标:加强州教育党委班子自身建设,不断增强领导教育事业科学发展的能力。整改措施:深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,扎实开展好学习实践科学发展观活动,在真学、真信、真懂、真用上下功夫,以加强干部队伍的能力建设和党员先进性建设作为主线,以增强政治意识和大局意识为重点,加强思想建设;以造就高素质的干部队伍为重点,加强组织建设;以狠抓落实、增强执行力为重点,加强作3 / 11风建设;以健全民主集中制为重点,加强制度建设;以完善惩治和预防腐败体系为重点,加强反腐倡廉建设。通过活动的深入开展,使州教育党委全体党员特别是县处级领导干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育,自觉地用科学发展观来指导实践、推动工作,为实现全州教育事业又好又快发展打好坚实的思想基础。第一责任人:直接责任人: 整改时限:争取在学习实践活动结束时该问题得到初步解决。2、加强教育管理干部队伍建设整改目标:努力建立一只适合全州教育事业科学发展的教育管理干部队伍。整改措施:大力加强教育行政机关干部职工教育培训,建立培训与使用相结合的激励约束机制,及时发现和提拔优秀年轻干部,形成体现科学发展观要求的干部选拔任用和考核评价体系。同时严格执行中共州教育委员会工作规则 、 州教育局工作规则 、 州教职工七条禁令 、 云南省公务员八条禁令和“四项制度”的贯彻落实,规范机关工作,提高工作效率。组织州、县市教育局机关工作人员深入学校,深入课堂,研究和探索4 / 11教育教学管理规律,不断提高组织领导教育改革与发展的能力。努力建立起学习型机关,服务型机关,务实型机关、创新型机关、廉洁型机关和德能型队伍,为全州教育科学发展提供强有力的保障。要继续深化人事制度改革,不断探索、创新和完善校长公选制和教职工全员竞聘制。认真总结在元谋、永仁等县及师院附中进行“校长公推直选制”的成功经验。不断深化教育系统人事制度改革。第一责任人:直接责任人:责任科室:党委办 行政办 纪检监察室 人事科整改时限:2016 年底3、加强教师队伍建设整改目标:建设一只业务精湛、为人师表、能切实担任起培养合格的社会主义建设者和接班人重任的教师队伍。整改措施:认真贯彻落实新颁布的中小学教师职业道德规范 ,严格执行州教职工七条禁令及实施意见,切实把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,扎实开展以“三生” 、 “三爱” 、 “三全”和“三让”为主要内容的师德教育。充分认识教师队伍中的职业倦怠现象,加强教师培养培训,促进教师的专业化成长,帮助教师确立职业理想,激励广大教师奋发有为。年内,组织5 / 11开展中小学校长提高班、高中英语 IHL-GP Sky Training培训和 2016 年课标教材教法培训。同时,按照上级通知精神,及时、足额兑现义务教育阶段学校教师的绩效工资,并积极反映、通过正常渠道努力争取非义务教育阶段学校教师的绩效工资。采取有效措施,解决教职工住房建设问题,把对教职工的关心落到实处。积极落实有关政策,注重吸引优秀人才当教师,鼓励优秀人才长期从教、终身从教,不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。第一责任人: 责任科室:纪检监察室 人事科 师训办 党委办 工会办整改时限:2016 年底(二)教育事业科学发展的任务艰巨,对制约教育事业科学发展的一些重大问题研究和突破力度还需进一步加大1、深化教育改革,促进教育均衡发展整改目标:高度重视学前教育,均衡发展义务教育,加快普及高中教育,努力构建包括基础教育、职业教育、高等教育、继续教育在内的体系完整、布局合理、发展均衡、具有彝州特色的适应社会全面进步的现代教育体系,让教育更好地服务于全州经济社会发展。整改措施:一是继续落实中共州委州人民政6 / 11府关于深化教育综合改革加快教育发展的决定和相关配套文件,全面实施州委、州政府即将出台的关于加快职业教育改革与发展的实施意见和关于加快民办教育发展的实施意见 ,放开手脚、扎实有效,积极稳妥、稳步推进,使全州教育改革工作取得更大突破。二是认真贯彻落实州人民政府关于加快农村教育发展与改革的实施意见 ,深化“以县为主、分级管理”的农村义务教育管理体制改革。以相对集中办学、规模办学为突破口,加大教育资源整合力度,积极推进校点撤并、集中办学试点县市工作,加强薄弱学校的建设和管理,努力扩大优质教育资源总量,促进农村义务教育的均衡发展。三是全面推进学校办学条件标准化、学校管理规范化、校园文化特色化、教学工作精细化、后勤服务优质化的“五化”建设,努力提高办学质量和水平。通过努力, 2016 年力争全州学前教育入园率达 50%(注:2016 年比 2016 年提高个百分点,2016 年计划比 2016 年提高个百分点) ,小学适龄儿童入学率和初中毛入学率均保持在 99%以上,高中阶段教育毛入学率达 70%(注: 2016 年比 2016 年提高个百分点,2016 年计划比 2016 年提高个百分点) ,普通高中与中等职教在校生之比达 1(注:中等职教所占比例 2016 年比 2016 年提高, 2016 年计划比 2016 年提高) ,教育结构布局不断优化,优质教育资源不断扩大,教育创新能力不断增强,各类教7 / 11育协调健康发展。第一责任人:接责任人: 责任科室:局机关各科室整改时限:2016 年底2、切实解决好“就学难”的问题,促进教育公平整改目标:不断改善办学条件,保证家庭经济困难学生能够上得起学、上好学。整改措施:一是继续推进农村义务教育经费保障机制改革,落实好“两免一补”政策,保证免费教科书、免杂费和补助公用经费及时发放到位,提高贫困寄宿制学生生活补助标准,增强农村义务教育经费保障水平和能力。二是进一步健全学生资助政策体系,实施好“三个一”工程、“希望工程” 、 “结对帮扶工程”和社会救助。三是积极协调有关部门,以流入地政府为主、以公办学校为主,保障进城务工人员子女平等接受义务教育。做好城镇下岗职工子女和农村留守儿童教育工作。四是继续抓好教育收费管理,严格执行国家收费政策,认真实施教学用书审查制度,制止强行征订教辅资料,减轻学生的经济负担。五是着力解决教育经费保障难的问题。积极完善和规范以政府投入为主、多渠道筹措资金的教育投入体制。依法保证教育经8 / 11费投入并做到“三个增长” ,严禁以任何理由和形式挤占、截留、平调、挪用预算内教育经费和学校收费收入。六是抓好“830”地震和“1102”特大自然灾害恢复重建和危房改造工程、明德项目、农村初中改造工程、红塔希望小学等工程建设工作。七是抢抓中央新增投资扩大内需机遇,全力做好项目上报和争取新增投资工作,不断改善办学条件。第一责任人:直接责任人:,、责任科室:行政办 计财科 基教科 纪检监察室 装备站整改时限:2016 年底3、扎实开展教育科研工作,全面提高教育教学质量整改目标:切实提高教育教学质量,确保 2016 年高考再上新台阶。整改措施:一是认真落实州普通高中教学常规管理办法 、 州普通高中教学质量评价方案 、州普通中学学科课堂教学评价标准 、 州初中教学质量管理办法 、 州小学教学质量管理办法 、州小学教学质量综合评价方案 ,进一步完善教育教学质量的常规管理体系和教育内部科学评价制度,不断提9 / 11高教育教学质量;强化对学校发展目标、校长任期目标的考评,促进学校办学水平的提高。二是不断创新对教师、学生的科学评价制度,充分发挥评价的“诊断” 、激励和导向功能,实行考试成绩和考核能力统一,切实转变教师教学方式和学生的学习方式,教师评价与学生自评结合,校长、教师、学生、家长共同参与,促进师生共同发展的评价制度。三是切实抓好育人为本、教师为本的关键问题,通过课改实验、科研课题、骨干教师和学科带头人的培养、课堂教学的研究,深化课堂教学改革,实现“重质提效、以质求存” 。第一责任人:责任科室:教科所,基教科,师训办,人事科整改时限:2016 年底4、整合职业教育资源,大力发展职业教育整改目标:促进中等职业教育和普通高中教育协调发展整改措施:加快州职教中心建设步伐,2016 年底以前,州技工学校等 5 所州属中等职业技术学校迁入职教中心办学。同时,坚持以就业为导向、以服务为宗旨,强化中等职业学校“以出口带动入口”的策略,加大对县市职业高中的建设力度,努力扩大职教办学规模,克期完成2016 年全州中等职业教育招生任务普通高中与中等职业教10 / 11育在校学生之比达 1:。第一责任人:直接责任人:、责任科室:职教中心 计财科 职成教科整改时限:2016 年底三、相关要求(一)加强领导、精心组织。州教育党委班子成员要深入联系的县市、学校和分管科室,具体指导、督促整改措施的推进落实。责任科室要切实履行好组织者的职责,组织、协调开展好整改工作,确保整改问题不留死角。第一责任人要始终牢记职责,切实起好模范带头作用,抓紧抓好整改落实工作,确保问题按标准、按时限整改完毕。教育党委将适时组织督查组对整改措施的落实情况进行全程监督,做到事中有督促,事后有落实。(二)细化措施、狠抓落实。各科室要根据所涉及的整改问题,制定整改落实计划,具体进一步细化措施,责任到人,确保每一项整改

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