幼儿园小班六一舞蹈活动方案

范文最新推荐范文最新推荐 1 12 幼儿园小班六一舞蹈活动方案幼儿园小班六一舞蹈活动方案 六一儿童节 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的 一个节日 今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来 进行 为了使庆祝活动顺利进行 特制定此方案 一 活动目标 通过开展庆祝六一系列活动 使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐 从而度过一个幸福 难忘的六一儿童节 使家长在参 观和参与幼儿的节日庆祝活动中 进一步感悟幼儿教育的观念 从 中使自己对如何教育孩子有所启发 通过向家长 社会展示幼儿的 六一活动 进一步塑造本园的良好形象 二 活动主题和宣传口号 1 活动主题 学会合作 学会交往 学会环保 2 宣传口号 我有一双能干的手 保护我们的地球 爱护我们的环境 解放孩 子的嘴巴 使孩子会说 解放孩子的双手 使孩子会玩 解放孩子 的双手 使孩子会做自己力所能及的事 三 活动准备 1 布置富有欢庆气氛的环境 班级环境及全园周围环境 张贴 宣传标语 2 以班为单位作好参加活动的准备 排练童话或故事剧 抓好幼 儿生活技能的教育和学习 培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往 与和合作的能力 收集制作环保时装的废旧物品 每班设计一个结 对子游戏 并做好游戏物品的准备 3 由幼儿园准备活动奖品和礼品 四 活动内容 一 活动倡议 1 目的 为了使幼儿能度过一个愉快 难忘而有意义的六一儿童 节 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日 环境与氛围 共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动 3 对象 本园全体教师 幼儿和家长 4 办法 通过在本园的板报向教师 家长发出倡议和向每个幼儿 的家长发送倡议书引起家长的重视 争取全体教师和家长对此次庆 祝活动的配合与支持 二 系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事 童话剧表演 巧手儿比赛 小 能人比赛 巧嘴儿比赛 结对子游园等系列活动的形式来进行 1 幼儿故事 童话剧表演赛 1 目的 通过参加幼儿故事 童话剧的表演 培养幼儿对文学 作品的兴趣 培养幼儿对文学作品的表现力 2 要求 每班准备一个幼儿故事或童话剧 体现人人参与 选 材符合本班幼儿水平 表演活泼 大方 服装设计符合剧情需要 根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具 讲述 配乐录音 范文最新推荐范文最新推荐 3 12 良好 3 评奖 根据表演评出节目表演奖 最佳舞台设计 最佳小演员 B 最佳舞台设计奖 从参赛的 12 个节目中评出最佳舞台设计 6 个 C 最佳小演员 从所有参赛的演员中评出最佳小演员 10 人 2 巧手儿比赛 环保时装设计和制作比赛 1 目的 通过举行环保时装设计和制作比赛 培养幼儿的动手 制作能力及创新意识 进一步培养幼儿的环保意识 2 内容与要求 要求幼儿人人参与 即参与收集废旧物品 参 与环保时装的设计和制作 在制作的过程中保持周围环境的清洁 要求幼儿的制作在 1 小时内完成 可制作一件上衣或裙子或裤子 3 比赛形式 以班为单位进行比赛 由带班教师和生活老师组 织指导幼儿制作活动 备课教师到抽签的其他班跟班检查 评比 4 评奖 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖 A 班级奖 根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖 3 个 一 等奖 4 个 二等奖 5 个 B 最佳作品奖 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制 作的水平 质量评出最佳作品 50 件给予奖励 3 小能人比赛 1 目的 通过开展小能人比赛 培养幼儿自己主动做事的好习 惯 进一步提高幼儿动手做事的能力 2 要求 要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类 整理 并放在合适的地方 要体现分工与合作 并有序地进行 3 比赛形式 大班选取迷你餐厅来进行玩具 物品的分类 整 理比赛 中班选取娃娃家小人国来进行玩具 物品的分类 整理比 赛 小班在本班级进行教室玩具 物品的分类 整理比赛 4 评奖 根据比赛的速度和分类 整理的现场结果分别评出一 等奖 二等奖 学前班 大班一等奖 2 名 中班一等奖二名 小班 一等奖一名 其余为二等奖 4 巧嘴儿比赛 1 目的 通过开展比赛 促进我园幼儿的语言表达能力的进一 步提高 即幼儿爱说 会说 敢说 培养幼儿大胆展现自我的精神 面貌 2 内容与要求 要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛 A 故事演讲比赛 要求选手进行 4 分钟以内的故事演讲 演讲时 要求普通话准确 语调 表情 体态语言与故事情节相符 满分为 10 分 B 环保时装表演 要求选手们身着自己设计和制作的环保时装 可以和爸爸 妈妈共同制作 随着音乐大胆地进行时装表演 随 后回答有关环保时装设计和制作的有关问题 表演和回答问题各 5 范文最新推荐范文最新推荐 5 12 分 满分为 10 分 C 智力抢答 要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答 分大 中 小三组进行抢答 每答对一题给 1 分 3 比赛形式 各班在进行预赛的基础上 选派出 3 名幼儿参加 平行班的半决赛 在半决赛中 学前班和大班共选出 6 名幼儿 中 班选出 5 名幼儿 小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛 4 评奖 根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿 10 名 其余评 为优秀选手 冠军 亚军 季军 5 比赛时间 预赛可在 4 月 5 月灵活进行 半决赛在 5 月中 旬进行 决赛在 5 月 28 日进行 5 结对子游园 1 活动目的 使幼儿通过参加游园活动 进一步感受到六一儿 童节的快乐 培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力 并 使他们体验到合作与交往的快乐 2 活动要求 要求幼儿能积极 大胆地与不同年龄的小朋友结 成对子参加六一游园活动 3 游戏内容 每班设计一个游戏项目 游戏要求以两人为单位 进行设计 4 活动形式 幼儿结成对子后 到各个礼品分发放点领取六一 礼品 然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏 五 活动时间安排 5 月 25 日 幼儿故事 童话剧表演 5 月 26 日 巧手儿比赛 5 月 27 日 小能人比赛 5 月 30 日 巧嘴儿比赛 6 月 1 日 庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会 内容有 幼 儿舞蹈表演 环保时装表演 幼儿故事及童话剧比赛 巧手儿比赛 小能人比赛 巧嘴儿比赛颁奖 结对子游园活动 六 扩大影响 目的 通过新闻界的报道及广大家长的宣传 使活动产生广泛的 影响 提高本园的知名度 美誉度 为随后的招生工作产生良好的 效应 时间 5 月 26 日至 6 月 1 日 媒介 电视 报纸新闻 本园家长 方法 发电视 报纸新闻通讯 板报宣传 印发宣传资料 二 系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事 童话剧表演 巧手儿比赛 小 能人比赛 巧嘴儿比赛 结对子游园等系列活动的形式来进行 1 幼儿故事 童话剧表演赛 3 评奖 根据表演评出节目表演奖 最佳舞台设计 最佳小演员 B 最佳舞台设计奖 从参赛的 12 个节目中评出最佳舞台设计 6 个 范文最新推荐范文最新推荐 7 12 C 最佳小演员 从所有参赛的演员中评出最佳小演员 10 人 2 巧手儿比赛 环保时装设计和制作比赛 1 目的 通过举行环保时装设计和制作比赛 培养幼儿的动手 制作能力及创新意识 进一步培养幼儿的环保意识 2 内容与要求 要求幼儿人人参与 即参与收集废旧物品 参 与环保时装的设计和制作 在制作的过程中保持周围环境的清洁 要求幼儿的制作在 1 小时内完成 可制作一件上衣或裙子或裤子 3 比赛形式 以班为单位进行比赛 由带班教师和生活老师组 织指导幼儿制作活动 备课教师到抽签的其他班跟班检查 评比 4 评奖 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖 A 班级奖 根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖 3 个 一 等奖 4 个 二等奖 5 个 B 最佳作品奖 根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制 作的水平 质量评出最佳作品 50 件给予奖励 3 小能人比赛 1 目的 通过 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日 今年我园的六一儿 童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行 为了使庆祝活动顺利进 行 特制定此方案 一 活动目标 通过开展庆祝六一系列活动 使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐 从而度过一个幸福 难忘的六一儿童节 使家长在参 观和参与幼儿的节日庆祝活动中 进一步感悟幼儿教育的观念 从 中使自己对如何教育孩子有所启发 通过向家长 社会展示幼儿的 六一活动 进一步塑造本园的良好形象 一 在学习方面 始终把学生的学习放在我 工作的第一位 早上第一节课通常有学生愿意迟到 我安排了医学技术系各班 班长 11 名分成 5 组检查早上迟到 缺课现象 作为辅导员的我也经 常深入班级 不定期抽查上课情况 发现问题及时解决 发现有上 课睡觉玩手机或者睡觉得及时批评教育 时刻联系学生 不做让学 生看不见的辅导员 通过严抓管理 现在学生上课及晚自习的出勤 率达到 100 上课基本上能做到不睡觉 不趴桌子 不玩手机等 二 在学生的日常生活管理方面 严肃校规校纪 恩威并施 防患未然 我管理的学生大部分都是女生 由于女寝都是 10 人间 人多卫 生差 所以女生的寝室卫生问题就成了我工作的重点 在晚上查寝 的过程中 反复叮嘱学生卫生问题和寝室用电安全 另外 通过立 典型 树先进 让学生知道先进 优秀的寝室是什么样的 以查找 自己的不足 目前寝室卫生状况尚算良好 走在学生中间 时刻了解学生的思想动态 辅导员应该是大学 范文最新推荐范文最新推荐 9 12 生思想政治的教育者 教育的源泉就在于知道学生所想 本学期我 利用课余时间 和 63 学生进行过单独谈话 与 32 名学生的家长进 行了电话沟通 通过多渠道了解他们的思想动态 消除顾虑 解决 困难 回答疑问 关心情感 针对已经有男朋友的女同学 教育其 把握好男女交往的尺度 特别需要关心的是异地恋的同学 往往异 地恋是问题发生的根源所在 总之 女同学的恋情问题是我工作常 抓不懈的重中之重 党团建设方面 新生申请入党人数 26 人 另外 积极分子 12 人 今后我会更加关注党团建设 也要充分发挥积极分子在学生中 的思想指引作用 争取发展更多党和人民的好公仆 三 工作中遇到的困难 通过一个学期的管理 女生的卫生问题基本没有扣分 进入 12 月份 男寝的卫生成了扣分的重点之一 通过各方面的了解 得知 新男寝学生会查寝讲究情面 如果没有所谓的关系 很容易就会被 扣分 这个问题成了我现在工作中遇到的新困难 同时 我也会继 续了解事实 掌握情况 如果真有学生会成员因为个人情感问题而 故意为难学生 我希望学生处能给予帮助 一转然 本学期的工作接近尾声 在领导的支持鼓励下 在同 事们的帮助下 我的工作取得了一定的成绩 但也存在许多仍需改 进的地方 要给学生一杯水 首先自己要有一桶水 教育者必先受教 育 不但要学专业知识 科学文化知识 还要学政治知识 实践知 识 以不断丰富和提高教师的教书育人的水平 今后我还要努力提 高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习 推荐阅读 党校学习后 我会继续以党员的标 准要求自己 主动接受党组织的培养教育和考察 党组织严格考察 并坚持党员的考察标准 是为了不断增强党性 保持党员的先进性 创建出先进的基层党组织 一个人活在世界上总得有所追求 使自己的一生过得有意义 作 为现代大学生的我们 是一个朝气蓬勃 奋发向上的群体 更应该 有追求 并在不断的追求和奋斗中实现自身的人生价值 很高兴能 参加党校学习 我也珍惜此次学习的机会 这对我现在 今后的学 习工作生活都起到了重要作用 在知识 思想 素质等方面有所提 高后 希望能充分实现自身的价值 让自己的人生发亮 这近一个 月来的党校学习 主要从三大方面提高自我 第二 端正入党动机 明确党员标准 入党动机是一个人要求入 党的内在原因和真是目的 对于入党积极分子来说 树立正确的入 党动机 如同建造高楼 必须有坚实的基础 成为一名合格的党员 首先要解决入党动机这一基础 只有基础牢固 才能形成正确的理 想信念这座高楼 在有正确入党动机的基础上 才能产生正确的入 党行为 才能经受住党的考验 才能保持住党的先进性与纯洁性 我们要时刻提醒自己 入党是为了什么 入党以后要干什么 严格 以党员的标准要求自己 成为优秀的共产党员 只有这样 我们的 范文最新推荐范文最新推荐 11 12 党才是一个充满希望的党 端正入党动机 不是入党前一时的问题 而是一辈子的事情 不仅要在组织上入党 更要从思想上入党 要 认真学习和贯彻马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重 要思想 不断提升自己的思想境界 树立全心全意为人民服务的宗 旨 要时刻牢记组织上入党一生一世 思想上入党一生一世 作为 入党积极分子要全面 正确的认识党章规定的党员标准 并找出自 己的差距 找出克服和解决的办法 一步一个脚印 努力使自己成 为合格的共产党员 第三 以实际行动正确早日加入中国共产党 产生了入党愿望 确立了正确的入党动机 就要把入党动机体现到自己的行动中去 用党员的标准严格要求自己 不断提高自己 通过行动来表明自己 的愿望 接受党组织的考验 要力求在学习上 工作上优秀 并具 有共产主义的觉悟 起模范带头作用 全心全意