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文档简介
第 1 页 共 3 页 审定新人教版小学六年级下册数学审定新人教版小学六年级下册数学 税率税率 与利率与利率 教学设计教案教学设计教案 一 教学目标 一 知识与技能 1 了解 纳税 及 税率 的含义 并能进行有关应纳税额的计算 2 了解一些有关利率的初步知识 知道本金 利息 和利率的公式 会利用利息的计算公式进行一些简单 的计算 二 过程与方法通过自主探索学习 体会 到知识之间是相互联系的 三 情感态度和价值观 1 通过对纳税及储蓄 的认识 体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的 作用 理解储蓄的意义 2 认识到百分数在生活中 的广泛应用 体会到数学与生活的密切联系 二 教学重难点教学重点 理解 纳税 税率 及其相关概念的含义 并能进行应用 教学难点 将 税率 与 利率 相关问题与百分数应用题建立联 系 正确解决实际问题 三 教学准备请学生课前收集有关纳税 储蓄的 信息 教学课件 四 教学过程 一 创设情境 引入新课 1 课件出示教材第 10 页主题图 同学们 我们的 祖国正在蓬勃发展中 为了让祖国更强大 人民生活 第 2 页 共 3 页 更美好 国家投入了大量的人力 物力来进行建设 你知道这些钱是哪来的呢 2 谁能来说说什么叫纳 税 为什么要纳税 设计意图 通过图片展示 课 前信息的收集和交流 使学生明白依法纳税的意义和 重要性 二 结合情境 学习新知 1 理解 税率 的含义 1 自学教材第 10 页 进一步明确纳税的 意义 2 反馈 根据自己的理解说说什么是纳税 什么是应纳税额 什么是税率 3 介绍自己所了 解的纳税项目并进行简单介绍 2 结合实例 进一 步理解概念 并解决问题 1 课件出示教材第 10 页例 3 一家饭店 10 月份的营业额是 30 万元 如果 按营业额的 5 缴纳营业税 这家饭店 10 月份应缴纳 营业税多少万元 读题 说说 营业额的 5 是 什么意思 这里的 5 就是指的 税率 学生独 立完成 集体交流反馈 知道在这种情况下有如下 关系成立 营业额 税率 营业税 2 练习 出 示教材第 10 页 做一做 李阿姨的月工资是 5000 元 扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3 的税 率缴纳个人所得税 她应缴个人所得税多少元 读 题 重点引导理解 扣除 3500 元个税免征额后的部 分需要按 3 的税率缴纳个人所得税 这句话的意思 这里 3 的税率是所有月工资的 3 吗 教师可以适当 第 3 页 共 3 页 补充有关个人所得税的税法规定 学生独立解决问 题 集体交流反馈 知道在这种情况下有如下关系 成立 总收入 免征收部分 税率 个人所得税 3 对比两道题 了解税收的算法各不相同 要根 据实际情况进行计算 设计意图 在了解税率有关 信息的基础上 进行问题解决 既可以让学生在实际 情境中
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